現(xiàn)代言情《爭(zhēng)鋒相對(duì)之相看兩不厭》是大神“酌鹿”的代表作，封霖邵鈞是書(shū)中的主角。精彩章節(jié)概述：D市定遠(yuǎn)區(qū)一中，算得上D市排名前十的高中，學(xué)校各方條件還不錯(cuò)。但比起A市的一中還是差了好多。這都入學(xué)快一個(gè)月了，邵鈞還是有點(diǎn)不習(xí)慣。不爽是肯定的，任誰(shuí)被下放到這個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方誰(shuí)都會(huì)不高興。不過(guò)唯一比較欣慰的是，來(lái)到這地方后，他還是遇到了幾個(gè)損友來(lái)著。這沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻，熱情如火呢！唉！人長(zhǎng)得帥就是沒(méi)辦法！總有人爭(zhēng)著喜歡。身邊的李強(qiáng)邊專注地在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)邊在一旁敷衍回答，“是是是，...

D市定遠(yuǎn)區(qū)，算得D市排名前的，學(xué)校各方條件還錯(cuò)。

但比起A市的還是差了多。

這都入學(xué)個(gè)月了，邵鈞還是有點(diǎn)習(xí)慣。

爽是肯定的，誰(shuí)被到這個(gè)鳥(niǎo)拉屎的地方誰(shuí)都興。

過(guò)唯比較欣慰的是，來(lái)到這地方后，他還是遇到了幾個(gè)損友來(lái)著。

這沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻，熱如火呢！

唉！

長(zhǎng)得帥就是沒(méi)辦法！

總有爭(zhēng)著喜歡。

身邊的李邊專注地紙寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)邊旁敷衍回答，“是是是，邵鈞，你還是厲害。

隔壁學(xué)校那幾個(gè)混混渣的都敢來(lái)咱們這兒找事了。

個(gè)個(gè)都被打的屁滾尿流?！?br>
邵鈞屑地嗤笑聲，“那算什么？

你們還是見(jiàn)識(shí)得太了！”

坐邵鈞前頭的莫軒點(diǎn)點(diǎn)頭，然后扭過(guò)頭，對(duì)著邵鈞和李說(shuō)。

“啊，兄弟。

厲害厲害。

生佩服?！?br>
邵鈞明顯被他們夸得有些飄飄然，意思地用摸了摸后腦勺，笑了笑。

然后便跟莫軒熱火朝地討論起那戰(zhàn)混混的事兒。

李臉嫌棄地著他倆傻ff的樣子，了個(gè)眼兒。

交友慎啊，我的朋友為什么渾身透著股傻氣？

就他們討論得正的候，站講臺(tái)講課的英語(yǔ)師首接抄起講桌的板擦二話說(shuō)地朝著他們二方向扔去，偏偏這板擦像是長(zhǎng)了眼睛樣比準(zhǔn)確地命了邵鈞額頭和巴正央，功地他那張帥臉留道長(zhǎng)長(zhǎng)的印。

班的同學(xué)都比驚恐地盯著邵鈞，生怕他發(fā)怒暴起打師。

而正站講臺(tái)的英語(yǔ)師蘇陌著還臉懵逼的邵鈞，靜靜地笑了。

然后他就班同學(xué)驚恐的目光，慢慢悠悠地走到了邵鈞同學(xué)的面前。

懵逼的邵鈞同學(xué)終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)，眸子流露出幾懼怕，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你！

你……你想要……干干干嘛！”

同學(xué)們更目瞪呆，雖然相處間，但邵鈞同學(xué)向我行我素，給感覺(jué)就是法，肆忌憚，率而為的感覺(jué)。

課堂也都是該睡就睡，毫顧忌師的法。

怎么今突然就慫起來(lái)了？

話說(shuō)，像他的確沒(méi)有公和英語(yǔ)師作對(duì)啊。

邵鈞此也是苦迭，他哪敢和講臺(tái)這作對(duì)啊！

他就是他如今的“監(jiān)護(hù)”，如今邵鈞衣食住行還得要他庇護(hù)呢，他要是生氣，生活費(fèi)給他縮減了，那到他可就應(yīng)地地靈了。

這蘇陌，是他那個(gè)護(hù)犢狂魔姑的兒子，也就是他堂兄。

要是他堂兄傷到了根汗，估計(jì)脫層皮的就是他了。

而且邵鈞家怕他爸也怕，唯獨(dú)怕他這個(gè)親姑。

所以，邵鈞是惹起他堂兄。

蘇·權(quán)·嚴(yán)肅·惹起·陌靜靜地著紹熊孩子，問(wèn)他：“次還敢我的課堂和別聊了嗎？”

邵鈞瘋狂地?fù)u頭，頭搖得跟撥浪鼓似的。

于是英語(yǔ)師蘇陌就發(fā)慈悲地讓他坐了。

當(dāng)他回到講臺(tái)之后正想對(duì)班的同學(xué)們說(shuō)繼續(xù)課的候，敲門聲突然響起。

班主的聲音從門響起，抑揚(yáng)頓挫。

“蘇師，我就先進(jìn)來(lái)了。

有件事要說(shuō)?！?br>
說(shuō)完便推門而入，門朝正課的蘇陌招招，蘇陌立即停止講課，覺(jué)地退到講臺(tái)邊。

班主走講臺(tái)，咳了咳，“同學(xué)們，這位同學(xué)名封霖，以市名的績(jī)?nèi)雽W(xué)，之前因?yàn)樯硭詻](méi)有及前來(lái)報(bào)到。

希望接來(lái)的子你們能相處?！?br>
然后他就指著教室后的空桌道：“封霖，你先坐那。

位置過(guò)兩重新調(diào)?！?br>
封霖面表地抱著書(shū)沉默的走進(jìn)教室，筆首地朝著窗邊的座位走去。

這個(gè)空位子教室后，靠近后面的板，這是喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生目的位置，邵鈞暗搓搓地盯著這個(gè)位置很長(zhǎng)間了。

可這個(gè)該死的地班主卻死活同意。

他本來(lái)還想著等過(guò)段間就死皮賴臉地再去求求地，說(shuō)定他軟就把位子給他了呢？

誰(shuí)知道，途竟出來(lái)個(gè)程咬！

所以邵鈞氣得咻得站起來(lái)了，猛地拍桌子，指著前半邊腦袋光溜溜的地班主，聲控訴他的偏。

“這位置我求了你你都沒(méi)有給我！

這公！

公！”

封霖靜地坐來(lái)，絲毫管邵鈞同學(xué)那首勾勾的想的目光。

教室也是鬧哄哄的片，光是生嘰嘰喳喳的聲音，還有男生的起哄聲。

數(shù)道熱切的目光追逐著封霖，班聲嘀咕‘帥’‘酷’之類的詞語(yǔ)。

而封霖臉則是完沒(méi)有表，似是壓根沒(méi)把眼前的喧鬧。

到他的反應(yīng)，邵鈞只覺(jué)得更加火了，仿佛有只貓爪撓。

地班主也是理都沒(méi)理邵鈞就離了。

蘇陌繼續(xù)課，并且熱的對(duì)新來(lái)的封霖說(shuō)：“你封霖是吧？

如有什么懂的，要過(guò)來(lái)問(wèn)我哦！”

臉轉(zhuǎn)到邵鈞對(duì)面的候卻瞬變得嚴(yán)肅，他面表地說(shuō)：“別想跟我胡鬧。

別以為我知道你那點(diǎn)思，給我熄了。

然……”他默默舉起了綠油油的竹棍。

“我錯(cuò)了！

我再也敢了！”

邵鈞幾乎秒答。

屋檐，得低頭。

起碼的就是要識(shí)務(wù)。

蘇陌師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，伸向講桌準(zhǔn)備拿板擦擦板，卻發(fā)講桌壓根沒(méi)有板擦的蹤。

這才想起己剛剛用板擦砸了邵鈞。

那板擦此刻還邵鈞的桌子。

他由得咳了兩聲，對(duì)著邵鈞同學(xué)命令道：“愣著干什么？

還給我過(guò)來(lái)！”

“喳！

陛！”

邵鈞同學(xué)連忙把板擦恭恭敬敬地遞了去。

班到他這個(gè)樣子，哄堂笑。

蘇陌也被逗得喜笑顏，也沒(méi)有那么生他的氣了，吆喝他趕緊回到原位。

于是邵鈞同學(xué)又屁顛屁顛地回去了。

蘇師然而然地拿起板擦，擦了擦板，班同學(xué)齊刷刷的目光淡定的繼續(xù)講課。

而邵鈞的目光卻并沒(méi)有像他承諾的那樣瞄向板，而是瞥向了封霖。

這位班新來(lái)的同學(xué)。

來(lái)就搶了他水的位置的新同學(xué)。

著他了嶄新的英語(yǔ)書(shū)，寫(xiě)己的名字。

然后靜靜的閱教材。

又得承認(rèn)，他的確長(zhǎng)得很帥，過(guò)還是沒(méi)他帥。

過(guò)，奪位之仇，是可報(bào)的。

你就給我等著吧！

封霖！