盛夏蟬鳴，光暈掛樹梢，跟著風(fēng)搖曳停。

吵死了，像哪個(gè)商場(chǎng)的八只尖雞嗷嗷喚，顏晞耐煩地“嘖”了聲。

秒，顏晞眼前片血模糊，飛馳而來的卡碾過她的身，撕裂般的劇痛讓她首接陷入昏迷。

意識(shí)彌留之際，她發(fā)誓，如有來，她定過那個(gè)林曜的狗西。

秒，她陡然睜眼，見眼前是班主被曬到反光的地，以及那件被洗泄領(lǐng)子的Pl衫。

桌子左角還著個(gè)記本，標(biāo)題為《林曜觀察記》，面還掛著棚的粉愛。

得她穴突突得疼，記扉頁(yè)還貼著她拍的林曜的側(cè)臉，年的模樣實(shí)是。

濃眉、鼻梁、薄唇，完得像被雕琢出來的藝術(shù)品。

可惜她腦子只有臨死前，年滿眼嫌惡地斜睨著她，面對(duì)她的眼淚，覺地把眉頭皺得更緊了些。

“被你這樣的喜歡，惡。”

“可以離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？”

著雨，秋雨刺骨，比寒意更讓冷的是年的話語(yǔ)。

再想起來，她依舊氣得牙癢癢。

顧西周，切都和她記憶的模樣。

顏晞的嘴角勾出個(gè)邪魅的弧度，她知道了，己夢(mèng)。

偉的哲學(xué)家夏洛曾說過，哪有己的夢(mèng)還被欺負(fù)的道理。

于是她“唰“起袖子，嚇了同桌張葵跳，她還以為是班主來了，趕緊把同說丟進(jìn)了桌洞。

反應(yīng)過來之后的張葵松了氣，反過來又覺得奇怪，她頂著雞窩頭和眼圈，壯著膽子扯了扯顏晞的袖子：“晞，禿的課你都敢發(fā)瘋？”

顏晞安撫地扒她的，眼堅(jiān)定像要去英勇就義：“別說禿，就是王子來了我也能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)。”

張葵還沒來得及問什么機(jī)，就見顏晞師震驚的眼，拎起了己的木凳，步流星地跑到了隔壁班后門。

只留個(gè)決絕的背和班主被風(fēng)扇吹起的發(fā)片。

后排男生的半截辣條掉地，幾個(gè)目瞪呆相互對(duì)眼，躡躡腳從后門溜出去戲了。

走廊巡邏的后勤主正端著保溫杯，往淬了茶葉沫子，見顏晞副要去干架的架勢(shì)，他的保溫杯險(xiǎn)些飛出去。

“那位同學(xué)，你拿著兇器…是！

你拿椅子干什么！”

他邊追去邊撥打保安室的話，顫顫巍巍地拿著年機(jī)：“保安室，二班有個(gè)土匪。

什么？

我我沒玩笑，還是土匪！”

和記憶的樣，林曜還是坐靠窗的位置，年的發(fā)垂來，睫有淡淡的片，胳膊面還墊著本文藝說。

顏晞暗罵聲。

裝模作樣的狗西！

裝什么文藝！

班面的其他似乎也從后面到了顏晞，始竊竊語(yǔ)起來，還來鄙夷和嘲諷的目光。

概又以為顏晞是來找林曜的。

他們確實(shí)猜對(duì)了。

過是來找他，而是索他命來了。

顏晞腳踹了班的后門，門板撞墻發(fā)出了震的響聲，她怒喝聲，個(gè)箭步就沖了去。

場(chǎng)面混。

講臺(tái)的師目瞪呆，絲眼鏡從鼻梁緩緩滑落；同學(xué)們的巴輕輕地落了地板；年終于片嘈雜抬起了頭。

林曜驚愕的眼，顏晞的表扭曲，帶著鬼索命的氣勢(shì)吶喊，仿佛把前今生的所有委屈和恨都融了板凳，恨得把他砸個(gè)稀巴爛：“死狗，拿命來！！”

林曜屁股滑首接跌坐地，眼盡是迷茫和恐懼，他顫著嘴唇：“冷靜！

冷靜啊同學(xué)！”

椅子像顆的導(dǎo)彈墜落，發(fā)出聲響，隨之而來的還有年的哀嚎和顏晞鬼般的怨念：“知道求饒？

我砸死你個(gè)**！”

“這位同學(xué)！”

林曜幾乎是連滾帶爬地跑到了講臺(tái)后面，舉起板擦降，“劫財(cái)我只有桌洞的半袋薯片，戒的話我勸你考慮清楚…誒誒誒！

同學(xué)你別再過來了，你喜歡蕃茄味的薯片嗎？

我可以都給你！”

兩個(gè)圍著講臺(tái)啟了秦王繞柱，仿佛段酣暢淋漓的二轉(zhuǎn)。

顏晞撞到了多媒板，面的數(shù)學(xué)t突兀地變了音播界面，巧巧的是，首頁(yè)推是《運(yùn)來》。

顏晞瞥了眼，隨點(diǎn)了這首歌。

于是，敲鑼打鼓的喧囂聲響徹教學(xué)樓。

知的同學(xué)表示，當(dāng)還以為是要了。

蓄力了的顏晞準(zhǔn)備結(jié)束這場(chǎng)鬧劇，給狗賊后擊。

那刻，林曜幻了級(jí)朝己飛來，凳子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打他的胳膊，伴隨著聲脆響，他隨即兩眼。

他居然有種松了氣的感覺。

這是個(gè)夢(mèng)吧。

然他怎么秒青宴唱運(yùn)來，這秒就知名教室被個(gè)瘋子追。

林曜的腦突然出道聲音。

“哈嘍宿主！”

“臥槽！”

“宿主你怎么了？”

“你沒事吧？”

“宿主你要死??！”

緊接著是段魔的哭聲。

林曜要被煩死了，只能吊著氣腦子回應(yīng)它。

“沒死，是意思。”

機(jī)械音似乎松了氣，語(yǔ)調(diào)也跟著歡了點(diǎn)：“宿主，我鈕鈷祿·統(tǒng)子，也就是俗稱的系統(tǒng)！”

系統(tǒng)他的腦擠出來個(gè)顏文字。

(^▽^)“惡，你賣萌嗎？”

林曜毫猶豫地拆臺(tái)。

統(tǒng)子表示懶得和他計(jì)較，和他講起了事的來龍去脈。

林曜懵逼取了些關(guān)鍵信息。

他死了，準(zhǔn)確來說是原來那個(gè)界的他死了。

然后他被選作為穿書者進(jìn)入這本書的界，為本書的“林曜”續(xù)命，只要維持原主設(shè)，安安穩(wěn)穩(wěn)走劇，他就可以首這生活去。

面陣兵荒，徹底了鍋粥，禿頭班主終于匆匆趕來，發(fā)出了尖銳的鳴聲，仿佛要把己剛戴的發(fā)掀飛。

他立刻啟用己腰間的蜜蜂，試圖安撫場(chǎng)的同學(xué)，“同學(xué)們要驚慌，保安就來！”

“欸那個(gè)同學(xué)，要拍照！”

“…….”沒兒，救護(hù)來了，其他班熱鬧的同學(xué)也來了，校園論壇掀起陣熱潮。

張葵連說也進(jìn)去了，化身記者，拿出機(jī)穿梭各個(gè)帖子之間，試圖尋找顏晞發(fā)瘋的根本原因。

只可惜她所獲，家都猜測(cè)顏晞是被鬼附了。

顏晞著地昏迷的，很是痛。

教導(dǎo)主終于趕來把她緝拿歸案，頭把扯住顏晞的耳朵，唾沫橫飛：“你個(gè)顏晞，次讓你別想著早，這次你早了，改打了？”

耳朵來鉆的疼痛，她意識(shí)齜牙咧嘴地?cái)[：“我錯(cuò)了我錯(cuò)了，別揪了，松…”教導(dǎo)主臉的恨鐵鋼：“錯(cuò)哪了？”

顏晞笑著回答：“應(yīng)該用掃帚。

打狗更合適?！?br>
她邊揉著剛得救的耳朵，邊聲嘀咕：“是說夢(mèng)都疼嗎？”

等。

夢(mèng)疼。

但她疼。？？？？？？

所以，是夢(mèng)？

啊哦，所以己概闖了個(gè)禍。

過，打狗爽哦。