都市小說《這世界虛假嗎》，講述主角李月何以奕的甜蜜故事，作者“白在緣空”傾心編著中，主要講述的是：：命運(yùn)的選擇在炎熱的太陽之下，一個(gè)人正在一步一步的走著。為什么這個(gè)人這么笨呢，現(xiàn)在交通很方便，去哪里都有車，為什么還要選擇走路呢？咦，是大學(xué)生，那沒事了。現(xiàn)在正值暑假，何以奕下了回到家鄉(xiāng)的班車，正徒步走向回家的路。走在鄉(xiāng)間的公路上，周圍樹木繁多，郁郁青青。卻改變不了他的壞心情。因?yàn)?，父母看他煩，他自己找不著暑假工，父母也找不著，所以便回到鄉(xiāng)下，清靜清靜。這是他的第一個(gè)大學(xué)的暑假，相比于那個(gè)被迫遺忘...

：命運(yùn)的選擇炎熱的之，個(gè)正步步的走著。

為什么這個(gè)這么笨呢，交很方便，去哪都有，為什么還要選擇走路呢？

咦，是學(xué)生，那沒事了。

正值暑，何以奕了回到家鄉(xiāng)的班，正徒步走向回家的路。

走鄉(xiāng)間的公路，周圍樹木繁多，郁郁青青。

卻改變了他的壞。

因?yàn)椋改杆麩?，他己找著暑工，父母也找著，所以便回到鄉(xiāng)，清靜清靜。

這是他的個(gè)學(xué)的暑，相比于那個(gè)被迫遺忘的冬，那簡首是太多了。

路的間總是讓何以奕胡思想，想什么呢？

事，還有，己的事：“說暑工有很多是騙的，己去或許更。

唉，家也只是凡的家庭，沒什么，也沒什么脈。

這個(gè)，是的，都需要點(diǎn)關(guān)系。

雖說己是個(gè)學(xué)生，但這個(gè)也沒什么用處，學(xué)生多的是。

己又該何去何從？

己的生是悲催，凡凡，沒有未來。

而且，我和他們樣。

己，備戰(zhàn)考，己確實(shí)是覺得淡淡就。

但，經(jīng)過了年的學(xué)生活，我己是當(dāng)初那個(gè)沒有主見、亦的考失敗者，而是個(gè)獨(dú)立于所有的。

從我考失敗，我就是正常了。

想起來，那種感覺受，那段記憶，想到就很難受。

也就是從那始，我覺得我該死了。

可我還是活了來，我知道為什么活著，我只知道我活了來，變了行尸走。

但是，學(xué)，讓我驗(yàn)到了樣的生活，沒有父母的生活。

到，我才發(fā)，我以前都是為別活著，才暴棄，生活沒有希望。

樣，我認(rèn)為己應(yīng)該活著，為己而活。

但是，為己而活又有什么意思呢？

生活簡首惡到吐。

或許，我只是孤獨(dú)而己。

是啊，沒有能和我聊得來，我的思想被認(rèn)可。

想死，但又想這么痛苦的死去。

還是想著去死啊。

或許，我注定孤獨(dú)，但還是渴望，渴望那虛縹緲的有緣，能夠帶給我生的······”所以，這個(gè)夏就是那個(gè)冬嗎，這是己的劫嗎？

“哎呦”。

摔了跤，何以奕定睛，發(fā)了對勁。

走著走著，像走到了什么詭異的地方。

剛剛還是公路，怎么摔跤就變樹林了？

他并覺得是己沒路導(dǎo)致的。

因?yàn)樗麖木瓦@樣走路，只要有路，他就走出去。

當(dāng)然，走錯(cuò)路是常有的。

據(jù)生物師說，的腦如控走路，那就是腦權(quán)指揮。

那這么來，己的腦還是挺聰明的。

說來也奇，或許，這才是正常的。

遇到出己認(rèn)知的界，是驚愕，而是立刻去理解新界。？？？

：“你，我是飲光靈，來你就是我要等的了。”

聲音從西面八方襲來，把何以奕擊打的有些暈乎。

何以奕：“什么？？？”

經(jīng)過段間的討論，何以奕確認(rèn)了己并是出幻覺了，而是正的凡力量。

飲光靈：“我與你生之后，你就能擁有靈力，進(jìn)而改己的身與靈魂，為界罕見的凡士，探索界的相?！?br>
與目前的況而言，何以奕覺得為凡比這樣庸庸碌碌的生活多了。

但他仍有很多顧慮。

“你怎么讓我相信你，你怎么害我？

你為什么等我？”

飲光靈：“我說要你的命，你就？

我沒有等你，只有殊的靈魂才能讓‘命運(yùn)’注，把我、你引導(dǎo)相遇。

這是我存的意義?！?br>
何以奕望了望周圍，明弄死我應(yīng)該很簡，但還有其他的······管了，凡就眼前，難得遇。

如繼續(xù)以前，那跟死了有什么區(qū)別？

這能過！

只過秉持著對己負(fù)責(zé)的原則，決定掰扯掰扯。

按照她的說法，應(yīng)該。

何以奕：“那你猜錯(cuò)了，我可是很惜命的。

況且，我相信命運(yùn)，請個(gè)說法吧?！?br>
飲光靈：“你排斥就，我剛剛己經(jīng)和你生功了，驚喜！”

何以奕：“什么！”

他嚇了跳，并表示驚，過還是冷靜來了。

正準(zhǔn)備說什么，飲光靈打斷了他，說：“別信，這樣，你就能感受到你的‘’與‘靈’了。”

何以奕聽了之后，按照她說的了起來。

飲光靈繼續(xù)說道：“‘’便是身的運(yùn)行力，能夠改變貌以及身部結(jié)構(gòu)，主動(dòng)控身發(fā)育。

而‘靈’嘛，就是靈魂的運(yùn)行力，可以使記憶力加，思維敏捷，對‘’的控力加?！?br>
何以奕感受了之后，確實(shí)有樣的感覺。

僅清氣爽，整個(gè)身都舒服了很多，有種飄飄欲仙的驗(yàn)。

是是禍，是禍躲過。

這樣，只能見機(jī)行事了。

只過，凡的誘惑是己法抵擋的，她，說的沒錯(cuò)！

畢竟那是以前從未有過的經(jīng)歷，也是界多數(shù)所沒有的，還有間的相，這些都足以令我沉迷。

恍然間，我覺得己的未來與以前產(chǎn)生了其的距離感，仿佛以前的我是我，的我才是我。

何以奕決然道：“，請教我變?！?br>
他沒有問價(jià)，這并重要。

而且，再的價(jià)他也能承受。

他的認(rèn)知，這樣多毀滅界；有可能的，就是毀滅己。

這些，何以奕都可以接受。

飲光靈：“有‘呼法’和‘冥想法’，等就給你，，你該回家了?！?br>
景陣變，終回到了公路旁的樹林……回到家后，爺爺家了頓飯，然后回到己的家。

止住顫，只能化作舞足蹈。

從今始，我終于接觸到了幻想的力量，能夠越所有的力量，正的可以受于的力量。

似是擔(dān)存為泡，又睜著眼睛仔細(xì)驗(yàn)證。

其實(shí)病也妨，歹，己的界至出了樣的。

何以奕是這樣認(rèn)為的。

······晚，飲光靈講解了許許多多的我從未聽說過的知識。

何以奕整理了：“”的是身的總運(yùn)行，只能觀察得出；而“靈”則能夠具于經(jīng)系統(tǒng)，是身控力的。

這個(gè)基礎(chǔ)，升“”就需要過呼配合身，以及從界攝入的營養(yǎng)；而升“靈”則簡的多，只需要過冥想來升。

但冥想很耗費(fèi)間，且能動(dòng)。

呼法則由的多，隨隨地，調(diào)整呼即可。

但也有限，就是消耗的能量多，俗來講就是要的多。

而且要的，用來補(bǔ)和改變身的身……接來的間，何以奕邊修煉，邊鄉(xiāng)所事事。

他去爺爺家飯的候，爺爺也經(jīng)常嘮叨他，說什么機(jī)玩得······令他煩勝煩。

給我點(diǎn)己的間吧，憑什么每個(gè)地方都有？

晚，逃脫了嘮叨，逃脫了過往，個(gè)始靜靜地冥想。

冥想麻煩的就是思想清晰，身能動(dòng)。

還需要讓腦活躍，才能化升，想著想著就睡著，這就是是冥想耗的原因。

對于“師”都法解決的問題，何以奕也沒有深究，按照飲光靈說的方法就修煉了起來。

修煉過程能動(dòng)怎么辦？

當(dāng)然是思考己的生了。

“我的未來，應(yīng)該如何？

和父母起？

倘若以前也就罷了，的己根本法融入他們。

而且，凡的我所面對的，也是他們凡所能夠觸摸的，更別面對了。

況且，我和飲光靈本身就是個(gè)未知數(shù)。

這些，都能夠給他們帶來災(zāi)難。

我，須得離！

去哪呢？

慢慢想吧！

如我沒有這樣殊該多，沒有這種的疾病該多，可以凡凡的度過生，像樣。

父母并沒有很多，與多普樣，教育，只把孩子養(yǎng)活。

要是幾年前的話，估計(jì)都養(yǎng)活。

生活這樣的家庭，注定有些辛苦，有些思想的碰撞。

更何況，這個(gè)新月異、充斥著新思想的當(dāng)。

有著許許多多的段子，也有些事。

令我難受的就是因?yàn)樵彝ザ粲艄褮g的，它能夠引起我的鳴，往往能使我難受整。

明明我的家庭沒那么糟糕，為什么又使我如此痛苦呢？

或許這就是落后的吧！

以前，考的壓力，我過度的使用我的熱。

當(dāng)覺得，凡凡的生是的，是我理想的追求。

可是，因?yàn)楸姸嗟哪抗庵?，期待著我，我法?br>
那刻，活著只加深我的痛苦。

或許，我理解那些抑郁的了，因?yàn)槲乙蚕搿?br>
活著的遠(yuǎn)背負(fù)切，死去的就可以萬事皆休。

考后，我了很多。

僅是眾的期許，還有己的堅(jiān)持。

像是棄了己，又像是找到了正的己。

先這待著吧。

鄉(xiāng)村，有著山清水秀，也是個(gè)去處。

過幾，就回縣城。

呵，這是猶豫還是謹(jǐn)慎呢！”

冥想的候，的意識陷入個(gè)虛幻的界。

這，能接受界的切刺，但身法出回應(yīng)。

并且，靈也有事，要協(xié)調(diào)“”與“靈”。

是能主動(dòng)控“”與“靈”的，靈能夠達(dá)到響的程度，所以能夠改變的身。

二早，何以奕修煉，問起了飲光靈：“飲光，對于這個(gè)界，你知道多？

這界有和我樣的嗎？”

每個(gè)都希望己是唯的，我也例。

但，我更相信，這界和我相似的很多。

己，應(yīng)該孤。