北大畢業(yè)后，我混跡娛樂(lè)圈
第1章 剛重生就得知自己活不了幾年？
校園。
此的周比動(dòng)！
幾年寒窗苦讀，終于迎來(lái)了這刻！
講臺(tái)校長(zhǎng)正演講，演講結(jié)束接來(lái)的流程就是畢業(yè)證書(shū)的頒發(fā)。
周只覺(jué)得校長(zhǎng)的演唱又臭又長(zhǎng)，萬(wàn)聒噪，恨得沖去把他拉臺(tái)。
周這么急可耐只因?yàn)樗涂梢愿淖兩恕?br>
周是個(gè)重生者，前他從個(gè)二流學(xué)畢業(yè)后為了個(gè)程序員，享受著6報(bào)，英年早禿。
物價(jià)年年漲，工資文動(dòng)。
漲工資的事，領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)副丑惡嘴臉，動(dòng)動(dòng)就是境，公司賺。
賺么板從幾萬(wàn)的幾萬(wàn)的，二奶包了個(gè)又個(gè)。
你拼命，板呵呵寶。
領(lǐng)導(dǎo)惱火了，后來(lái)句：愛(ài)干干，干滾蛋！
公司了誰(shuí)都能轉(zhuǎn)！
周敢離，他就普程序員，是什么技術(shù)拿，過(guò)了5歲找工作都難。
房貸、貸、教育、醫(yī)療，有有，座座山壓身，動(dòng)彈得。
到年身由己啊！
他閑暇間的愛(ài)就是絡(luò)說(shuō)和追劇，的幻想就是站舞臺(tái)的是己多，當(dāng)明星來(lái)啊。
偶爾刷刷音，跳舞頻，當(dāng)然這只是為了腦子以便更的工作。
周是個(gè)正經(jīng)，跳舞只是為了愉悅身。
畢竟到年有力，只能保溫杯泡枸杞。
7歲那年為了完個(gè)項(xiàng)目連續(xù)加班加點(diǎn)個(gè)多星期，有加班到半實(shí)熬住，趴鍵盤(pán)睡著了。
當(dāng)他再次睜眼睛的候，發(fā)己課堂，因?yàn)檎n睡覺(jué)被師喊起回答問(wèn)題。
起初他以為己夢(mèng)，學(xué)著《夏洛煩惱》的夏洛調(diào)戲班花，被氣急敗壞的師罰站并要求家長(zhǎng)。
周越來(lái)越覺(jué)得對(duì)勁，這個(gè)夢(mèng)也太實(shí)了。
于是他使出了重生者的備技能——擰了己的腿。
顧得腿來(lái)的疼痛，他恨得仰長(zhǎng)嘯：子重生了！
抄歌、演戲、寫(xiě)劇本、泡明星……學(xué)習(xí)？
學(xué)什么習(xí)！
子都要去混圈了，要那么的學(xué)歷和文化水干什么？
隨隨便便混個(gè)畢業(yè)證就行了。
想到此處，周始腦回憶前的經(jīng)典歌曲和劇、，結(jié)發(fā)劇只能想起來(lái)概的劇，細(xì)節(jié)完回憶起來(lái)。
歌曲除了己常常唱的幾首歌，其余的連歌詞都記住。
而且己完就是個(gè)唱歌跑調(diào)的，音，理知識(shí)竅。
慌比的他又始回憶能賺的法子，作為個(gè)宅男程序員，融、商業(yè)點(diǎn)懂。
票都沒(méi)過(guò)，更可能記得起獎(jiǎng)號(hào)碼！
此的他完傻眼了，說(shuō)的重生呢？
別的重生者是有個(gè)逼的系統(tǒng)就是有著堪比級(jí)計(jì)算機(jī)的記憶力，想要什么就可以從記憶調(diào)取什么。
到己這怎么就歇菜了？
信邪的他始遍又遍的腦呼喚系統(tǒng)。
腦始終沒(méi)有回應(yīng)，這刻的周感覺(jué)都塌了。
知識(shí)早就忘的干二凈，此還得從頭學(xué)起。
就他灰意冷之，腦突然響起機(jī)械般冰冷的聲音：感受到宿主緒端起伏，本系統(tǒng)臨啟。
當(dāng)那道聲音入周耳的瞬間，他整個(gè)猶如被道閃擊般，身猛地顫，臉隨即綻出狂喜之。
就這短短兒工夫，他的仿佛經(jīng)歷了場(chǎng)瘋狂的過(guò)山之旅，而跌入谷底，而沖霄。
這種的緒動(dòng)，即便是臟健之恐怕也難以承受，若是那些臟太的，說(shuō)定當(dāng)場(chǎng)就得臟病發(fā)作呢！
“系統(tǒng)，系統(tǒng)，可以抽獎(jiǎng)嗎？”
周滿(mǎn)懷期盼的問(wèn)道。
“可以，本系統(tǒng)只是臨啟，宿主暫滿(mǎn)足正式啟條件?！?br>
毫感的子音響起。
“怎么才能正式啟？”
周連忙問(wèn)道。
“正式啟需要以條件：，宿主需要獲得5院校本科畢業(yè)證書(shū)。
二：需要滿(mǎn)足000積，積可以從以渠道獲?。盒Ｆ陂g獲的獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)、畢業(yè)證書(shū)、執(zhí)業(yè)格證書(shū)……根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、證書(shū)的含量同所能獲得的積如……以?xún)蓚€(gè)條件須同滿(mǎn)足！
聽(tīng)到這些條件周整個(gè)都懵了，這么什么破系統(tǒng)？
醒醒，你是個(gè)文系統(tǒng)??！
是學(xué)霸系統(tǒng)！
“如能滿(mǎn)足以條件呢？”
周死的問(wèn)道。
“如學(xué)畢業(yè)還能滿(mǎn)足以條件，系統(tǒng)將啟動(dòng)毀程序。
屆，宿主癡，也有可能隨本系統(tǒng)起毀滅。”
系統(tǒng)冰冷的聲音響起。
周倒涼氣。
，么！
周學(xué)習(xí)績(jī)并差，前期績(jī)還校名列前茅，從二始他始厭學(xué)，打游戲、談愛(ài)，就這樣學(xué)習(xí)績(jī)還能游徘徊。
的候，因?yàn)榭?jī)滑太，他被父母的教訓(xùn)了頓，臨近考前幾個(gè)月始埋頭苦讀，就這樣還考了個(gè)二流學(xué)。
這從始就來(lái)認(rèn)學(xué)習(xí)周相己考個(gè)末流5還是問(wèn)題。
但是，二條要求的積就很難達(dá)到了。
想要達(dá)二條，就須拔尖，把校期間能拿的榮譽(yù)都拿了。
周雖然很聰明，腦子也使，但跟那些學(xué)霸完沒(méi)得比。
這樣的話(huà)，哪怕再努力，但限那，等到學(xué)畢業(yè)的候別說(shuō)正式啟系統(tǒng)了，到候只能變癡或者暴斃！
想到這，周冷汗都出來(lái)了。
行，能坐以待斃！
“有沒(méi)有新禮包？”
此刻的周感覺(jué)己的仿佛要從嗓子眼兒蹦出來(lái)般！
那劇烈的跳動(dòng)聲，就像是鼓槌重重地敲打著面鼓，“撲、撲”，聲接著聲，他耳邊斷回響著。
每跳動(dòng)似乎都帶著股的力量，沖擊著他的胸膛，讓他幾乎法呼。
“沒(méi)有！”
又是冰冷，帶何感的回答聲。
“撲?！?br>
周再也穩(wěn)住身形，跌坐地，面慘如紙！
此的周比動(dòng)！
幾年寒窗苦讀，終于迎來(lái)了這刻！
講臺(tái)校長(zhǎng)正演講，演講結(jié)束接來(lái)的流程就是畢業(yè)證書(shū)的頒發(fā)。
周只覺(jué)得校長(zhǎng)的演唱又臭又長(zhǎng)，萬(wàn)聒噪，恨得沖去把他拉臺(tái)。
周這么急可耐只因?yàn)樗涂梢愿淖兩恕?br>
周是個(gè)重生者，前他從個(gè)二流學(xué)畢業(yè)后為了個(gè)程序員，享受著6報(bào)，英年早禿。
物價(jià)年年漲，工資文動(dòng)。
漲工資的事，領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)副丑惡嘴臉，動(dòng)動(dòng)就是境，公司賺。
賺么板從幾萬(wàn)的幾萬(wàn)的，二奶包了個(gè)又個(gè)。
你拼命，板呵呵寶。
領(lǐng)導(dǎo)惱火了，后來(lái)句：愛(ài)干干，干滾蛋！
公司了誰(shuí)都能轉(zhuǎn)！
周敢離，他就普程序員，是什么技術(shù)拿，過(guò)了5歲找工作都難。
房貸、貸、教育、醫(yī)療，有有，座座山壓身，動(dòng)彈得。
到年身由己啊！
他閑暇間的愛(ài)就是絡(luò)說(shuō)和追劇，的幻想就是站舞臺(tái)的是己多，當(dāng)明星來(lái)啊。
偶爾刷刷音，跳舞頻，當(dāng)然這只是為了腦子以便更的工作。
周是個(gè)正經(jīng)，跳舞只是為了愉悅身。
畢竟到年有力，只能保溫杯泡枸杞。
7歲那年為了完個(gè)項(xiàng)目連續(xù)加班加點(diǎn)個(gè)多星期，有加班到半實(shí)熬住，趴鍵盤(pán)睡著了。
當(dāng)他再次睜眼睛的候，發(fā)己課堂，因?yàn)檎n睡覺(jué)被師喊起回答問(wèn)題。
起初他以為己夢(mèng)，學(xué)著《夏洛煩惱》的夏洛調(diào)戲班花，被氣急敗壞的師罰站并要求家長(zhǎng)。
周越來(lái)越覺(jué)得對(duì)勁，這個(gè)夢(mèng)也太實(shí)了。
于是他使出了重生者的備技能——擰了己的腿。
顧得腿來(lái)的疼痛，他恨得仰長(zhǎng)嘯：子重生了！
抄歌、演戲、寫(xiě)劇本、泡明星……學(xué)習(xí)？
學(xué)什么習(xí)！
子都要去混圈了，要那么的學(xué)歷和文化水干什么？
隨隨便便混個(gè)畢業(yè)證就行了。
想到此處，周始腦回憶前的經(jīng)典歌曲和劇、，結(jié)發(fā)劇只能想起來(lái)概的劇，細(xì)節(jié)完回憶起來(lái)。
歌曲除了己常常唱的幾首歌，其余的連歌詞都記住。
而且己完就是個(gè)唱歌跑調(diào)的，音，理知識(shí)竅。
慌比的他又始回憶能賺的法子，作為個(gè)宅男程序員，融、商業(yè)點(diǎn)懂。
票都沒(méi)過(guò)，更可能記得起獎(jiǎng)號(hào)碼！
此的他完傻眼了，說(shuō)的重生呢？
別的重生者是有個(gè)逼的系統(tǒng)就是有著堪比級(jí)計(jì)算機(jī)的記憶力，想要什么就可以從記憶調(diào)取什么。
到己這怎么就歇菜了？
信邪的他始遍又遍的腦呼喚系統(tǒng)。
腦始終沒(méi)有回應(yīng)，這刻的周感覺(jué)都塌了。
知識(shí)早就忘的干二凈，此還得從頭學(xué)起。
就他灰意冷之，腦突然響起機(jī)械般冰冷的聲音：感受到宿主緒端起伏，本系統(tǒng)臨啟。
當(dāng)那道聲音入周耳的瞬間，他整個(gè)猶如被道閃擊般，身猛地顫，臉隨即綻出狂喜之。
就這短短兒工夫，他的仿佛經(jīng)歷了場(chǎng)瘋狂的過(guò)山之旅，而跌入谷底，而沖霄。
這種的緒動(dòng)，即便是臟健之恐怕也難以承受，若是那些臟太的，說(shuō)定當(dāng)場(chǎng)就得臟病發(fā)作呢！
“系統(tǒng)，系統(tǒng)，可以抽獎(jiǎng)嗎？”
周滿(mǎn)懷期盼的問(wèn)道。
“可以，本系統(tǒng)只是臨啟，宿主暫滿(mǎn)足正式啟條件?！?br>
毫感的子音響起。
“怎么才能正式啟？”
周連忙問(wèn)道。
“正式啟需要以條件：，宿主需要獲得5院校本科畢業(yè)證書(shū)。
二：需要滿(mǎn)足000積，積可以從以渠道獲?。盒Ｆ陂g獲的獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)、畢業(yè)證書(shū)、執(zhí)業(yè)格證書(shū)……根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、證書(shū)的含量同所能獲得的積如……以?xún)蓚€(gè)條件須同滿(mǎn)足！
聽(tīng)到這些條件周整個(gè)都懵了，這么什么破系統(tǒng)？
醒醒，你是個(gè)文系統(tǒng)??！
是學(xué)霸系統(tǒng)！
“如能滿(mǎn)足以條件呢？”
周死的問(wèn)道。
“如學(xué)畢業(yè)還能滿(mǎn)足以條件，系統(tǒng)將啟動(dòng)毀程序。
屆，宿主癡，也有可能隨本系統(tǒng)起毀滅。”
系統(tǒng)冰冷的聲音響起。
周倒涼氣。
，么！
周學(xué)習(xí)績(jī)并差，前期績(jī)還校名列前茅，從二始他始厭學(xué)，打游戲、談愛(ài)，就這樣學(xué)習(xí)績(jī)還能游徘徊。
的候，因?yàn)榭?jī)滑太，他被父母的教訓(xùn)了頓，臨近考前幾個(gè)月始埋頭苦讀，就這樣還考了個(gè)二流學(xué)。
這從始就來(lái)認(rèn)學(xué)習(xí)周相己考個(gè)末流5還是問(wèn)題。
但是，二條要求的積就很難達(dá)到了。
想要達(dá)二條，就須拔尖，把校期間能拿的榮譽(yù)都拿了。
周雖然很聰明，腦子也使，但跟那些學(xué)霸完沒(méi)得比。
這樣的話(huà)，哪怕再努力，但限那，等到學(xué)畢業(yè)的候別說(shuō)正式啟系統(tǒng)了，到候只能變癡或者暴斃！
想到這，周冷汗都出來(lái)了。
行，能坐以待斃！
“有沒(méi)有新禮包？”
此刻的周感覺(jué)己的仿佛要從嗓子眼兒蹦出來(lái)般！
那劇烈的跳動(dòng)聲，就像是鼓槌重重地敲打著面鼓，“撲、撲”，聲接著聲，他耳邊斷回響著。
每跳動(dòng)似乎都帶著股的力量，沖擊著他的胸膛，讓他幾乎法呼。
“沒(méi)有！”
又是冰冷，帶何感的回答聲。
“撲?！?br>
周再也穩(wěn)住身形，跌坐地，面慘如紙！