我和基友一起毀滅世界!
第1章
江城的夏后,空氣彌漫著股被柏油路烤焦的咸味。
夏府,江城,男生宿舍404。
“張,你說(shuō)這些寫(xiě)說(shuō)的到底有沒(méi)有生活實(shí)踐?”
段長(zhǎng)飛推了推鼻梁厚重的框眼鏡,正捧著只屏幕碎了半邊的新款機(jī),唾沫橫飛,“這種‘局覺(jué)醒至尊系統(tǒng),校花倒貼’的劇,邏輯哪?
感哪?
重要的是,為什么還沒(méi)發(fā)生我身?”
靠窗的鋪,張羽正西仰八叉地躺著。
他收回盯著花板出的目光,了個(gè)身,語(yǔ)氣深沉得像是剛從哲學(xué)講壇走來(lái)的教授:“長(zhǎng)飛,你太流于表面了。
你要明,凡是宇宙?zhèn)サ膫窝b。
我們之所以覺(jué)得生活枯燥,是因?yàn)槲覀兊撵`魂還未觸碰到足以讓實(shí)崩塌的‘實(shí)’。
當(dāng)幕拉,所有的凡都將為史詩(shī)的注腳。”
段長(zhǎng)飛嘴角抽了抽:“說(shuō)話?!?br>
“我也想有個(gè)系統(tǒng),哪怕是那種讓我去掃廁所的也行?!?br>
張羽秒變咸魚(yú),臉生可。
兩作為死黨,有著同的秘密——他們都是從顆名為“藍(lán)星”的星球穿越而來(lái)的。
穿越的過(guò)程其草率,睡個(gè)覺(jué)醒來(lái),就發(fā)己坐了這個(gè)行界的考場(chǎng)。
界背景從“科學(xué)”變了“還是科學(xué)”,父母沒(méi)變,長(zhǎng)相沒(méi)變,甚至連兜那的辣條欠款都原封動(dòng)地繼承了過(guò)來(lái)。
“算了,睡個(gè)覺(jué)吧。
夢(mèng)什么都有。”
段長(zhǎng)飛打了個(gè)哈欠,隨關(guān)掉說(shuō)頁(yè)面。
寂靜宿舍蔓延。
知過(guò)了多,道如子合音般清脆卻帶著絲嫌棄的聲音,突兀地張羽的腦響:檢測(cè)到宿主靈魂動(dòng)持續(xù)低迷,腦補(bǔ)頻率過(guò)正常類限……“界補(bǔ)償機(jī)”正式活。
由于宿主穿越瞬間其渴望‘系統(tǒng)’這種低級(jí)且爛俗的輔助工具,本系統(tǒng)化為宿主喜聞見(jiàn)的模式。
你,未來(lái)的“者”,我是你那英明武、英姿颯爽且能把你罵得找著的系統(tǒng)。
你可以我——‘統(tǒng)子’,或者隨便什么聽(tīng)的名字。
張羽猛地從彈了起來(lái),眼睛瞪得像銅鈴。
“……段!”
幾乎是同間,對(duì)面的段長(zhǎng)飛也發(fā)出聲豬般的慘,整個(gè)從鋪跌了來(lái),顧得揉屁股,指著空氣語(yǔ)次:“它它它……它說(shuō)話了!
它說(shuō)它‘伴生指引者’!”
兩面面相覷,宿舍的空氣瞬間凝固。
“你也覺(jué)醒了?”
“你也覺(jué)醒了?”
兩同發(fā)問(wèn),隨后張羽露出副“我就知道”的狂笑,捂住右眼,瞬間變得二且癲狂:“吧,長(zhǎng)飛!
我就說(shuō)凡只是偽裝。
命運(yùn)的齒輪己經(jīng)始轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)虛偽的界終于要向我展示它的面目了嗎?”
別擺POSE了,再擺你右眼就要抽筋了。
張羽的系統(tǒng)冷嘲熱諷,先你那可悲的界觀認(rèn)知吧,別出去之后被“魔”給了都知道己是什么味兒的。
張羽識(shí)趣地閉嘴,眼前出了道淡藍(lán)的光幕,數(shù)信息如潮水般涌入。
這個(gè)家,名為“夏”。
信則有,信則。
這個(gè)界,存著至系:創(chuàng)、生、、地、滅、盡。
“創(chuàng)”表創(chuàng)與演化,“生”表循與治愈,“”與“地”是秩序與因的基石,“滅”與“盡”則是終焉與歸宿的具象。
由這種概念衍生出的力量,被稱為“術(shù)法”。
從到低為:術(shù)、術(shù)、魔術(shù)、術(shù)。
而掌握這些力量的佼佼者,則是站字塔尖的“者”。
由于你們是穿越者,界為了維持衡,給予了你們“者”的殊評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)來(lái)說(shuō),你們就是還沒(méi)滿級(jí)的系魔法師。
張羽的系統(tǒng)繼續(xù)科普,但別興得太早,這個(gè)界正面臨“魔”的脅。
那些扭曲的力量演化了怪物,正試圖把實(shí)啃噬殆盡。
“所以,這就是‘對(duì)魔策略局’存的意義?”
張羽著屏幕關(guān)于“創(chuàng)魔”、“魔”等機(jī)構(gòu)的介紹,若有所思。
他突然想起了己的妹妹張清寒。
他記憶,清寒首是個(gè)活潑可愛(ài)的跟班,賦,但他首以為那只是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮且學(xué)習(xí)。
可,系統(tǒng)面板顯示的家屬關(guān)系,張清寒的后綴赫然寫(xiě)著:與地之系,魔者后期。
還有那個(gè)溫婉方的表姐葉于玲,竟然是當(dāng)“創(chuàng)與生”的圣之?
級(jí)別更是達(dá)到了恐怖的“魔者期”?
“臥槽……”張羽了句粗,“合著家就我個(gè)是廢柴?”
“張,我系統(tǒng)說(shuō)我家也是堆佬?!?br>
段長(zhǎng)飛那邊也是臉懵逼,“我首以為我家是個(gè)面館的?!?br>
兩宿舍研究了半,才勉消化了這些信息。
系統(tǒng)的解釋,他們了解到,這個(gè)界的普并知道“魔”的存,因?yàn)槟菍儆凇靶艅t有”的范疇。
只有踏入術(shù)法領(lǐng)域的,才能到那些扭曲的相。
“長(zhǎng)飛,既然系統(tǒng)己經(jīng)發(fā)布了個(gè)務(wù)‘前往教室進(jìn)行常簽到’,那我們就能再頹廢去了?!?br>
張羽站起身,走到窗邊,背對(duì)著段長(zhǎng)飛,著面陽(yáng)光燦爛的校園,聲音低沉而有磁:“雄鷹總要離巢穴,去俯瞰這片充滿了扭曲與謊言的地。
今,是學(xué)校的步,卻是我們統(tǒng)治界……啊,拯救界的步!”
段長(zhǎng)飛雖然也覺(jué)得二得尷尬,但還是被這種氣氛感染,扶了扶眼鏡,深沉點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò),為了,為了絲……呸,為了正義!”
兩走出宿舍,江城的校園依舊寧?kù)o。
走往教學(xué)樓的林蔭道,張羽腦子斷閃過(guò)關(guān)于“者”和“術(shù)法”的等級(jí)設(shè)定。
他知道,己還是個(gè)連“術(shù)”都的,但那都重要。
重要的是,他擁有系統(tǒng),他是“者”。
踏入教室的那刻,嘈雜的讀書(shū)聲迎面而來(lái)。
張羽的目光教室掃過(guò),后落了己的座位的同桌身。
那是王寧寧。
王家的嫡系姐,績(jī)常年霸占年級(jí)。
此刻她正安安靜靜地坐那,低頭著本厚厚的古籍。
她穿著洗得有些發(fā)的校服,卻掩蓋住那種出塵的氣質(zhì)。
她是張羽抄作業(yè)的對(duì)象,也是他個(gè)殊的存。
叮!
檢測(cè)到‘滅與盡’系擁有者:王寧寧。
當(dāng)前級(jí)別:魔者前期。
示:該目標(biāo)對(duì)宿主擁有較的感度,但由于其伴生能力‘滅之意,盡的約定’,她正處于種‘度理’的克狀態(tài)。
張羽愣了,隨后嘴角勾起抹認(rèn)為邪魅狂狷的弧度。
他走到座位旁,拉椅子坐,敲了敲王寧寧的桌面。
“寧寧,今的作業(yè)借我參考。
另,你有沒(méi)有覺(jué)得,今的風(fēng)……帶著絲末的余暉?”
王寧寧抬起頭,那清澈如水的眸子倒映出張羽那張寫(xiě)滿了“二”的臉。
她沉默了秒,隨后靜地遞出本筆記本,聲音輕柔如風(fēng):“張羽,風(fēng)是從風(fēng)扇出來(lái)的。
還有,作業(yè)的后題你可能懂,因?yàn)槟羌暗搅穗A積。
當(dāng)然,如你非要說(shuō)是末的余暉,那我建議你先去醫(yī)務(wù)室測(cè)溫?!?br>
夏府,江城,男生宿舍404。
“張,你說(shuō)這些寫(xiě)說(shuō)的到底有沒(méi)有生活實(shí)踐?”
段長(zhǎng)飛推了推鼻梁厚重的框眼鏡,正捧著只屏幕碎了半邊的新款機(jī),唾沫橫飛,“這種‘局覺(jué)醒至尊系統(tǒng),校花倒貼’的劇,邏輯哪?
感哪?
重要的是,為什么還沒(méi)發(fā)生我身?”
靠窗的鋪,張羽正西仰八叉地躺著。
他收回盯著花板出的目光,了個(gè)身,語(yǔ)氣深沉得像是剛從哲學(xué)講壇走來(lái)的教授:“長(zhǎng)飛,你太流于表面了。
你要明,凡是宇宙?zhèn)サ膫窝b。
我們之所以覺(jué)得生活枯燥,是因?yàn)槲覀兊撵`魂還未觸碰到足以讓實(shí)崩塌的‘實(shí)’。
當(dāng)幕拉,所有的凡都將為史詩(shī)的注腳。”
段長(zhǎng)飛嘴角抽了抽:“說(shuō)話?!?br>
“我也想有個(gè)系統(tǒng),哪怕是那種讓我去掃廁所的也行?!?br>
張羽秒變咸魚(yú),臉生可。
兩作為死黨,有著同的秘密——他們都是從顆名為“藍(lán)星”的星球穿越而來(lái)的。
穿越的過(guò)程其草率,睡個(gè)覺(jué)醒來(lái),就發(fā)己坐了這個(gè)行界的考場(chǎng)。
界背景從“科學(xué)”變了“還是科學(xué)”,父母沒(méi)變,長(zhǎng)相沒(méi)變,甚至連兜那的辣條欠款都原封動(dòng)地繼承了過(guò)來(lái)。
“算了,睡個(gè)覺(jué)吧。
夢(mèng)什么都有。”
段長(zhǎng)飛打了個(gè)哈欠,隨關(guān)掉說(shuō)頁(yè)面。
寂靜宿舍蔓延。
知過(guò)了多,道如子合音般清脆卻帶著絲嫌棄的聲音,突兀地張羽的腦響:檢測(cè)到宿主靈魂動(dòng)持續(xù)低迷,腦補(bǔ)頻率過(guò)正常類限……“界補(bǔ)償機(jī)”正式活。
由于宿主穿越瞬間其渴望‘系統(tǒng)’這種低級(jí)且爛俗的輔助工具,本系統(tǒng)化為宿主喜聞見(jiàn)的模式。
你,未來(lái)的“者”,我是你那英明武、英姿颯爽且能把你罵得找著的系統(tǒng)。
你可以我——‘統(tǒng)子’,或者隨便什么聽(tīng)的名字。
張羽猛地從彈了起來(lái),眼睛瞪得像銅鈴。
“……段!”
幾乎是同間,對(duì)面的段長(zhǎng)飛也發(fā)出聲豬般的慘,整個(gè)從鋪跌了來(lái),顧得揉屁股,指著空氣語(yǔ)次:“它它它……它說(shuō)話了!
它說(shuō)它‘伴生指引者’!”
兩面面相覷,宿舍的空氣瞬間凝固。
“你也覺(jué)醒了?”
“你也覺(jué)醒了?”
兩同發(fā)問(wèn),隨后張羽露出副“我就知道”的狂笑,捂住右眼,瞬間變得二且癲狂:“吧,長(zhǎng)飛!
我就說(shuō)凡只是偽裝。
命運(yùn)的齒輪己經(jīng)始轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)虛偽的界終于要向我展示它的面目了嗎?”
別擺POSE了,再擺你右眼就要抽筋了。
張羽的系統(tǒng)冷嘲熱諷,先你那可悲的界觀認(rèn)知吧,別出去之后被“魔”給了都知道己是什么味兒的。
張羽識(shí)趣地閉嘴,眼前出了道淡藍(lán)的光幕,數(shù)信息如潮水般涌入。
這個(gè)家,名為“夏”。
信則有,信則。
這個(gè)界,存著至系:創(chuàng)、生、、地、滅、盡。
“創(chuàng)”表創(chuàng)與演化,“生”表循與治愈,“”與“地”是秩序與因的基石,“滅”與“盡”則是終焉與歸宿的具象。
由這種概念衍生出的力量,被稱為“術(shù)法”。
從到低為:術(shù)、術(shù)、魔術(shù)、術(shù)。
而掌握這些力量的佼佼者,則是站字塔尖的“者”。
由于你們是穿越者,界為了維持衡,給予了你們“者”的殊評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)來(lái)說(shuō),你們就是還沒(méi)滿級(jí)的系魔法師。
張羽的系統(tǒng)繼續(xù)科普,但別興得太早,這個(gè)界正面臨“魔”的脅。
那些扭曲的力量演化了怪物,正試圖把實(shí)啃噬殆盡。
“所以,這就是‘對(duì)魔策略局’存的意義?”
張羽著屏幕關(guān)于“創(chuàng)魔”、“魔”等機(jī)構(gòu)的介紹,若有所思。
他突然想起了己的妹妹張清寒。
他記憶,清寒首是個(gè)活潑可愛(ài)的跟班,賦,但他首以為那只是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮且學(xué)習(xí)。
可,系統(tǒng)面板顯示的家屬關(guān)系,張清寒的后綴赫然寫(xiě)著:與地之系,魔者后期。
還有那個(gè)溫婉方的表姐葉于玲,竟然是當(dāng)“創(chuàng)與生”的圣之?
級(jí)別更是達(dá)到了恐怖的“魔者期”?
“臥槽……”張羽了句粗,“合著家就我個(gè)是廢柴?”
“張,我系統(tǒng)說(shuō)我家也是堆佬?!?br>
段長(zhǎng)飛那邊也是臉懵逼,“我首以為我家是個(gè)面館的?!?br>
兩宿舍研究了半,才勉消化了這些信息。
系統(tǒng)的解釋,他們了解到,這個(gè)界的普并知道“魔”的存,因?yàn)槟菍儆凇靶艅t有”的范疇。
只有踏入術(shù)法領(lǐng)域的,才能到那些扭曲的相。
“長(zhǎng)飛,既然系統(tǒng)己經(jīng)發(fā)布了個(gè)務(wù)‘前往教室進(jìn)行常簽到’,那我們就能再頹廢去了?!?br>
張羽站起身,走到窗邊,背對(duì)著段長(zhǎng)飛,著面陽(yáng)光燦爛的校園,聲音低沉而有磁:“雄鷹總要離巢穴,去俯瞰這片充滿了扭曲與謊言的地。
今,是學(xué)校的步,卻是我們統(tǒng)治界……啊,拯救界的步!”
段長(zhǎng)飛雖然也覺(jué)得二得尷尬,但還是被這種氣氛感染,扶了扶眼鏡,深沉點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò),為了,為了絲……呸,為了正義!”
兩走出宿舍,江城的校園依舊寧?kù)o。
走往教學(xué)樓的林蔭道,張羽腦子斷閃過(guò)關(guān)于“者”和“術(shù)法”的等級(jí)設(shè)定。
他知道,己還是個(gè)連“術(shù)”都的,但那都重要。
重要的是,他擁有系統(tǒng),他是“者”。
踏入教室的那刻,嘈雜的讀書(shū)聲迎面而來(lái)。
張羽的目光教室掃過(guò),后落了己的座位的同桌身。
那是王寧寧。
王家的嫡系姐,績(jī)常年霸占年級(jí)。
此刻她正安安靜靜地坐那,低頭著本厚厚的古籍。
她穿著洗得有些發(fā)的校服,卻掩蓋住那種出塵的氣質(zhì)。
她是張羽抄作業(yè)的對(duì)象,也是他個(gè)殊的存。
叮!
檢測(cè)到‘滅與盡’系擁有者:王寧寧。
當(dāng)前級(jí)別:魔者前期。
示:該目標(biāo)對(duì)宿主擁有較的感度,但由于其伴生能力‘滅之意,盡的約定’,她正處于種‘度理’的克狀態(tài)。
張羽愣了,隨后嘴角勾起抹認(rèn)為邪魅狂狷的弧度。
他走到座位旁,拉椅子坐,敲了敲王寧寧的桌面。
“寧寧,今的作業(yè)借我參考。
另,你有沒(méi)有覺(jué)得,今的風(fēng)……帶著絲末的余暉?”
王寧寧抬起頭,那清澈如水的眸子倒映出張羽那張寫(xiě)滿了“二”的臉。
她沉默了秒,隨后靜地遞出本筆記本,聲音輕柔如風(fēng):“張羽,風(fēng)是從風(fēng)扇出來(lái)的。
還有,作業(yè)的后題你可能懂,因?yàn)槟羌暗搅穗A積。
當(dāng)然,如你非要說(shuō)是末的余暉,那我建議你先去醫(yī)務(wù)室測(cè)溫?!?br>