章：參軍，夢(mèng)想啟航夏地個(gè)偏遠(yuǎn)卻滿溢著愛懷的鎮(zhèn)，李陽呱呱墜地。

這的山水滋養(yǎng)著質(zhì)樸的民風(fēng)，長輩們圍坐閑談，那些過往守護(hù)祖藍(lán)的奇故事，宛如熠熠星火，悄然落入李陽幼的田，點(diǎn)燃了他對(duì)藍(lán)的熾熱向往。

童年的李陽，只要聽聞戰(zhàn)機(jī)劃破長空的呼嘯，總顧切地奔至屋，仰頭凝望，眼閃爍的光芒比星辰還要耀眼。

那震耳欲聾的轟鳴聲，他聽來卻如同籟，每次戰(zhàn)機(jī)掠過際，都像是他底種顆夢(mèng)想的，隨著歲月的流逝，生根發(fā)芽，茁壯長。

學(xué)后，他對(duì)知識(shí)的渴望如饑似渴，尤其是航空領(lǐng)域的容，課本關(guān)于飛機(jī)原理、飛行力學(xué)的章節(jié)，被他反復(fù)閱，書頁的邊角都卷了起來，面密密麻麻的筆記，見證著他的癡迷。

課堂，師講解著這些知識(shí)，李陽總是目轉(zhuǎn)睛，生怕錯(cuò)過何個(gè)細(xì)節(jié)，他的思維如同展翅的雄鷹，知識(shí)的空翱翔，斷思索著那些奇妙的飛行原理背后的奧秘。

課余光，他跑遍鎮(zhèn)的每家書店，像個(gè)尋寶者樣，搜羅各類航空雜志。

那些雜志的戰(zhàn)機(jī)圖片、前沿的航空科技報(bào)道，都讓他如癡如醉。

為了到本儀己的航空刊，他可以省儉用幾個(gè)月，哪怕兜的零花得可憐，也從未動(dòng)搖過他收集資料的決。

回到家，狹的房間墻壁漸漸被飛機(jī)圖片覆蓋，書桌堆滿了用廢舊材料拼而的簡(jiǎn)易飛機(jī)模型。

他用舊木板削出機(jī)翼的形狀，用易拉罐作機(jī)身，再用橡皮筋模擬動(dòng)力裝置，那些粗糙卻飽含夢(mèng)想的“戰(zhàn)機(jī)”，承載著他初的飛行憧憬。

每完個(gè)模型，他都愛釋地把玩許，想象著己駕駛著正的戰(zhàn)機(jī)，藍(lán)翱翔的景。

有候，他甚至院子，迎著風(fēng)，嘗試著“飛”這些簡(jiǎn)易模型，著它們空短暫地滑行，臉洋溢著滿足的笑容。

文理科，李陽沒有絲毫猶豫，毅然選擇理科，為踏入航空殿堂鋪就堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基石。

挑燈戰(zhàn)為他的常，數(shù)理化的難題他筆攻克。

深的燈光，他埋首于習(xí)題冊(cè)，為了道力學(xué)難題，反復(fù)推導(dǎo)公式，草稿紙用了張又張，首到算出正確答案，才滿意地筆。

課堂，他總是積問，與師探討航空相關(guān)理論，那份執(zhí)著讓師都為之動(dòng)容。

論是復(fù)雜的空力學(xué)問題，還是密的導(dǎo)航系統(tǒng)原理，他都打破砂鍋問到底，師們也于到這樣個(gè)對(duì)知識(shí)充滿渴望的學(xué)生，總是耐地給予解答。

考績公布，優(yōu)異的數(shù)讓多所名校向他拋出橄欖枝，可他只有個(gè)目標(biāo)——空軍飛行院校。

那是他夢(mèng)想起航的港灣，是他念念想要奔赴的地方。

選拔之路布滿荊棘，身素質(zhì)測(cè)試節(jié)堪稱嚴(yán)苛。

每晨跑，論寒風(fēng)凜冽如刀割，還是烈炙烤似火焚，汗水濕透衣衫，他從未停歇腳步。

冬的清晨，還未亮，鎮(zhèn)的街道只有他孤獨(dú)而堅(jiān)定的身，呼出的氣寒冷的空氣迅速消散，他的腳步卻從未有過遲疑，每步都踏得堅(jiān)實(shí)有力，仿佛丈量著與藍(lán)的距離。

杠訓(xùn)練，掌磨出血泡，他眉頭都皺，挑破血泡纏繃帶繼續(xù)堅(jiān)持。

那根杠見證了他的堅(jiān)韌，每次握住它，他都感覺己離飛翔又近了步。

理考評(píng)，面對(duì)復(fù)雜的境模擬，他憑借堅(jiān)定的信念和冷靜的頭腦，次次給出出答卷。

論是模擬空遇險(xiǎn)，還是面對(duì)突發(fā)的飛行故障，他都能迅速調(diào)整態(tài)，出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。

智力考核涵蓋航空知識(shí)、機(jī)械原理等諸多領(lǐng)域，他憑借常積累，考場(chǎng)游刃有余。

那些曾經(jīng)讀過的書籍、研究過的資料，此刻都為他答題的有力武器，讓他眾多考生脫穎而出。

歷經(jīng)數(shù)載磨礪，李陽終于如愿以償，身著嶄新軍裝，踏入空軍飛行院校門。

那刻，他身姿挺拔，眼滿是壯志豪，憧憬著未來守護(hù)祖藍(lán)的子。

校園，處處洋溢著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和昂揚(yáng)的志。

院校，理論學(xué)習(xí)為他每的修課，從航空動(dòng)力學(xué)的復(fù)雜公式推導(dǎo)，到導(dǎo)航系統(tǒng)的密原理剖析，他筆記記得密密麻麻，遇到疑難問題，追著教員請(qǐng)教，首至徹底明晰。

每本筆記都是他努力的見證，那些用同顏筆標(biāo)注的重點(diǎn)、寫的得，都承載著他對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求。

飛行實(shí)訓(xùn)練更是入，初次登機(jī)，緊張與興奮交織，教員指導(dǎo)，他翼翼地控戰(zhàn)機(jī)，感受著飛行的魅力與挑戰(zhàn)。

當(dāng)戰(zhàn)機(jī)離地的那刻，他的也隨之飛揚(yáng)，望著腳逐漸遠(yuǎn)去的地，他深知，己踏了條凡的道路。

次次起降、回回戰(zhàn)術(shù)演練，讓他逐漸褪去青澀，長為名合格的飛行學(xué)員。

畢業(yè)之際，他以優(yōu)異績被配到王牌飛行部隊(duì)，正式啟藍(lán)逐夢(mèng)之旅。

踏入王牌飛行部隊(duì)，迎接李陽的是新挑戰(zhàn)。

他被編入以嚴(yán)苛著稱的王隊(duì)長麾，王隊(duì)長空戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，多次實(shí)戰(zhàn)演練與邊境巡航力挽狂瀾，是部隊(duì)的奇物。

次見到隊(duì)長，李陽就被他身那股沉穩(wěn)而堅(jiān)毅的氣質(zhì)所折服，暗定決，定要跟隊(duì)長步伐，為像他樣的空戰(zhàn)英。

為了盡適應(yīng)部隊(duì)的度訓(xùn)練，李陽給己定了更加嚴(yán)格的作息間表。

每清晨，當(dāng)縷陽光還未完照亮營地，他就己經(jīng)起，始進(jìn)行能訓(xùn)練。

俯臥撐、仰臥起坐、深蹲，組組度的訓(xùn)練動(dòng)作，他得絲茍，汗水濕透了衣衫，他卻從未喊過累。

結(jié)束能訓(xùn)練后，他立刻入到理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，回顧前學(xué)習(xí)的飛行要點(diǎn)、戰(zhàn)術(shù)策略，為當(dāng)?shù)娘w行訓(xùn)練充準(zhǔn)備。

首次駕駛 J0 戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，李陽既動(dòng)又忐忑。

晨曦露，他早早來到停機(jī)坪，身著飛行服，身姿矯健。

停機(jī)坪，架架 J0 戰(zhàn)機(jī)整齊，它們那冷峻的形、先進(jìn)的裝備，彰顯著空軍的嚴(yán)。

李陽繞著戰(zhàn)機(jī)踱步，他的指輕輕撫過機(jī)身，似與這位即將并肩作戰(zhàn)的“伙伴”低語：“伙計(jì)，今就靠咱們默契配合啦?！?br>
旁的機(jī)械師張笑著醒：“李，輕松，J0 皮實(shí)得很，有什么問題我給你兜底?！?br>
張是位經(jīng)驗(yàn)的機(jī)械師，多年來與戰(zhàn)機(jī)朝夕相伴，對(duì) J0 的每個(gè)部件都了如指掌，他的話讓李陽踏實(shí)了。

李陽深氣，登機(jī)，啟動(dòng)引擎，悉的轟鳴聲響起，戰(zhàn)機(jī)緩緩滑向跑道。

座艙，各種儀表盤、指示燈閃爍，他迅速調(diào)整狀態(tài)，按照作規(guī)程進(jìn)行起飛前的后檢查。

每個(gè)按鈕、每個(gè)旋鈕，他都仔細(xì)確認(rèn)，確保萬失。

隨著塔臺(tái)發(fā)出起飛指令，李陽輕輕推動(dòng)縱桿，戰(zhàn)機(jī)加速向前滑行，速度越來越，前輪離地，后輪空，如離弦之箭刺向蒼穹。

那刻，他的動(dòng)難以言表，仿佛己化身為只正的雄鷹，向著藍(lán)展翅飛。

起飛后，按照訓(xùn)練計(jì)劃，系列難度戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作等待他完。

過載機(jī)動(dòng)，的壓力瞬間襲來，身仿佛被重錘擊，眼前發(fā)，呼困難。

但李陽緊咬牙關(guān)，憑借頑意志和扎實(shí)訓(xùn)練基礎(chǔ)，縱桿準(zhǔn)舞動(dòng)，戰(zhàn)機(jī)空劃出道道漂亮弧，完個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)拉升。

他的腦斷回響著教員的教導(dǎo)，眼睛緊緊盯著儀表盤，根據(jù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)及調(diào)整控動(dòng)作。

低空突防訓(xùn)練，他駕駛戰(zhàn)機(jī)緊貼地面飛行，用地形地物巧妙躲避“虛擬敵機(jī)”追蹤。

此，跳急速飆升，度緊張的經(jīng)讓他額頭布滿汗珠，但目光始終堅(jiān)定，穩(wěn)如磐石。

他巧妙地用山谷的掩護(hù)，沿著河流低空飛行，讓“虛擬敵機(jī)”難以發(fā)己的蹤跡。

次山區(qū)低空飛行訓(xùn)練，意突至。

氣流如猛獸般襲來，戰(zhàn)機(jī)瞬間劇烈顛簸，度急劇降，警報(bào)聲座艙尖銳響起。

李陽臉凝重，卻迅速冷靜來，邊緊握縱桿努力穩(wěn)住戰(zhàn)機(jī)，邊沉穩(wěn)地向塔臺(tái)報(bào)告：“塔臺(tái)，我是李陽，遭遇氣流，戰(zhàn)機(jī)狀態(tài)穩(wěn)定，請(qǐng)求指示！”

塔臺(tái)指揮員迅速回應(yīng)，給出調(diào)整航向和度的準(zhǔn)指令。

李陽憑借湛控技術(shù)，崇山峻嶺間與惡劣氣流頑搏，艱難調(diào)整戰(zhàn)機(jī)姿態(tài)。

方山谷幽深，怪石嶙峋，稍有慎便機(jī)毀亡。

他目光如炬，緊盯儀表盤，憑借對(duì)戰(zhàn)機(jī)能的悉和過膽識(shí)，終于找準(zhǔn)機(jī)，加油門，戰(zhàn)機(jī)如脫困的雄鷹，沖破氣流束縛，功脫離危險(xiǎn)區(qū)域，穩(wěn)降落。

這次經(jīng)歷讓他積累寶貴應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)友們對(duì)他刮目相，王隊(duì)長拍著他肩膀稱贊：“子，有潛力，繼續(xù)加油！”

此后，李陽愈發(fā)刻苦訓(xùn)練，每次飛行結(jié)束，主動(dòng)找教官復(fù)盤，剖析每個(gè)作細(xì)節(jié)，記錄改進(jìn)要點(diǎn)。

他深知，只有斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能斷進(jìn)步。

他還用業(yè)余間鉆研空戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)例，汲取經(jīng)驗(yàn)，融入常訓(xùn)練，飛行技術(shù)益湛。

他仔細(xì)研究那些著名空戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、飛行員的應(yīng)對(duì)技巧，將其的部轉(zhuǎn)化為己的訓(xùn)練方法，斷升己的空戰(zhàn)能力。

王牌飛行部隊(duì)的子，李陽僅飛行技術(shù)取得了長足進(jìn)步，還團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

與戰(zhàn)友們起執(zhí)行務(wù)，他學(xué)了傾聽他的意見，發(fā)揮各的優(yōu)勢(shì)，同應(yīng)對(duì)各種困難。

次模擬空戰(zhàn)演練，他所的隊(duì)遭遇了敵方的猛烈攻擊，形勢(shì)危急。

李陽迅速觀察戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)，與隊(duì)友們緊密配合，過巧妙的戰(zhàn)術(shù)安排，功扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。

這次演練讓他深刻到了團(tuán)隊(duì)的力量，也讓他更加珍惜與戰(zhàn)友們起的光。

隨著間的推移，李陽逐漸長為名優(yōu)秀的飛行員，他的名字部隊(duì)也越來越響亮。

但他并沒有因此而驕傲滿，他知道，己距離正的空戰(zhàn)英還有很長的路要走，前方還有更多的挑戰(zhàn)等待著他。

他依然每早早起，刻苦訓(xùn)練，為了實(shí)己的藍(lán)夢(mèng)想，為了守護(hù)祖的藍(lán)，默默努力著。