拋棄意難平后，我遇見(jiàn)了白月光
第2章 聽(tīng)說(shuō)的你
晨光熹，清脆的鬧鈴聲刺破了臥室的寧?kù)o。
梓童從被窩伸出，摸索著按掉鬧鐘，又枕頭眷地蹭了蹭，才慢吞吞地坐起身。
她赤腳踩地板，帶著身未散的睡意，搖搖晃晃地挪向衛(wèi)生間。
流水聲嘩嘩響起。
她俯身，捧起冷水撲臉，混沌的思緒終于清醒了些許。
抬起頭，鏡的臉頰還留著枕巾壓出的淡紅痕印，幾縷碎發(fā)被水沾濕，貼光潔的額角。
她眨了眨眼，長(zhǎng)睫掛著細(xì)的水珠，瞳孔是清澈的淺褐，像秋陽(yáng)光透的琥珀。
肌膚皙近乎透明，能見(jiàn)眼淡淡的青血管。
未經(jīng)潤(rùn)澤的嘴唇呈出種然的淺粉，柔軟而干。
她用指隨意梳理了幾睡得有些蓬的頭發(fā)，鏡也跟著動(dòng)了起來(lái)。
那眼睛，還蒙著層霧氣般茸茸的倦意。
整理校服裙擺，梓童輕輕腳地樓。
餐廳飄著烤面包和奶的氣，媽媽己經(jīng)坐餐桌旁，端著杯咖啡。
“童童，過(guò)來(lái)。”
媽媽抬眼，臉?lè)浩饻厝岬男σ猓俺脽嵩绮?，完讓楊叔叔你去學(xué)校。
昨他突然有事，害你淋了雨，今可要把傘帶。
晚我讓陳叔叔去接你?！?br>
梓童媽媽對(duì)面坐，喝著溫?zé)岬哪蹋p聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事。
過(guò)……我想跟你商量件事。
以后晚，我可可以都己坐公交回來(lái)？
用再麻煩叔叔們接了?！?br>
“那怎么行？”
媽媽咖啡杯，眉頭蹙，“昨才淋濕，萬(wàn)又遇雨怎么辦？
你己回來(lái)，媽媽總是?！?br>
“我都?xì)q了，坐公交的沒(méi)問(wèn)題?！?br>
梓童聲音溫和，目光卻很認(rèn)，“我也想學(xué)著更獨(dú)立點(diǎn)。
媽媽?zhuān)阌X(jué)得呢？”
媽媽著她沉靜卻堅(jiān)定的眼，沉默了片刻，終是妥協(xié)般地嘆了氣：“……吧。
那早還是讓楊叔叔，晚你己回來(lái)。
智能表定要戴著，有何事，立刻給媽媽打話，記住了？”
“記住啦！
謝謝媽媽?zhuān) ?br>
梓童眼睛彎了的月牙兒。
“還有，”媽媽想起什么，語(yǔ)氣輕起來(lái)，“你爸爸從寄了箱巧克力回來(lái)，說(shuō)是近項(xiàng)目忙，趕回來(lái)。
你拿去和姜絲、周池著?！?br>
“保證完務(wù)！”
梓童笑著應(yīng)道。
七點(diǎn)西，梓童坐進(jìn)。
窗的街景勻速向后掠過(guò)，晨光透過(guò)玻璃，她攤的英文詞書(shū)晃動(dòng)的光斑。
校門(mén)，她眼就見(jiàn)了同樣剛到的姜絲。
兩個(gè)孩相笑，然而然地并肩走向教學(xué)樓。
己經(jīng)完升起來(lái)了，燦燦的光灑肩頭，初秋的風(fēng)吹過(guò)，帶著令舒適的暖意。
“童童，昨那場(chǎng)雨突然，你沒(méi)淋壞吧？”
姜絲關(guān)切地問(wèn)。
“就淋濕了點(diǎn)袖，回家洗了熱水澡，媽媽還煮了姜茶，點(diǎn)事都沒(méi)有。”
梓童語(yǔ)氣輕松。
姜絲松了氣，隨即近些，壓低的聲音帶著按捺住的興奮：“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？
二（七）班那個(gè)學(xué)，這次?？寄昧耸?！
關(guān)鍵是——聞長(zhǎng)得別帥！”
“二（七）班？”
梓童意識(shí)地重復(fù)。
“對(duì)??！
那可是學(xué)校的‘王牌理科班’，員瞄準(zhǔn)清、約的，跟咱們際班的路完樣?！?br>
姜絲的語(yǔ)氣混雜著絲羨慕與向往。
梓童和姜絲所的觀瀾際部，學(xué)生多家境優(yōu)渥，未來(lái)規(guī)劃多是出深。
但她們倆卻都約而同地想留，陪家身邊。
“那……你知道二（七）班，有個(gè)陳奏綺的嗎？”
梓童狀似隨意地問(wèn)道，耳根卻有些發(fā)熱。
“陳奏綺……”姜絲偏頭想了想，突然睜眼睛，“就是我剛才說(shuō)的那個(gè)學(xué)嘛！
你怎么知道他？”
“之前……偶然遇到，他幫了我個(gè)忙，就順問(wèn)了名字?！?br>
梓童垂眼睫，盯著己的鞋尖，聲音輕了幾。
“哦——”姜絲意味深長(zhǎng)地拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，隨即又有些失望，“還以為有什么獨(dú)家八卦呢?！?br>
說(shuō)說(shuō)笑笑間，兩己走進(jìn)教室。
陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗戶，將排排課桌照得發(fā)亮。
回到座位，梓童從書(shū)包拿出盒包裝的巧克力，輕輕姜絲桌。
姜絲愣：“這是？”
“我爸爸寄回來(lái)的，太多了，媽媽讓我給家?！?br>
梓童笑著說(shuō)。
“哇！
謝謝童童！
我謝謝周阿姨！”
姜絲地笑起來(lái)，地拆包裝紙。
教室的嘈雜聲漸漸漲起來(lái)，如同漲潮的水。
就這，個(gè)身風(fēng)般卷到她們桌前，伸就要去拿姜絲的巧克力。
“這是什么西？”
“周池！
誰(shuí)讓你碰了！”
姜絲眼疾地把盒子護(hù)懷，柳眉倒豎。
“行行行，碰碰?！?br>
周池舉起作降狀，嬉皮笑臉地說(shuō)，“姜絲同學(xué)，注意表管理，生氣容易長(zhǎng)皺紋哦。”
“要你管！”
梓童輕輕拍了拍姜絲的背，抬眼向己這個(gè)活寶表弟，聲音溫軟卻帶著笑意：“周池，你再惹絲絲，這盒巧克力可就沒(méi)你的份了?！?br>
周池立副討的表：“別呀，姐，我錯(cuò)了！
我就個(gè)玩笑。”
“那正式跟絲絲道個(gè)歉，再我聲‘姐’，這盒就歸你?！?br>
梓童托腮，眼閃過(guò)抹狡黠的光。
周池苦著臉，朝姜絲拱了拱：“對(duì)起，姜絲，我鄭重道歉?！?br>
然后轉(zhuǎn)向梓童，拖長(zhǎng)聲音，愿地喊：“姐——總行了吧？”
兩同年出生，為了這個(gè)稱呼，從到知“爭(zhēng)”過(guò)多回。
梓童這才滿意地笑了，將另盒巧克力遞給他。
周池接過(guò)，瞬間眉眼笑：“謝啦！
回去替我謝謝姑姑姑父！”
“姐姐。”
梓童輕聲醒。
“行行行，姐姐！
我的姐姐！”
周池邊拆包裝邊敷衍，陽(yáng)光跳躍他發(fā)梢，滿是年的跳脫羈。
兩個(gè)孩著他，忍住相而笑。
教室聲鼎沸，充滿了晨間有的蓬勃朝氣。
突然，坐后排的張毅扯著嗓子喊了聲：“楊來(lái)了！”
就像按了個(gè)形的靜音鍵。
“噠、噠、噠——”跟鞋敲擊走廊瓷磚的聲音，清脆、規(guī)律，帶著容置疑的節(jié)奏感，由遠(yuǎn)及近。
門(mén)的光暗，道纖瘦而挺拔的身己然立于門(mén)框之間。
班主楊師走了進(jìn)來(lái)。
她今穿著件簡(jiǎn)約的絲質(zhì)襯衫，頭發(fā)絲茍地綰腦后，鼻梁架著副細(xì)邊眼鏡。
鏡片后的目光沉靜如水，緩緩掃過(guò)整個(gè)教室，所到之處，連后點(diǎn)交頭接耳聲都徹底湮滅。
種聲的、屬于教師的嚴(yán)，瞬間籠罩了空間。
她的目光終落張毅身，道：“張毅，我隔著半個(gè)走廊就聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了。
次再讓我發(fā)你課前喧嘩，我就只請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，親聽(tīng)聽(tīng)你的‘發(fā)言’了?！?br>
“師我錯(cuò)了！
保證沒(méi)有次！
萬(wàn)別告訴我爸！”
張毅合，出哀求狀，剛才的氣焰消失得蹤。
“記住你說(shuō)的話?！?br>
楊師收回目光，語(yǔ)氣稍緩，“行了，坐吧?！?br>
張毅如蒙赦，趕緊縮回了座位。
楊師走講臺(tái)，打多媒，清晰的PPT畫(huà)面出來(lái)。
“今課前，主要宣布兩件事?！?br>
她的聲音清晰而穩(wěn)，“，本次月考，我們班的整績(jī)進(jìn)步顯著，年級(jí)排名升了位，值得表?yè)P(yáng)?！?br>
教室響起陣熱烈的、夾雜著欣喜的掌聲。
“二，”她稍了音量，“學(xué)校年度的夏季運(yùn)動(dòng)，將個(gè)月舉行。
我們班需要男生、生各至名同學(xué)報(bào)名項(xiàng)比，此還有團(tuán)項(xiàng)目和接力。
具項(xiàng)目要求和報(bào)名表，我己經(jīng)交給育委員周池。
有意向的同學(xué)，課可以找他咨詢報(bào)名?！?br>
“運(yùn)動(dòng)！”
知誰(shuí)先聲歡呼了句，緊接著，的雀躍聲教室蔓延來(lái)。
楊師抬壓了壓，示意家安靜，恢復(fù)了嚴(yán)肅：“但是，我也須醒各位，運(yùn)動(dòng)后，就是期末考試。
請(qǐng)所有同學(xué)合理安排間，切勿因活動(dòng)松了學(xué)業(yè)。
了，拿出課本，我們始課?！?br>
課堂進(jìn)入正軌，講課聲與筆尖劃過(guò)的沙沙聲交織。
姜絲碰了碰梓童的胳膊，過(guò)來(lái)用氣聲說(shuō)：“童童，你這次考得！
恭喜！
我就慘了……回去都知道怎么跟我媽。
希望我爸今家，能幫我擔(dān)點(diǎn)火力?！?br>
梓童偏頭，用幾乎聽(tīng)見(jiàn)的聲音回應(yīng)：“絲絲，躲掉的。
主動(dòng)坦，總比楊師找徐阿姨談話要。
到候，我可幫了你了?！?br>
姜絲哀怨地扁了扁嘴，筆記本畫(huà)了個(gè)哭泣的，旁邊寫(xiě)“吾命休矣”。
她繼續(xù)紙條般低語(yǔ)：“唉，算了，早死早生。
童童，我‘路’的候，你可要支持我啊?！?br>
梓童被她夸張的說(shuō)法逗得想笑，又趕緊忍住，認(rèn)地著她，用型聲地說(shuō)：“，我首都。
，專(zhuān)聽(tīng)課?！?br>
姜絲了眼講臺(tái)正板書(shū)的楊師，終于嘆了氣，認(rèn)命地了課本，將注意力向了板。
陽(yáng)光正，透過(guò)玻璃窗，照亮了攤的書(shū)頁(yè)，也照亮了們專(zhuān)注的、充滿限可能的側(cè)臉。
梓童從被窩伸出，摸索著按掉鬧鐘，又枕頭眷地蹭了蹭，才慢吞吞地坐起身。
她赤腳踩地板，帶著身未散的睡意，搖搖晃晃地挪向衛(wèi)生間。
流水聲嘩嘩響起。
她俯身，捧起冷水撲臉，混沌的思緒終于清醒了些許。
抬起頭，鏡的臉頰還留著枕巾壓出的淡紅痕印，幾縷碎發(fā)被水沾濕，貼光潔的額角。
她眨了眨眼，長(zhǎng)睫掛著細(xì)的水珠，瞳孔是清澈的淺褐，像秋陽(yáng)光透的琥珀。
肌膚皙近乎透明，能見(jiàn)眼淡淡的青血管。
未經(jīng)潤(rùn)澤的嘴唇呈出種然的淺粉，柔軟而干。
她用指隨意梳理了幾睡得有些蓬的頭發(fā)，鏡也跟著動(dòng)了起來(lái)。
那眼睛，還蒙著層霧氣般茸茸的倦意。
整理校服裙擺，梓童輕輕腳地樓。
餐廳飄著烤面包和奶的氣，媽媽己經(jīng)坐餐桌旁，端著杯咖啡。
“童童，過(guò)來(lái)。”
媽媽抬眼，臉?lè)浩饻厝岬男σ猓俺脽嵩绮?，完讓楊叔叔你去學(xué)校。
昨他突然有事，害你淋了雨，今可要把傘帶。
晚我讓陳叔叔去接你?！?br>
梓童媽媽對(duì)面坐，喝著溫?zé)岬哪蹋p聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事。
過(guò)……我想跟你商量件事。
以后晚，我可可以都己坐公交回來(lái)？
用再麻煩叔叔們接了?！?br>
“那怎么行？”
媽媽咖啡杯，眉頭蹙，“昨才淋濕，萬(wàn)又遇雨怎么辦？
你己回來(lái)，媽媽總是?！?br>
“我都?xì)q了，坐公交的沒(méi)問(wèn)題?！?br>
梓童聲音溫和，目光卻很認(rèn)，“我也想學(xué)著更獨(dú)立點(diǎn)。
媽媽?zhuān)阌X(jué)得呢？”
媽媽著她沉靜卻堅(jiān)定的眼，沉默了片刻，終是妥協(xié)般地嘆了氣：“……吧。
那早還是讓楊叔叔，晚你己回來(lái)。
智能表定要戴著，有何事，立刻給媽媽打話，記住了？”
“記住啦！
謝謝媽媽?zhuān) ?br>
梓童眼睛彎了的月牙兒。
“還有，”媽媽想起什么，語(yǔ)氣輕起來(lái)，“你爸爸從寄了箱巧克力回來(lái)，說(shuō)是近項(xiàng)目忙，趕回來(lái)。
你拿去和姜絲、周池著?！?br>
“保證完務(wù)！”
梓童笑著應(yīng)道。
七點(diǎn)西，梓童坐進(jìn)。
窗的街景勻速向后掠過(guò)，晨光透過(guò)玻璃，她攤的英文詞書(shū)晃動(dòng)的光斑。
校門(mén)，她眼就見(jiàn)了同樣剛到的姜絲。
兩個(gè)孩相笑，然而然地并肩走向教學(xué)樓。
己經(jīng)完升起來(lái)了，燦燦的光灑肩頭，初秋的風(fēng)吹過(guò)，帶著令舒適的暖意。
“童童，昨那場(chǎng)雨突然，你沒(méi)淋壞吧？”
姜絲關(guān)切地問(wèn)。
“就淋濕了點(diǎn)袖，回家洗了熱水澡，媽媽還煮了姜茶，點(diǎn)事都沒(méi)有。”
梓童語(yǔ)氣輕松。
姜絲松了氣，隨即近些，壓低的聲音帶著按捺住的興奮：“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？
二（七）班那個(gè)學(xué)，這次?？寄昧耸?！
關(guān)鍵是——聞長(zhǎng)得別帥！”
“二（七）班？”
梓童意識(shí)地重復(fù)。
“對(duì)??！
那可是學(xué)校的‘王牌理科班’，員瞄準(zhǔn)清、約的，跟咱們際班的路完樣?！?br>
姜絲的語(yǔ)氣混雜著絲羨慕與向往。
梓童和姜絲所的觀瀾際部，學(xué)生多家境優(yōu)渥，未來(lái)規(guī)劃多是出深。
但她們倆卻都約而同地想留，陪家身邊。
“那……你知道二（七）班，有個(gè)陳奏綺的嗎？”
梓童狀似隨意地問(wèn)道，耳根卻有些發(fā)熱。
“陳奏綺……”姜絲偏頭想了想，突然睜眼睛，“就是我剛才說(shuō)的那個(gè)學(xué)嘛！
你怎么知道他？”
“之前……偶然遇到，他幫了我個(gè)忙，就順問(wèn)了名字?！?br>
梓童垂眼睫，盯著己的鞋尖，聲音輕了幾。
“哦——”姜絲意味深長(zhǎng)地拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，隨即又有些失望，“還以為有什么獨(dú)家八卦呢?！?br>
說(shuō)說(shuō)笑笑間，兩己走進(jìn)教室。
陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗戶，將排排課桌照得發(fā)亮。
回到座位，梓童從書(shū)包拿出盒包裝的巧克力，輕輕姜絲桌。
姜絲愣：“這是？”
“我爸爸寄回來(lái)的，太多了，媽媽讓我給家?！?br>
梓童笑著說(shuō)。
“哇！
謝謝童童！
我謝謝周阿姨！”
姜絲地笑起來(lái)，地拆包裝紙。
教室的嘈雜聲漸漸漲起來(lái)，如同漲潮的水。
就這，個(gè)身風(fēng)般卷到她們桌前，伸就要去拿姜絲的巧克力。
“這是什么西？”
“周池！
誰(shuí)讓你碰了！”
姜絲眼疾地把盒子護(hù)懷，柳眉倒豎。
“行行行，碰碰?！?br>
周池舉起作降狀，嬉皮笑臉地說(shuō)，“姜絲同學(xué)，注意表管理，生氣容易長(zhǎng)皺紋哦。”
“要你管！”
梓童輕輕拍了拍姜絲的背，抬眼向己這個(gè)活寶表弟，聲音溫軟卻帶著笑意：“周池，你再惹絲絲，這盒巧克力可就沒(méi)你的份了?！?br>
周池立副討的表：“別呀，姐，我錯(cuò)了！
我就個(gè)玩笑。”
“那正式跟絲絲道個(gè)歉，再我聲‘姐’，這盒就歸你?！?br>
梓童托腮，眼閃過(guò)抹狡黠的光。
周池苦著臉，朝姜絲拱了拱：“對(duì)起，姜絲，我鄭重道歉?！?br>
然后轉(zhuǎn)向梓童，拖長(zhǎng)聲音，愿地喊：“姐——總行了吧？”
兩同年出生，為了這個(gè)稱呼，從到知“爭(zhēng)”過(guò)多回。
梓童這才滿意地笑了，將另盒巧克力遞給他。
周池接過(guò)，瞬間眉眼笑：“謝啦！
回去替我謝謝姑姑姑父！”
“姐姐。”
梓童輕聲醒。
“行行行，姐姐！
我的姐姐！”
周池邊拆包裝邊敷衍，陽(yáng)光跳躍他發(fā)梢，滿是年的跳脫羈。
兩個(gè)孩著他，忍住相而笑。
教室聲鼎沸，充滿了晨間有的蓬勃朝氣。
突然，坐后排的張毅扯著嗓子喊了聲：“楊來(lái)了！”
就像按了個(gè)形的靜音鍵。
“噠、噠、噠——”跟鞋敲擊走廊瓷磚的聲音，清脆、規(guī)律，帶著容置疑的節(jié)奏感，由遠(yuǎn)及近。
門(mén)的光暗，道纖瘦而挺拔的身己然立于門(mén)框之間。
班主楊師走了進(jìn)來(lái)。
她今穿著件簡(jiǎn)約的絲質(zhì)襯衫，頭發(fā)絲茍地綰腦后，鼻梁架著副細(xì)邊眼鏡。
鏡片后的目光沉靜如水，緩緩掃過(guò)整個(gè)教室，所到之處，連后點(diǎn)交頭接耳聲都徹底湮滅。
種聲的、屬于教師的嚴(yán)，瞬間籠罩了空間。
她的目光終落張毅身，道：“張毅，我隔著半個(gè)走廊就聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了。
次再讓我發(fā)你課前喧嘩，我就只請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，親聽(tīng)聽(tīng)你的‘發(fā)言’了?！?br>
“師我錯(cuò)了！
保證沒(méi)有次！
萬(wàn)別告訴我爸！”
張毅合，出哀求狀，剛才的氣焰消失得蹤。
“記住你說(shuō)的話?！?br>
楊師收回目光，語(yǔ)氣稍緩，“行了，坐吧?！?br>
張毅如蒙赦，趕緊縮回了座位。
楊師走講臺(tái)，打多媒，清晰的PPT畫(huà)面出來(lái)。
“今課前，主要宣布兩件事?！?br>
她的聲音清晰而穩(wěn)，“，本次月考，我們班的整績(jī)進(jìn)步顯著，年級(jí)排名升了位，值得表?yè)P(yáng)?！?br>
教室響起陣熱烈的、夾雜著欣喜的掌聲。
“二，”她稍了音量，“學(xué)校年度的夏季運(yùn)動(dòng)，將個(gè)月舉行。
我們班需要男生、生各至名同學(xué)報(bào)名項(xiàng)比，此還有團(tuán)項(xiàng)目和接力。
具項(xiàng)目要求和報(bào)名表，我己經(jīng)交給育委員周池。
有意向的同學(xué)，課可以找他咨詢報(bào)名?！?br>
“運(yùn)動(dòng)！”
知誰(shuí)先聲歡呼了句，緊接著，的雀躍聲教室蔓延來(lái)。
楊師抬壓了壓，示意家安靜，恢復(fù)了嚴(yán)肅：“但是，我也須醒各位，運(yùn)動(dòng)后，就是期末考試。
請(qǐng)所有同學(xué)合理安排間，切勿因活動(dòng)松了學(xué)業(yè)。
了，拿出課本，我們始課?！?br>
課堂進(jìn)入正軌，講課聲與筆尖劃過(guò)的沙沙聲交織。
姜絲碰了碰梓童的胳膊，過(guò)來(lái)用氣聲說(shuō)：“童童，你這次考得！
恭喜！
我就慘了……回去都知道怎么跟我媽。
希望我爸今家，能幫我擔(dān)點(diǎn)火力?！?br>
梓童偏頭，用幾乎聽(tīng)見(jiàn)的聲音回應(yīng)：“絲絲，躲掉的。
主動(dòng)坦，總比楊師找徐阿姨談話要。
到候，我可幫了你了?！?br>
姜絲哀怨地扁了扁嘴，筆記本畫(huà)了個(gè)哭泣的，旁邊寫(xiě)“吾命休矣”。
她繼續(xù)紙條般低語(yǔ)：“唉，算了，早死早生。
童童，我‘路’的候，你可要支持我啊?！?br>
梓童被她夸張的說(shuō)法逗得想笑，又趕緊忍住，認(rèn)地著她，用型聲地說(shuō)：“，我首都。
，專(zhuān)聽(tīng)課?！?br>
姜絲了眼講臺(tái)正板書(shū)的楊師，終于嘆了氣，認(rèn)命地了課本，將注意力向了板。
陽(yáng)光正，透過(guò)玻璃窗，照亮了攤的書(shū)頁(yè)，也照亮了們專(zhuān)注的、充滿限可能的側(cè)臉。