校草與?；ǖ膭e樣青春
第1章 同年同月同日
這座繁都市的角，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，灑寧?kù)o的街道。
醫(yī)院，兩個(gè)新生命同降臨。
林宇和蘇瑤，他們的命運(yùn)從這起，便緊緊交織了起。
林家與蘇家本就是鄰，關(guān)系要。
得知兩家孩子同年同月同生，更是欣喜萬(wàn)。
兩家常常聚起，著兩個(gè)家伙咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。
那，區(qū)的花園便是他們的園。
春，粉的桃花掛滿(mǎn)枝頭，花瓣隨風(fēng)飄落。
林宇和蘇瑤花叢嬉笑追逐，的身穿梭其間。
蘇瑤伸想要抓住片花瓣，卻怎么也抓住，急得臉紅。
林宇見(jiàn)狀，跑過(guò)去把抓住花瓣，遞給蘇瑤，“給你，瑤瑤?！?br>
蘇瑤破涕為笑，“謝謝宇。”
夏，花園的池塘荷葉田田，偶爾能到幾條魚(yú)游過(guò)。
林宇和蘇瑤蹲池塘邊，奇地著水的魚(yú)兒。
蘇瑤眼睛亮晶晶的，“宇，魚(yú)可愛(ài)呀。”
林宇點(diǎn)點(diǎn)頭，“等我長(zhǎng)，給你抓多多魚(yú)?！?br>
蘇瑤咯咯首笑，“呀，宇啦。”
子過(guò)去，兩到了幼兒園的年紀(jì)。
學(xué)，蘇瑤緊緊拉著林宇的，有些害怕地著陌生的境。
林宇拍了拍她的，“別怕，瑤瑤，有我呢?！?br>
進(jìn)了教室，朋友們都奇地打量著這對(duì)形離的伙伴。
睡，蘇瑤睡著，來(lái)覆去。
林宇聲說(shuō)：“瑤瑤，我給你講個(gè)故事吧?！?br>
于是，林宇輕聲講起了兔子的故事。
林宇溫柔的聲音，蘇瑤漸漸閉了眼睛，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
光流轉(zhuǎn)，很到了學(xué)。
學(xué)校的場(chǎng)了他們新的玩耍地。
課間休息，兩總是牽跑到場(chǎng)的角落，那有棵樹(shù)。
林宇像個(gè)樣，從書(shū)包拿出己帶的零食給蘇瑤。
有次，班的調(diào)皮鬼嘲笑蘇瑤辮子扎得，蘇瑤委屈地紅了眼眶。
林宇子沖到調(diào)皮鬼面前，“許你欺負(fù)瑤瑤！”
調(diào)皮鬼被林宇的氣勢(shì)嚇了跳，灰溜溜地走了。
林宇轉(zhuǎn)身安慰蘇瑤，“瑤瑤，別難過(guò)，你扎什么辮子都。”
蘇瑤了鼻子，“宇，你。”
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，蘇瑤的家庭條件逐漸凸顯出來(lái)。
蘇瑤始穿著漂亮致的衣服，而林宇依舊穿著樸素。
蘇瑤身邊也漸漸有了些家境相似的朋友，他們背后聲議論林宇的穿著。
學(xué)，蘇瑤的新朋友們到林宇來(lái)等蘇瑤起回家，忍住聲嘀咕：“蘇瑤，他怎么總是穿得這么土呀?！?br>
蘇瑤聽(tīng)了，有些是滋味，但還是說(shuō)：“他是我從起長(zhǎng)的朋友?！?br>
可是，從那以后，蘇瑤面對(duì)林宇，態(tài)度有了妙的變化。
林宇察覺(jué)到了蘇瑤的異樣，有些失落，但他知道該怎么問(wèn)。
這，兩像往常樣走回家的路，卻沒(méi)有了往的歡聲笑語(yǔ)。
林宇了蘇瑤幾眼，猶豫著要要。
終于，林宇鼓起勇氣說(shuō)：“瑤瑤，你是是呀？
是是我哪得？”
蘇瑤咬了咬嘴唇，“沒(méi)有，宇，我只是……只是近學(xué)習(xí)有點(diǎn)累?！?br>
林宇信以為，“那你要多注意休息，要是有什么事，定要跟我說(shuō)哦。”
回到家，林宇躺，望著花板，想著蘇瑤的變化，怎么也睡著。
他明，為什么他們之間像突然隔了層什么西。
而另邊，蘇瑤也躺，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
她知道己該意別的法，可那些話(huà)還是像刺樣扎她。
子依舊經(jīng)意間流逝，林宇和蘇瑤依舊每見(jiàn)面，只是相處多了些翼翼。
然而，他們之間青梅竹的誼，就像深埋底的，即便暫被些瑣事掩蓋，也依舊有著頑的生命力。
這，學(xué)校組織了場(chǎng)繪畫(huà)比。
主題是“我的朋友”。
林宇毫猶豫地畫(huà)了蘇瑤，畫(huà)的蘇瑤笑容燦爛，站花園，周?chē)撬麄兒蚱鹜嫠５膱?chǎng)景。
而蘇瑤，著空的畫(huà)紙，腦浮出的也是和林宇起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那些的歡笑，溫暖的陪伴，這刻都比清晰。
蘇瑤拿起畫(huà)筆，始認(rèn)地畫(huà)起來(lái)。
她畫(huà)的是林宇池塘邊為她抓魚(yú)的場(chǎng)景，陽(yáng)光灑林宇身，他的臉滿(mǎn)是專(zhuān)注和溫柔。
比結(jié)公布那，校師生都聚集場(chǎng)。
當(dāng)主持宣布林宇和蘇瑤的作品并列等獎(jiǎng)，兩都有些意。
他們對(duì)眼，眼都閃過(guò)絲驚喜。
那刻，仿佛之前的那些隔閡都煙消散。
臺(tái)后，林宇笑著對(duì)蘇瑤說(shuō)：“瑤瑤，我們還是有默契的。”
蘇瑤用力點(diǎn)頭，“嗯，宇，我們遠(yuǎn)都是朋友?！?br>
夕陽(yáng)的余暉灑他們身，拉長(zhǎng)了他們的身。
兩個(gè)的身并肩走著，仿佛又回到了候憂(yōu)慮的光。
只是，他們知道，未來(lái)的路，還有更多的挑戰(zhàn)和變化等待著他們。
而這段童年的羈絆，又將他們的青春掀起怎樣的瀾呢？
醫(yī)院，兩個(gè)新生命同降臨。
林宇和蘇瑤，他們的命運(yùn)從這起，便緊緊交織了起。
林家與蘇家本就是鄰，關(guān)系要。
得知兩家孩子同年同月同生，更是欣喜萬(wàn)。
兩家常常聚起，著兩個(gè)家伙咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。
那，區(qū)的花園便是他們的園。
春，粉的桃花掛滿(mǎn)枝頭，花瓣隨風(fēng)飄落。
林宇和蘇瑤花叢嬉笑追逐，的身穿梭其間。
蘇瑤伸想要抓住片花瓣，卻怎么也抓住，急得臉紅。
林宇見(jiàn)狀，跑過(guò)去把抓住花瓣，遞給蘇瑤，“給你，瑤瑤?！?br>
蘇瑤破涕為笑，“謝謝宇。”
夏，花園的池塘荷葉田田，偶爾能到幾條魚(yú)游過(guò)。
林宇和蘇瑤蹲池塘邊，奇地著水的魚(yú)兒。
蘇瑤眼睛亮晶晶的，“宇，魚(yú)可愛(ài)呀。”
林宇點(diǎn)點(diǎn)頭，“等我長(zhǎng)，給你抓多多魚(yú)?！?br>
蘇瑤咯咯首笑，“呀，宇啦。”
子過(guò)去，兩到了幼兒園的年紀(jì)。
學(xué)，蘇瑤緊緊拉著林宇的，有些害怕地著陌生的境。
林宇拍了拍她的，“別怕，瑤瑤，有我呢?！?br>
進(jìn)了教室，朋友們都奇地打量著這對(duì)形離的伙伴。
睡，蘇瑤睡著，來(lái)覆去。
林宇聲說(shuō)：“瑤瑤，我給你講個(gè)故事吧?！?br>
于是，林宇輕聲講起了兔子的故事。
林宇溫柔的聲音，蘇瑤漸漸閉了眼睛，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
光流轉(zhuǎn)，很到了學(xué)。
學(xué)校的場(chǎng)了他們新的玩耍地。
課間休息，兩總是牽跑到場(chǎng)的角落，那有棵樹(shù)。
林宇像個(gè)樣，從書(shū)包拿出己帶的零食給蘇瑤。
有次，班的調(diào)皮鬼嘲笑蘇瑤辮子扎得，蘇瑤委屈地紅了眼眶。
林宇子沖到調(diào)皮鬼面前，“許你欺負(fù)瑤瑤！”
調(diào)皮鬼被林宇的氣勢(shì)嚇了跳，灰溜溜地走了。
林宇轉(zhuǎn)身安慰蘇瑤，“瑤瑤，別難過(guò)，你扎什么辮子都。”
蘇瑤了鼻子，“宇，你。”
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，蘇瑤的家庭條件逐漸凸顯出來(lái)。
蘇瑤始穿著漂亮致的衣服，而林宇依舊穿著樸素。
蘇瑤身邊也漸漸有了些家境相似的朋友，他們背后聲議論林宇的穿著。
學(xué)，蘇瑤的新朋友們到林宇來(lái)等蘇瑤起回家，忍住聲嘀咕：“蘇瑤，他怎么總是穿得這么土呀?！?br>
蘇瑤聽(tīng)了，有些是滋味，但還是說(shuō)：“他是我從起長(zhǎng)的朋友?！?br>
可是，從那以后，蘇瑤面對(duì)林宇，態(tài)度有了妙的變化。
林宇察覺(jué)到了蘇瑤的異樣，有些失落，但他知道該怎么問(wèn)。
這，兩像往常樣走回家的路，卻沒(méi)有了往的歡聲笑語(yǔ)。
林宇了蘇瑤幾眼，猶豫著要要。
終于，林宇鼓起勇氣說(shuō)：“瑤瑤，你是是呀？
是是我哪得？”
蘇瑤咬了咬嘴唇，“沒(méi)有，宇，我只是……只是近學(xué)習(xí)有點(diǎn)累?！?br>
林宇信以為，“那你要多注意休息，要是有什么事，定要跟我說(shuō)哦。”
回到家，林宇躺，望著花板，想著蘇瑤的變化，怎么也睡著。
他明，為什么他們之間像突然隔了層什么西。
而另邊，蘇瑤也躺，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
她知道己該意別的法，可那些話(huà)還是像刺樣扎她。
子依舊經(jīng)意間流逝，林宇和蘇瑤依舊每見(jiàn)面，只是相處多了些翼翼。
然而，他們之間青梅竹的誼，就像深埋底的，即便暫被些瑣事掩蓋，也依舊有著頑的生命力。
這，學(xué)校組織了場(chǎng)繪畫(huà)比。
主題是“我的朋友”。
林宇毫猶豫地畫(huà)了蘇瑤，畫(huà)的蘇瑤笑容燦爛，站花園，周?chē)撬麄兒蚱鹜嫠５膱?chǎng)景。
而蘇瑤，著空的畫(huà)紙，腦浮出的也是和林宇起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那些的歡笑，溫暖的陪伴，這刻都比清晰。
蘇瑤拿起畫(huà)筆，始認(rèn)地畫(huà)起來(lái)。
她畫(huà)的是林宇池塘邊為她抓魚(yú)的場(chǎng)景，陽(yáng)光灑林宇身，他的臉滿(mǎn)是專(zhuān)注和溫柔。
比結(jié)公布那，校師生都聚集場(chǎng)。
當(dāng)主持宣布林宇和蘇瑤的作品并列等獎(jiǎng)，兩都有些意。
他們對(duì)眼，眼都閃過(guò)絲驚喜。
那刻，仿佛之前的那些隔閡都煙消散。
臺(tái)后，林宇笑著對(duì)蘇瑤說(shuō)：“瑤瑤，我們還是有默契的。”
蘇瑤用力點(diǎn)頭，“嗯，宇，我們遠(yuǎn)都是朋友?！?br>
夕陽(yáng)的余暉灑他們身，拉長(zhǎng)了他們的身。
兩個(gè)的身并肩走著，仿佛又回到了候憂(yōu)慮的光。
只是，他們知道，未來(lái)的路，還有更多的挑戰(zhàn)和變化等待著他們。
而這段童年的羈絆，又將他們的青春掀起怎樣的瀾呢？