“新年新年”再見(jiàn)面，是夢(mèng)。

我像忘了他，但又期待著有他的夢(mèng)，委屈和甘沖擊著那偏執(zhí)的愛(ài)，潮起潮落，又反反復(fù)復(fù)，猶猶豫豫，讓我也摸清楚。

初始便從群見(jiàn)他，也法離他，那候太朦朧，知道是否是喜歡，只知道他哪兒，我的注意力就哪兒，說(shuō)清他有什么魔力，可能是他比我見(jiàn)過(guò)的男生出截的身，也可能是他格出眾的相貌，又或許是那些很細(xì)而又能打動(dòng)我的細(xì)節(jié)，讓我能忘懷。

后來(lái)我常覺(jué)得我們相遇太晚，就如同那你說(shuō)的為什么早點(diǎn)出，我喜歡雨，你就出個(gè)季節(jié)交替的雨，夏暑未褪，秋雨就了起來(lái)，濕熱的氣息夾雜著霏霏雨忽忽，或許往后季節(jié)更替的雨就重啟當(dāng)?shù)幕貞?，恰如我們?cè)俅蜗喾?，如同初?jiàn)那般。

年的悸動(dòng)似場(chǎng)斑斕的夢(mèng)，留的記憶傾于筆尖，法言說(shuō)，它藏眼淚，落歲月，輸倔，后消失。

夏末初秋的禾仍然悶熱堪，蟬樹(shù)拼命的鳴著，仿佛像是為后的光悲鳴，又像是跟這后的余溫告別。

沈嘉遇背著杏的書(shū)包，穿著條到腳踝的長(zhǎng)裙，柔亮的發(fā)扎條魚(yú)骨辮垂身后，站二樓的走廊，夕陽(yáng)的余輝灑教學(xué)樓的墻壁，將整個(gè)校園染了層。

等了，個(gè)年輕的師從辦公室走出來(lái)，沈嘉遇乖巧的喊了聲：“師。”

朱琳著眼前這個(gè)姑娘，個(gè)子又皮膚又皙，脖頸修長(zhǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，圓杏眼鑲嵌未施粉黛的臉，光的映照顯得格恬靜溫柔，朱琳有些得出，隨后收回目光點(diǎn)了點(diǎn)頭，低頭掃了眼拿著的檔案，“沈嘉遇對(duì)吧，我是你的班主朱琳。”

朱琳沈嘉遇南城各科績(jī)優(yōu)異，對(duì)沈嘉遇多嘮叨幾句，班有的學(xué)生調(diào)皮思怎么學(xué)習(xí)，要受他們響，以后要跟南城的績(jī)樣繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)揮之類(lèi)的，沈嘉遇邊走邊點(diǎn)頭附和著朱琳。

禾，是禾的立。

父母離異后沈嘉遇和弟弟跟著媽媽起回到了她的家鄉(xiāng)-禾市，禾是立學(xué)校的原因，價(jià)格難昂貴，運(yùn)的是沈嘉遇南城績(jī)優(yōu)異，學(xué)校也想挖些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以批學(xué)費(fèi)減半試首接入學(xué)。

習(xí)課的原因教室哄哄的，有眼尖的學(xué)生見(jiàn)朱琳往教室走來(lái)，身后還跟著個(gè)，便喊道：“師來(lái)了！”

當(dāng)朱琳推門(mén)的瞬間教室立刻安靜了來(lái)，仿佛剛剛切都曾發(fā)生樣。

同學(xué)們著朱琳身后的孩感到奇，也有驚訝于沈嘉遇出挑的氣質(zhì)，有調(diào)皮的男同學(xué)笑著喊：“師，這是我們班新同學(xué)嗎？

還挺的”有頭后便帶動(dòng)著群男生始嬉鬧、調(diào)侃。

朱琳清了清嗓子厲聲道：“就你們?cè)挾?，回答?wèn)題的候怎么個(gè)個(gè)都沒(méi)話(huà)說(shuō)了？”

接著站到講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，以后和我們起學(xué)習(xí)?！?br>
說(shuō)完轉(zhuǎn)頭對(duì)站講臺(tái)的沈嘉遇輕聲說(shuō)：“你來(lái)給同學(xué)們我介紹?！?br>
“家，我沈嘉遇，來(lái)南城，很興和家為同學(xué)……”她的介紹常規(guī)而又簡(jiǎn)潔，以至于說(shuō)完之后空氣靜止了兒，緊接著臺(tái)還是響起了片錯(cuò)落的掌聲。

朱琳對(duì)沈嘉遇說(shuō)：“你暫先坐到后排的座位，等過(guò)幾考完試就要整調(diào)座位了?！?br>
她順著朱琳的勢(shì)走到后排所指的座位坐，同朱琳也注意到后排空著的幾個(gè)座位，向班長(zhǎng)問(wèn)：“后排那幾個(gè)男生呢，習(xí)課又跑哪去了？”

班長(zhǎng)陳夢(mèng)涵也想得罪幾個(gè)“混魔王”腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，她站起身來(lái)答道：“育師去搬器材了。”

朱琳點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“難得的習(xí)課，都習(xí)吧，有作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)書(shū)，復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)功課，要教室交頭接耳。”

朱琳剛走出教室，剛剛壓去的氣氛又躁動(dòng)起來(lái)，周?chē)鷣?lái)嬉笑哄鬧聲，沈嘉遇了眼旁邊的空位子，桌子書(shū)本寥寥幾，像是沒(méi)存過(guò)的痕跡，沈嘉遇邊想同桌是個(gè)什么格的，邊從書(shū)包拿出濕紙巾，默默地擦拭著桌子，陳夢(mèng)涵站起身嘶聲力竭地怒吼著，試想用這種方法壓住班的嬉笑吵鬧聲，教室稍稍安靜了來(lái)，但安靜沒(méi)過(guò)又始來(lái)窸窸窣窣的聲音，聲音的幅度還斷的升，仿佛又要回到剛才的狀態(tài)，陳夢(mèng)涵索使出絕招喊道：“誰(shuí)再說(shuō)話(huà)我就要記名字了！”

此話(huà)出教室便瞬間安靜了來(lái)教室安靜了以后她像想到了什么，她清了清嗓子，盡量恢復(fù)著輕柔的語(yǔ)調(diào)，隨后走到沈嘉遇旁邊，對(duì)她說(shuō)：“新同學(xué)，你，我是我們班的班長(zhǎng)—陳夢(mèng)涵，以后有什么事都可以找我。”

沈嘉遇還沒(méi)來(lái)得及，陳夢(mèng)涵繼續(xù)說(shuō)：“你還沒(méi)領(lǐng)教材書(shū)和校服吧，我?guī)闳ソ虅?wù)處領(lǐng)吧？

方便你節(jié)課能用?！?br>
隨后她露出難言之，她聲音很，像是對(duì)著沈嘉遇說(shuō)，又像是言語(yǔ)，“畢竟節(jié)課的師惹”沈嘉遇臉略帶迷茫的，她站起身笑著說(shuō)道:“用了，班長(zhǎng)，你還要管理班的秩序，你跟我說(shuō)教務(wù)處的位置，我己去吧?！?br>
陳夢(mèng)涵掃了圈班，眼透露著奈，她對(duì)著沈嘉遇點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯...你說(shuō)的也對(duì)，那你找到的話(huà)再打話(huà)聯(lián)系我哈?！?br>
她走出教學(xué)樓空氣悶熱的要命，絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣像凝住了，沈嘉遇從教務(wù)處領(lǐng)完課本和校服走出來(lái)過(guò)二鐘，空突然沉來(lái)，烏密布，仿佛整個(gè)校園都被籠罩片暗之，禾初秋的雨總是很急，說(shuō)就，雨水猶如數(shù)細(xì)絲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空垂落來(lái)，水滴撞擊地面，雨點(diǎn)很，散來(lái)，過(guò)兒地面就徹底濕透了。