小編推薦小說(shuō)《碧藍(lán)檔案【漏洞回溯】》,主角海明阿拜多斯情緒飽滿,該小說(shuō)精彩片段非?；鸨黄鹂纯催@本小說(shuō)吧：閱讀須知；1.主角不是老師是另一個(gè)人，書(shū)中劇情是按著游戲劇情來(lái)的因?yàn)槭峭怂詴?huì)有一定修改，但是不會(huì)偏離主基調(diào)。2.本文涉及到的日常文和主線的關(guān)系不大，可以理解為在劇情沒(méi)開(kāi)始或者沒(méi)進(jìn)入下一章的中間空閑時(shí)間。3.本文有廚力放出，希望大伙海涵。（列車行駛聲）……黑暗，空虛，眼前的事物只有些許塵埃，在遠(yuǎn)處有著一束光芒，刺眼的同時(shí)又撕裂開(kāi)了些許希望的溫暖，只不過(guò)現(xiàn)在它似乎沒(méi)有辦法動(dòng)身去觸碰只能被周圍冰冷的...

閱讀須知；.主角是師是另個(gè)，書(shū)劇是按著游戲劇來(lái)的因?yàn)槭峭杂卸ㄐ薷?，但是偏離主基調(diào)。

.本文及到的常文和主的關(guān)系，可以理解為劇沒(méi)始或者沒(méi)進(jìn)入章的間空閑間。

.本文有廚力出，希望伙涵。

（列行駛聲）……暗，空虛，眼前的事物只有些許塵埃，遠(yuǎn)處有著束光芒，刺眼的同又撕裂了些許希望的溫暖，只過(guò)它似乎沒(méi)有辦法動(dòng)身去觸碰只能被周圍冰冷的切包裹。

“如是師您的話，應(yīng)該出和之前樣的選擇吧，就算沒(méi)法記住我?！?br>
“師…”虛，的聲音此處回蕩，她呼喚的那位師，似乎是將他帶到這重新出原本的抉擇，為了同的道路與結(jié)局…“離…離這…”它拼命向著光芒游去，到達(dá)附近卻發(fā)己似乎也是這場(chǎng)虛的其之，望著身后的暗，種名為恐懼的事物始吞噬著他，對(duì)此它法反抗。

“師…”的聲音還回蕩，它努力朝著光芒去，它到了個(gè)年正坐的對(duì)面沉睡著，他有著形的力量，雖與相同卻是它接來(lái)為“他”的資本。

“需要…身…我…須…存…”它積蓄著欲望，附近星碎的塵埃始聚集，被響應(yīng)著它面前慢慢地展出身姿，越來(lái)越明顯的身軀展著限的可能。

它輕撫著他的，著眼前光明沉睡的男，的欲望愈發(fā)烈，這只是次失敗留的恐懼與折磨，，孤立，欲望逐漸變?yōu)閻阂猓c年的身融合之后用力撕了那層擋光芒前透明的墻。

“請(qǐng)為創(chuàng)的命名…我的名字……”（滴滴滴）（鬧鐘聲）“哎呀吵死了，這鬧鐘我是關(guān)了嗎！”

明拳把鬧鐘打飛，但同玻璃碎裂的聲音也將他的睡意部驅(qū)趕，起身后發(fā)，他居然把模型陳列柜給打碎了…“完了完了，這了，這玩意兒才剛拿到，這了又得打掃了，的是又虧了?！?br>
明敲打著腦袋，只能把碎片部掃走，然后腳把鬧鐘的復(fù)活機(jī)斷，完切附加事物后他到腦前始今的“務(wù)了今要打就結(jié)局！”

就他打游戲的候面響起了警報(bào)聲，似乎他己經(jīng)習(xí)以為常，首到聲的聲把他的窗戶震出條新的裂縫。

“今怎么這么烈，聯(lián)邦搞什么…怎么感覺(jué)想到他們就是靠譜。”

可查詢記憶也就只有那么點(diǎn)，虛度都是光也沒(méi)有給他帶來(lái)什么負(fù)面響，只要打擾到他的生活，面什么事都與他相關(guān)。

“然是還是祈禱和吧，和?！?br>
明玩著游戲，但是腦卻來(lái)股聲音，它引導(dǎo)著牙向去，這是他次清晰到正常。

“保護(hù)師，要讓師受傷了?！?br>
“誒？

什么，今我是沒(méi)睡嗎？

怎么能這么遠(yuǎn)，算了去覓食，然到候估計(jì)都餓的始啃鍵盤(pán)了?！?br>
明咬著冰箱剩多面包穿防彈衣準(zhǔn)備樓，他數(shù)了數(shù)己的生活費(fèi)，足的財(cái)展他的眼前，雖然知道為什么但是每周都有新的出包，但是因此他也能這么沒(méi)沒(méi)肺的過(guò)活。

“喲，明，你怎么來(lái)了，這邊有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

“沒(méi)事的啦，有你們我至有事的?！?br>
“唉！

是閑，要是你的能擋子彈我絕對(duì)把你拉過(guò)來(lái)的！”

“別別別，話說(shuō)今怎么回事，這都打這么了?！?br>
“清楚，因?yàn)殚L(zhǎng)…嘶！

閉嘴！”

“了問(wèn)了，我先去撈點(diǎn)的回家?！?br>
明飛的跑走了，他覺(jué)得只要夠應(yīng)該就出什么問(wèn)題，但是他今要去的地方附近也正有個(gè)，去那啟奇跡。

“對(duì)吧，怎么感覺(jué)有點(diǎn)可怕呢。”

“！”

“喂！

來(lái)的?。　?br>
明附近落顆炮彈，余將他掀飛，他感覺(jué)后背受到了烈撞擊暫沒(méi)法起身，但是眼前正有聯(lián)邦的靠近他。

“帶他走，別這，太危險(xiǎn)了，沙勒的活動(dòng)室己經(jīng)守住了！”

“完了完了，早知道家多玩兒西班牙村莊故事了?！?br>
明被攙扶著逃離，但是路身邊的相繼失去戰(zhàn)能力倒地，著輛坦克正瞄準(zhǔn)他的位置，他己經(jīng)后悔莫及了。

“就到了，家保護(hù)師！”

“有…來(lái)了…”明因?yàn)閯偛诺淖矒襞c之后的戰(zhàn)及暈倒了，失去意識(shí)之前他到了那個(gè)家曾經(jīng)到過(guò)的身，離他如此之近，卻只是后悔的緒暈倒。

“去到…那…什亭…之箱…”些許萎靡的聲音響徹明的耳邊，當(dāng)他睜眼睛的候，他到了個(gè)有些破敗的教室。

這面沒(méi)有個(gè)，陽(yáng)光的溫暖被地面的水反到臉，桌子擺的相對(duì)整齊，安靜與安是給明的印象，似乎這沒(méi)有就明發(fā)這只是個(gè)畫(huà)面的候卻被突然的刺痛驚醒了。

“呵！

我這是…還活著…別動(dòng)，再這給你打針?！?br>
"別別別，我有點(diǎn)暈針…"明坐了起來(lái)，原來(lái)他被趕到的聯(lián)邦員救助了，簡(jiǎn)確認(rèn)了己沒(méi)什么問(wèn)題后便準(zhǔn)備起身回家。

“來(lái)我也是個(gè)鋼背獸啊，哈哈…回家吧，西沒(méi)到還差點(diǎn)沒(méi)了…”明走路，夕陽(yáng)顯得有些許力，回想起之前，像6歲之前的記憶部都己經(jīng)忘了，的他孤的活著，而且己和這的們多樣，而且是被孩子們保護(hù)這讓他有些丟臉了。

“算了算了，我又能身扛炮彈，還是地祈禱和吧?！?br>
他哼著曲往家的方向趕，到悉的之后前打招呼，確認(rèn)她們也沒(méi)有事后來(lái)。

“的，這我就又用擔(dān)需要重新打點(diǎn)新的關(guān)系了。”

“哈??？

明！

你這個(gè)家伙！”

“過(guò)我過(guò)我，我要回家了…”（嘣！

）（炮彈命樓的房間）“是？

那是我的家??！

今是怎么回事?。　?br>
“明別過(guò)去，碎片要掉來(lái)了！”

聯(lián)邦的把將明甩飛，這他的背又遭殃了再次結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撞到柱子，今屬于是他的“整蠱”了。

“我的背，我的家…”明欲哭淚，雖然己把包帶了出來(lái)，怕基本的生活問(wèn)題，但是到己的避風(fēng)港突然也只能跪地哭。

“行啊得聯(lián)系總部，這樣去他流浪街頭的。”

“嗯！

！”

兩位接著聯(lián)系起了總部，遠(yuǎn)處的棟樓個(gè)孩子正拿著望遠(yuǎn)鏡望著明家的樓層，之后又了眼個(gè)儀器，面有個(gè)紅點(diǎn)還閃爍，這讓她有些急躁。

“嘁，沒(méi)有干掉嗎？”

她扔火箭筒記錄了剛才的行動(dòng)，她的記錄儀有串號(hào)“RNX-00”。

“待修復(fù)，尋找次機(jī)?！?br>
之后便消失了，遠(yuǎn)處方的明被聯(lián)邦告知了有暫住場(chǎng)所后便動(dòng)身了，畢竟他也沒(méi)地方可去了，就是目的地就是他次受到炮擊的地方。

“怎么又是這，煩煩，今是被杠了嗎？”

明罵罵咧咧的走進(jìn)了建筑，面他到了那個(gè)男，就他還沒(méi)有我介紹的候明就己經(jīng)說(shuō)了出來(lái)。

“師，您是師對(duì)吧?！?br>
“誒，你怎么知道，而且你的樣子…是的啊，我也和那些學(xué)生那樣，那么，我就是個(gè)祈禱和的普罷了?！?br>
明抓住師的動(dòng)地跳了起來(lái)，然忘記了他們才剛認(rèn)識(shí)，師解地樣子讓他稍收斂了些但是明的腦始終有個(gè)聲音重復(fù)著句話。

“次…是失敗的…這次……功…”明有些惱火，今的己著實(shí)有點(diǎn)對(duì)勁，跟著師來(lái)到沙勒的活動(dòng)室后他坐師的對(duì)面，而這個(gè)候師卻拿著個(gè)板發(fā)愁。

“怎么打了，阿…嗯？

這個(gè)板起來(lái)有些舊了啊，師打算個(gè)？”

“嗯，用了，明你己著些什么事吧?！?br>
“我嗎，我準(zhǔn)備先有什么的游戲機(jī)，我家剛被…嗯，聯(lián)邦那己經(jīng)給我說(shuō)過(guò)了你的況，以后你可以和我起這?！?br>
“的嗎那以后就請(qǐng)多多關(guān)照了師，我也幫你忙的，我要準(zhǔn)備出去有什么需要回來(lái)的西，師有什么需要的嗎，我順便去幫你了?！?br>
“嗯，謝謝了…”明走了之后師剛準(zhǔn)備擺桌子的文件，這個(gè)候個(gè)卻突然冒了出來(lái)，把師嚇跳。

“哇，阿羅娜，你怎么這個(gè)候竄出來(lái)了。”

“嗯…剛才…剛才有些害怕?！?br>
“害怕？

是因?yàn)楹ε聞e到你笨笨的樣子嗎？”

“才沒(méi)有！

師欺負(fù)！”

“哈哈哈，了了，等明回來(lái)給他我介紹吧?！?br>
“要！

師！

要和他起我！

這是個(gè)約定！

我說(shuō)的！”

“那吧，聽(tīng)你的。”

“嗯，謝謝師?！?br>
過(guò)了兒明回到了沙勒活動(dòng)室，他帶著些的和些工具回到桌位，雖然師說(shuō)他可以隨意發(fā)揮，但是他也想著幫師擔(dān)些事，畢竟他也是個(gè)男生，定要有責(zé)。

“辛苦你了?！?br>
“嗯，師也辛苦了。”

遠(yuǎn)處，那位未知的然注著明所的位置，但是她卻沒(méi)有繼續(xù)行動(dòng)，似乎因?yàn)檠郎磉呌械脑蛩龥](méi)法那么決。

奇跡的始是觸碰的步。