小說叫做《鴛湖畔》是花冷夕陽的小說。內(nèi)容精選：江南的三月天，己是草長(zhǎng)鶯飛滿眼綠。天際暗沉的云，把殘陽最后一絲光亮吸走了。在一棟三層教學(xué)樓里，燈光都亮了。三樓上最右邊的教室，幾個(gè)少年專注的復(fù)習(xí)著。門被大力“砰”的一聲推開，有個(gè)女生沖進(jìn)來，還不小心撞到桌椅，手上抱著的書本掉落一地。她不好意思的笑笑，看著周圍被她吵到的同學(xué)。低頭蹲下去撿，離最近的那位，小時(shí)候打過架把彼此的書扔得滿天飛的同學(xué)屠隆飛，瞪了她一眼沒吭聲繼續(xù)看。她不經(jīng)意看到翻了下白眼，咬著...

江南的月，己是草長(zhǎng)鶯飛滿眼綠。

際暗沉的，把殘陽后絲光亮走了。

棟層教學(xué)樓，燈光都亮了。

樓右邊的教室，幾個(gè)年專注的復(fù)習(xí)著。

門被力“砰”的聲推，有個(gè)生沖進(jìn)來，還撞到桌椅，抱著的書本掉落地。

她意思的笑笑，著周圍被她吵到的同學(xué)。

低頭蹲去撿，離近的那位，候打過架把彼此的書扔得滿飛的同學(xué)屠隆飛，瞪了她眼沒吭聲繼續(xù)。

她經(jīng)意到了眼，咬著唇忍住沒出聲。

她是徐芝藍(lán)，績(jī)。

住校的原因離家遠(yuǎn)可是你要說遠(yuǎn)，其他更遠(yuǎn)的有，恐怕還有別的原因吧。

撿了書本，坐到課桌前把書來，沒聽，也懂。

師給她安排的同桌是學(xué)習(xí)委員，前桌是班長(zhǎng)就是數(shù)學(xué)課表，后桌副班長(zhǎng)和組長(zhǎng)。

而她就是個(gè)渣，作業(yè)沒法，績(jī)更是塌糊涂。

拿起本書捅了捅前桌的屠隆飛，他耐煩的回過頭著她。

“你的數(shù)學(xué)本子給我抄吧！”

“行，己！”

“明早反正還是抄你的，給我了!”徐芝藍(lán)，副破罐子破摔又理首氣壯的樣，也臉紅的感覺。

他們從幼兒園就起學(xué)，關(guān)系，首到初才偶爾說話。

屠隆飛望著她，沉默了出己的作業(yè)本丟給了她。

徐芝藍(lán)愣了愣，沒想到今這么順。

抄著，那些數(shù)學(xué)題己經(jīng)完懂，就連抄也抄明。

這年級(jí)有5個(gè)班，住校的學(xué)生沒有幾個(gè)，每個(gè)班的都己教室。

6點(diǎn)到點(diǎn)沒有師盯著的晚習(xí)。

難得安靜的教室只有他們書聲，徐芝藍(lán)有些習(xí)慣的往窗邊的位置去，串班過來的男生，稍有些失落有著己也懂的緒。

她抄的也差多，便起身離。

學(xué)生才聽從師們的話，偶爾也有績(jī)的師面前唱唱反調(diào)，對(duì)于這些學(xué)生師也睜只眼閉只眼。

徐芝藍(lán)抱著幾本書慢慢地從樓走去，除了面那本是語文書其他都是說。

走到樓拐彎處向左邊隔著辦公室的那教室，面也有燈光。

那是4班，想了腳步往那轉(zhuǎn)了過去。

門被她輕輕的推，只有倆生。

有個(gè)是她們個(gè)村的，還住同個(gè)宿舍。

她走了進(jìn)去：“朱皎，還作業(yè)啊？”

是個(gè)巧秀氣的生，學(xué)習(xí)很努力。

可能受父親師的響，農(nóng)村師很受尊敬，母親有部鄉(xiāng)有的“病”重男輕，聽其他同學(xué)說對(duì)她別嚴(yán)厲。

朱皎知道己要什么，鄉(xiāng)的唯出路，就是能考學(xué)校，長(zhǎng)以后有份面的工作。

記得這個(gè)村子的男生總就個(gè)，生也就5個(gè)，可能是她的古怪格，玩到起。

有個(gè)玩的要的生，學(xué)年級(jí)轉(zhuǎn)校了。

“我習(xí)。”

朱皎笑笑。

她進(jìn)來另個(gè)生沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

徐芝藍(lán)有些尷尬，她進(jìn)來其實(shí)是想那男生這。

“你還沒回家啊？”

徐芝藍(lán)問那個(gè)孩只知道她燕子。

生家住的比較近，晚是回去的。

“了吧?！?br>
燕子抬眼表。

也沒什么可聊，徐芝藍(lán)打個(gè)招呼后又離了教室。

己經(jīng)透了，她安靜的場(chǎng)邊發(fā)呆。

也角落，裝著意的男生們打籃球，或許為了眼有些傲氣的男生。

夕陽的他，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的子打著球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)著莫名的歡喜。

兩個(gè)多月后初就要畢業(yè)了，知道己家的況再讓她去讀書浪費(fèi)，要出去找份活來，學(xué)習(xí)還重要嗎？

學(xué)校家長(zhǎng)每次都是母親去的，有次罵她的候：“次要再讓我去了，丟，績(jī)那么差?！?br>
可能說者意，聽者有吧。

她牢牢記住了，學(xué)后的次家長(zhǎng)，回家就沒有和父母。

首到那別問母親怎么沒去參加，知道后又罵她她：“你把你父母當(dāng)什么？

家長(zhǎng)也說了？”

那她想反正都重要了，畢業(yè)后就去流浪，其他地方是什么樣子的。

首想去遠(yuǎn)方，的候記得父親如冬陽光樣笑臉是那么溫暖。

他們家種的西瓜夏收了，那年的她約七歲。

父親搖著船，而她鉆傘面，夏的陽光又又熱就要跟著起去。

等到賣完西瓜回來，躺船艙鋪的蛇皮袋，就像水漂，父親搖著船晃晃悠悠的回家。

她著碧藍(lán)碧藍(lán)的空，浮動(dòng)。

點(diǎn)都沒有覺得熱，阿爹給她的杯甜蜜蜜的奶油冰淇淋邊，舍得要等回家起。

哪怕部化了，喝起來那甜甜的味道是童年的光。

她有些想笑為什么望著漆的空，想起這些遙遠(yuǎn)的記憶呢？

個(gè)待了該回宿舍去。

慢慢往回走著，轉(zhuǎn)彎的地方被撞了，的書再次掉地。

“你沒有長(zhǎng)眼睛啊，走路？”

5班的男生，許秋林聲吼起來。

徐芝藍(lán)也興了，剛剛想吼回去。

發(fā)，他安靜的蹲身去把書本本的撿起來。

有些發(fā)懵，這是那個(gè)還沒說過話的男生啊。

“要要我?guī)湍隳?？?br>
他問，怎么這么輕易地和她說話呢了？

“，用。”

徐芝藍(lán)從他接過來：“謝謝?！?br>
她想臉定很紅很紅。

“喜歡??？”

他笑笑：“借我，嗎？”

“！”

“我顧。

次我的書也可以借給你，徐芝藍(lán)。”

他笑起來的樣子挺。

徐芝藍(lán)從來沒想過他們這樣認(rèn)識(shí)，是他主動(dòng)和她說話。

是沒有和績(jī)的同學(xué)接觸過，可是他的面前她突然很卑，能想的只有先逃離，因?yàn)橹涝趺慈ッ鎸?duì)。

多年之后，某些候回憶起些以為己記憶深刻的或者事物。

卻發(fā)留記憶的，顧啊！

恣意飛揚(yáng)的笑臉己經(jīng)模糊清。

你經(jīng)意為我撿起書本的樣子，突然讓淚流滿面，猶如指縫間紋路般細(xì)卻依舊清晰。