她的薄荷糖
第一章：初遇
南方的月，驕陽依舊似火，烘烤著這座城。
學(xué)的子，校園滿是嘈雜的聲和拖著行李箱的新生。
林悅站新班級(jí)的門，緊緊攥著錄取知書，眼透著絲緊張與期待。
她是個(gè)向的孩，從個(gè)縣城考到這所重點(diǎn)，滿都是對(duì)未來的憧憬，卻又知如何融入新境。
“讓讓??！”
道清亮的男聲從身后來。
林悅意識(shí)地側(cè)身，個(gè)背著書包、還拿著籃球的男生風(fēng)風(fēng)火火地跑過，帶起陣風(fēng)，風(fēng)似乎夾雜著絲淡淡的薄荷氣。
林悅奇地了眼那個(gè)男生，只瞧見他穿著的T恤，衣角隨著奔跑的動(dòng)作揚(yáng)起，頭發(fā)有些凌，卻充滿了朝氣。
“嘿，同學(xué)，你是這個(gè)班的嗎？”
個(gè)甜的聲音耳邊響起，林悅轉(zhuǎn)過頭，到個(gè)扎著尾辮的生正笑著著她。
“我蘇瑤，以后咱們就是同學(xué)啦！”
蘇瑤熱地伸出。
林悅有些局促地握住，輕聲說：“我林悅?！?br>
蘇瑤格朗，很就拉著林悅聊起來，從暑的趣事到對(duì)新學(xué)校的期待，林悅也漸漸松來。
課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位。
班主是位戴著眼鏡、起來很和藹的年師，他走講臺(tái)，笑著說：“同學(xué)們，歡迎家來到新的班級(jí)。
接來，我們先進(jìn)行簡(jiǎn)的我介紹?！?br>
同學(xué)們個(gè)接個(gè)走講臺(tái)，有的信滿滿，有的稍顯羞澀。
輪到林悅，她緊張地站起身，慢慢地走講臺(tái)，覺地揪著衣角。
“……家，我林悅，很興能和家為同學(xué)。
我……我沒什么別的愛，就喜歡書?！?br>
說完，她匆匆跑回座位，臉頰泛紅。
而她之后臺(tái)的，正是那個(gè)帶著薄荷氣的男生。
“家啊，我沈逸，喜歡打籃球，以后球場(chǎng)見！”
他的聲音響亮，充滿活力，引得臺(tái)生聲議論。
課間休息，蘇瑤拉著林悅?cè)?chǎng)散步。
陽光灑草地，泛起點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
場(chǎng)有同動(dòng)，沈逸正和群男生籃球場(chǎng)揮灑汗水。
他身姿矯健，運(yùn)球、籃氣呵，每進(jìn)個(gè)球，都引起周圍生的陣歡呼。
林悅?cè)套《嗔藥籽郏瑢?duì)這個(gè)充滿活力的男生產(chǎn)生了絲奇。
“林悅，你什么呢？”
蘇瑤順著林悅的目光去，笑著說，“沈逸啊，他可是咱們學(xué)校的風(fēng)物，籃球打得，學(xué)習(xí)也錯(cuò)，多生喜歡他呢！”
林悅有些意思地低頭，“我……我就是隨便?！?br>
的習(xí)課，教室安靜了，只有筆尖紙摩挲的沙沙聲。
林悅正專注地著數(shù)學(xué)題，突然遇到道難題，她絞盡腦汁，卻始終沒有思路。
就她愁眉展的候，張紙條從旁邊遞了過來。
林悅疑惑地打，面寫著：“這道題可以試試用這種方法?！?br>
還附了詳細(xì)的解題思路。
林悅順著思路想去，然豁然朗。
她轉(zhuǎn)過頭，發(fā)是沈逸，他朝林悅眨了眨眼，露出個(gè)燦爛的笑容，然后又低頭繼續(xù)題。
林悅的涌起股暖流，輕聲說了句“謝謝”，雖然聲音得只有她己能聽見。
學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)離教室。
林悅收拾書包，獨(dú)走回家的路。
夕陽的余暉將她的子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，她的腦浮出沈逸的笑容和那股淡淡的薄荷氣。
這座城的街道兩旁種滿了樟樹，枝葉風(fēng)輕輕搖曳。
走著走著，林悅忽然個(gè)路到了沈逸。
他正蹲路邊，拿著塊面包，喂著只流浪貓。
貓得津津有味，沈逸的眼滿是溫柔。
林悅由主地停腳步，靜靜地著這幕。
也許是察覺到了有他，沈逸抬起頭，到是林悅，愣，隨即笑著打招呼：“，林悅，你也住這附近嗎？”
林悅有些慌地點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我家就前面遠(yuǎn)?！?br>
沈逸站起身，拍了拍的面包屑，“我家也這附近，起走吧?！?br>
路，兩有搭沒搭地聊著。
沈逸給林悅講著學(xué)校的趣事，林悅被逗得笑出聲來。
知覺間，林悅發(fā)這個(gè)球場(chǎng)光芒萬丈的男生，其實(shí)也有著細(xì)膩溫柔的面。
別，沈逸從袋掏出顆薄荷糖遞給林悅，“給，這個(gè)味道很錯(cuò)哦?！?br>
林悅接過，指經(jīng)意間觸碰到沈逸的，她的臉?biāo)查g紅了起來。
“謝……謝謝。”
林悅聲說。
回到家，林悅坐書桌前，緊緊握著那顆薄荷糖。
她翼翼地剝糖紙，把糖進(jìn)嘴，薄荷的清涼瞬間散，那股悉的氣縈繞鼻尖。
林悅的嘴角覺地?fù)P，腦是沈逸的身。
這，因?yàn)檫@個(gè)男生和他的薄荷糖，變得格。
林悅知道，己靜的生活，或許因?yàn)樯蛞莸某觯磳⒎浩饘訉訚i漪。
學(xué)的子，校園滿是嘈雜的聲和拖著行李箱的新生。
林悅站新班級(jí)的門，緊緊攥著錄取知書，眼透著絲緊張與期待。
她是個(gè)向的孩，從個(gè)縣城考到這所重點(diǎn)，滿都是對(duì)未來的憧憬，卻又知如何融入新境。
“讓讓??！”
道清亮的男聲從身后來。
林悅意識(shí)地側(cè)身，個(gè)背著書包、還拿著籃球的男生風(fēng)風(fēng)火火地跑過，帶起陣風(fēng)，風(fēng)似乎夾雜著絲淡淡的薄荷氣。
林悅奇地了眼那個(gè)男生，只瞧見他穿著的T恤，衣角隨著奔跑的動(dòng)作揚(yáng)起，頭發(fā)有些凌，卻充滿了朝氣。
“嘿，同學(xué)，你是這個(gè)班的嗎？”
個(gè)甜的聲音耳邊響起，林悅轉(zhuǎn)過頭，到個(gè)扎著尾辮的生正笑著著她。
“我蘇瑤，以后咱們就是同學(xué)啦！”
蘇瑤熱地伸出。
林悅有些局促地握住，輕聲說：“我林悅?！?br>
蘇瑤格朗，很就拉著林悅聊起來，從暑的趣事到對(duì)新學(xué)校的期待，林悅也漸漸松來。
課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位。
班主是位戴著眼鏡、起來很和藹的年師，他走講臺(tái)，笑著說：“同學(xué)們，歡迎家來到新的班級(jí)。
接來，我們先進(jìn)行簡(jiǎn)的我介紹?！?br>
同學(xué)們個(gè)接個(gè)走講臺(tái)，有的信滿滿，有的稍顯羞澀。
輪到林悅，她緊張地站起身，慢慢地走講臺(tái)，覺地揪著衣角。
“……家，我林悅，很興能和家為同學(xué)。
我……我沒什么別的愛，就喜歡書?！?br>
說完，她匆匆跑回座位，臉頰泛紅。
而她之后臺(tái)的，正是那個(gè)帶著薄荷氣的男生。
“家啊，我沈逸，喜歡打籃球，以后球場(chǎng)見！”
他的聲音響亮，充滿活力，引得臺(tái)生聲議論。
課間休息，蘇瑤拉著林悅?cè)?chǎng)散步。
陽光灑草地，泛起點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
場(chǎng)有同動(dòng)，沈逸正和群男生籃球場(chǎng)揮灑汗水。
他身姿矯健，運(yùn)球、籃氣呵，每進(jìn)個(gè)球，都引起周圍生的陣歡呼。
林悅?cè)套《嗔藥籽郏瑢?duì)這個(gè)充滿活力的男生產(chǎn)生了絲奇。
“林悅，你什么呢？”
蘇瑤順著林悅的目光去，笑著說，“沈逸啊，他可是咱們學(xué)校的風(fēng)物，籃球打得，學(xué)習(xí)也錯(cuò)，多生喜歡他呢！”
林悅有些意思地低頭，“我……我就是隨便?！?br>
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林悅正專注地著數(shù)學(xué)題，突然遇到道難題，她絞盡腦汁，卻始終沒有思路。
就她愁眉展的候，張紙條從旁邊遞了過來。
林悅疑惑地打，面寫著：“這道題可以試試用這種方法?！?br>
還附了詳細(xì)的解題思路。
林悅順著思路想去，然豁然朗。
她轉(zhuǎn)過頭，發(fā)是沈逸，他朝林悅眨了眨眼，露出個(gè)燦爛的笑容，然后又低頭繼續(xù)題。
林悅的涌起股暖流，輕聲說了句“謝謝”，雖然聲音得只有她己能聽見。
學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)離教室。
林悅收拾書包，獨(dú)走回家的路。
夕陽的余暉將她的子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，她的腦浮出沈逸的笑容和那股淡淡的薄荷氣。
這座城的街道兩旁種滿了樟樹，枝葉風(fēng)輕輕搖曳。
走著走著，林悅忽然個(gè)路到了沈逸。
他正蹲路邊，拿著塊面包，喂著只流浪貓。
貓得津津有味，沈逸的眼滿是溫柔。
林悅由主地停腳步，靜靜地著這幕。
也許是察覺到了有他，沈逸抬起頭，到是林悅，愣，隨即笑著打招呼：“，林悅，你也住這附近嗎？”
林悅有些慌地點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我家就前面遠(yuǎn)?！?br>
沈逸站起身，拍了拍的面包屑，“我家也這附近，起走吧?！?br>
路，兩有搭沒搭地聊著。
沈逸給林悅講著學(xué)校的趣事，林悅被逗得笑出聲來。
知覺間，林悅發(fā)這個(gè)球場(chǎng)光芒萬丈的男生，其實(shí)也有著細(xì)膩溫柔的面。
別，沈逸從袋掏出顆薄荷糖遞給林悅，“給，這個(gè)味道很錯(cuò)哦?！?br>
林悅接過，指經(jīng)意間觸碰到沈逸的，她的臉?biāo)查g紅了起來。
“謝……謝謝。”
林悅聲說。
回到家，林悅坐書桌前，緊緊握著那顆薄荷糖。
她翼翼地剝糖紙，把糖進(jìn)嘴，薄荷的清涼瞬間散，那股悉的氣縈繞鼻尖。
林悅的嘴角覺地?fù)P，腦是沈逸的身。
這，因?yàn)檫@個(gè)男生和他的薄荷糖，變得格。
林悅知道，己靜的生活，或許因?yàn)樯蛞莸某觯磳⒎浩饘訉訚i漪。