從鞭策清冷校花開(kāi)始橫行高武
第1章 賭約
“回答我！
程清，回答我！”
烈的炫目感和轟鳴聲讓程清的腦片混。
耳畔的聲音愈來(lái)愈清晰。
“程清，我想說(shuō)你！
你己這次，考了個(gè)什么鬼績(jī)！”
程清緩緩抬起沉重的眼皮，熾燈的光散著步打到了他眼。
程清勉清了身前的模樣：個(gè)地年男穿著襯衫西褲，拿著本卷筒的書(shū)。
他站己身前，面露猙獰。
“程清，就算為己考慮，你也得為班考慮考慮啊！”
的記憶還腦發(fā)酵，這段段記憶如膠片涌入程清的腦。
又是陣惡感襲來(lái)。
程清眉緊皺，臉肌斷地抽搐，片痛苦之。
但班主梁鵬的眼，那就是己的“勸勉”起效了。
這個(gè)候，然得步步逼進(jìn)，然何以更樹(shù)立己師的權(quán)？
“程清，你給我聽(tīng)著，次考試再退步，你就給我滾出這個(gè)班!”驀然，程清眸凝，緊緊盯著梁鵬。
股獨(dú)屬位者的氣勢(shì)以程清為半徑舒展而。
梁鵬慌了，眼閃躲，敢與程清對(duì)。
周?chē)鸁狒[的同班學(xué)生也都紛紛側(cè)過(guò)。
梁鵬咳嗽?xún)陕?，語(yǔ)氣復(fù)先前犀，對(duì)著程清：“程清啊，師都是為你，都是為了你的未來(lái)啊”程清暗笑，這班主從己的前身，也就是正的“程清”入班以來(lái)，就算是處處針對(duì)，但也是對(duì)他“照顧”。
非是因?yàn)槌糖鍥](méi)主動(dòng)給他“禮物”罷了。
這個(gè)界就是這樣，你對(duì)它兇點(diǎn)，它就變得很溫柔。
己剛剛故意展出要去動(dòng)的氣勢(shì)，就是讓他梁鵬把話(huà)說(shuō)軟。
只要程清動(dòng)，梁鵬管被打還是沒(méi)被打，這件事出去都聽(tīng)，說(shuō)定還響他評(píng)稱(chēng)。
訓(xùn)斥學(xué)生可以，但和學(xué)生動(dòng)起來(lái)，就是師的能力問(wèn)題了。
“梁師，學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們學(xué)生的首要?jiǎng)?wù)嘛，是，練武才是”程清腦子沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)，這個(gè)界，學(xué)生是練武的！
“這樣，次考試我考進(jìn)班級(jí)前，我己退出A班，但我要是前的話(huà)...”聽(tīng)到程清的話(huà)，梁鵬感覺(jué)己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，原本剛想繃住的嚴(yán)肅的臉，子被笑容和驚訝充斥：“你？
班級(jí)前？”
“你以為武道途和文科那種拉級(jí)學(xué)科樣嗎，，我梁鵬應(yīng)了！”
“你次考試進(jìn)班級(jí)前，我梁鵬退出靈，配教書(shū)育！”
兩的約似乎發(fā)生很，到周?chē)耐瑢W(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
陣陣議論似雨后春筍：“程清考班前？
哈哈哈哈，笑死我了，今年的笑話(huà)出了程清瘋了吧？
他被奪舍了么？”
“他倒數(shù)的實(shí)力哎，別都笑你，偏偏你笑！”
笑聲、嘲諷、質(zhì)疑了，卷著靈A班的，肆意搖曳。
...晚的文化課梁鵬的“批程”結(jié)束后，仍然沒(méi)有陷入沉寂，眾還是熱議著，臉寫(xiě)滿(mǎn)了興奮，文化課師今晚額多調(diào)了幾次紀(jì)律問(wèn)題。
畢竟敢挑戰(zhàn)“梁涼”的，除了姜清辰那個(gè)殊，沒(méi)有后落得場(chǎng)。
程清拿起桌的“靈次模擬考A班排名表”：:姜清辰魄：70實(shí)戰(zhàn)表：0文化：47總:67.朱竹魄：66實(shí)戰(zhàn)表：60文化：6總:66.陳慈魄：74實(shí)戰(zhàn)表：5文化：0總:657...0.王董誠(chéng)魄：5實(shí)戰(zhàn)表：4文化：0總：605...4.程清魄：實(shí)戰(zhàn)表：0文化：總:47程清著眼前的績(jī)表，陷入了陣回憶之。
的他，資凡，歲進(jìn)入學(xué)府，5歲碩連讀結(jié)束，始己為民服務(wù)的生。
路，多倒己身前，多了己的墊腳石。
而他，因?yàn)閷?duì)身邊的信終差招，落得了這般場(chǎng)，身死，卻沒(méi)有道消。
又給了他次重來(lái)的機(jī)。
但這個(gè)機(jī)，似乎...有點(diǎn)難。
這個(gè)界有了種新的系，只靠腦子，何能熬出頭？
晚的文化課程清聽(tīng)著索然味，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這些和+沒(méi)什么本質(zhì)的區(qū)別。
只要稍動(dòng)腦子，所有文化然迎刃而解。
正讓程清憂(yōu)的是，己的武科績(jī)。
程清循著記憶向己的右側(cè)，那道麗。
從梁鵬剛剛到己身邊，到梁鵬離，旁邊的孩始終坐姿標(biāo)準(zhǔn)，埋頭題。
她的尾豎起，身藍(lán)校服擋住她凹凸的身材，春蕩漾。
她面容致，皮膚皙，面表，眸盯著筆的題，眨眨，筆觸飛舞間似有水流轉(zhuǎn)。
左邊眼角的顆痣綴臉，增添溫柔。
她，就是程清的同桌，班級(jí)、年級(jí)，清冷?；ǎ宄?。
程清回憶起更多與她有關(guān)的記憶。
，她的追求者很多，但她似乎總是沉著張臉。
遇到給他西的男生，她總是繞過(guò)去，出聲，搭理，意。
很多男生知難而退，但很多男生卻認(rèn)為己是之驕子，唯有姜清辰這樣的生，才配得己。
終于，又是次禮物結(jié)束，當(dāng)武科校的學(xué)長(zhǎng)耐住幾次的獻(xiàn)殷勤失敗。
伸想要握住姜清辰的腕，讓她停，至，能和己說(shuō)句話(huà)，哪怕是拒絕，是謾罵。
但當(dāng)她要伸到姜清辰的腕，姜清辰宛如變了個(gè)。
她腿蓄力，腿飛舞。
那個(gè)被譽(yù)為“靈有史以來(lái)有賦的才”踢倒地。
他甚至沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)。
從那以后，靈啟了“姜清辰”。
沒(méi)有敢把多余的思展露她面前，因?yàn)樗?，打你的?br>
從此靈多了束玫瑰，束長(zhǎng)喜拉雅山頂?shù)膸X玫瑰。
所有都能夠到，但想要登山頂，得要有那個(gè)實(shí)力。
遠(yuǎn)觀更要注意，畢竟山風(fēng)雪，稍留就將你吹皚皚雪山。
似乎是察覺(jué)到左邊的目光注，姜清辰側(cè)過(guò)了頭。
程清感到陣冰寒從底升起，他收回了。
孩重新恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)的坐姿，埋頭題，男孩重新?lián)u頭晃腦。
切，又恢復(fù)靜。
程清，回答我！”
烈的炫目感和轟鳴聲讓程清的腦片混。
耳畔的聲音愈來(lái)愈清晰。
“程清，我想說(shuō)你！
你己這次，考了個(gè)什么鬼績(jī)！”
程清緩緩抬起沉重的眼皮，熾燈的光散著步打到了他眼。
程清勉清了身前的模樣：個(gè)地年男穿著襯衫西褲，拿著本卷筒的書(shū)。
他站己身前，面露猙獰。
“程清，就算為己考慮，你也得為班考慮考慮啊！”
的記憶還腦發(fā)酵，這段段記憶如膠片涌入程清的腦。
又是陣惡感襲來(lái)。
程清眉緊皺，臉肌斷地抽搐，片痛苦之。
但班主梁鵬的眼，那就是己的“勸勉”起效了。
這個(gè)候，然得步步逼進(jìn)，然何以更樹(shù)立己師的權(quán)？
“程清，你給我聽(tīng)著，次考試再退步，你就給我滾出這個(gè)班!”驀然，程清眸凝，緊緊盯著梁鵬。
股獨(dú)屬位者的氣勢(shì)以程清為半徑舒展而。
梁鵬慌了，眼閃躲，敢與程清對(duì)。
周?chē)鸁狒[的同班學(xué)生也都紛紛側(cè)過(guò)。
梁鵬咳嗽?xún)陕?，語(yǔ)氣復(fù)先前犀，對(duì)著程清：“程清啊，師都是為你，都是為了你的未來(lái)啊”程清暗笑，這班主從己的前身，也就是正的“程清”入班以來(lái)，就算是處處針對(duì)，但也是對(duì)他“照顧”。
非是因?yàn)槌糖鍥](méi)主動(dòng)給他“禮物”罷了。
這個(gè)界就是這樣，你對(duì)它兇點(diǎn)，它就變得很溫柔。
己剛剛故意展出要去動(dòng)的氣勢(shì)，就是讓他梁鵬把話(huà)說(shuō)軟。
只要程清動(dòng)，梁鵬管被打還是沒(méi)被打，這件事出去都聽(tīng)，說(shuō)定還響他評(píng)稱(chēng)。
訓(xùn)斥學(xué)生可以，但和學(xué)生動(dòng)起來(lái)，就是師的能力問(wèn)題了。
“梁師，學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們學(xué)生的首要?jiǎng)?wù)嘛，是，練武才是”程清腦子沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)，這個(gè)界，學(xué)生是練武的！
“這樣，次考試我考進(jìn)班級(jí)前，我己退出A班，但我要是前的話(huà)...”聽(tīng)到程清的話(huà)，梁鵬感覺(jué)己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，原本剛想繃住的嚴(yán)肅的臉，子被笑容和驚訝充斥：“你？
班級(jí)前？”
“你以為武道途和文科那種拉級(jí)學(xué)科樣嗎，，我梁鵬應(yīng)了！”
“你次考試進(jìn)班級(jí)前，我梁鵬退出靈，配教書(shū)育！”
兩的約似乎發(fā)生很，到周?chē)耐瑢W(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
陣陣議論似雨后春筍：“程清考班前？
哈哈哈哈，笑死我了，今年的笑話(huà)出了程清瘋了吧？
他被奪舍了么？”
“他倒數(shù)的實(shí)力哎，別都笑你，偏偏你笑！”
笑聲、嘲諷、質(zhì)疑了，卷著靈A班的，肆意搖曳。
...晚的文化課梁鵬的“批程”結(jié)束后，仍然沒(méi)有陷入沉寂，眾還是熱議著，臉寫(xiě)滿(mǎn)了興奮，文化課師今晚額多調(diào)了幾次紀(jì)律問(wèn)題。
畢竟敢挑戰(zhàn)“梁涼”的，除了姜清辰那個(gè)殊，沒(méi)有后落得場(chǎng)。
程清拿起桌的“靈次模擬考A班排名表”：:姜清辰魄：70實(shí)戰(zhàn)表：0文化：47總:67.朱竹魄：66實(shí)戰(zhàn)表：60文化：6總:66.陳慈魄：74實(shí)戰(zhàn)表：5文化：0總:657...0.王董誠(chéng)魄：5實(shí)戰(zhàn)表：4文化：0總：605...4.程清魄：實(shí)戰(zhàn)表：0文化：總:47程清著眼前的績(jī)表，陷入了陣回憶之。
的他，資凡，歲進(jìn)入學(xué)府，5歲碩連讀結(jié)束，始己為民服務(wù)的生。
路，多倒己身前，多了己的墊腳石。
而他，因?yàn)閷?duì)身邊的信終差招，落得了這般場(chǎng)，身死，卻沒(méi)有道消。
又給了他次重來(lái)的機(jī)。
但這個(gè)機(jī)，似乎...有點(diǎn)難。
這個(gè)界有了種新的系，只靠腦子，何能熬出頭？
晚的文化課程清聽(tīng)著索然味，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這些和+沒(méi)什么本質(zhì)的區(qū)別。
只要稍動(dòng)腦子，所有文化然迎刃而解。
正讓程清憂(yōu)的是，己的武科績(jī)。
程清循著記憶向己的右側(cè)，那道麗。
從梁鵬剛剛到己身邊，到梁鵬離，旁邊的孩始終坐姿標(biāo)準(zhǔn)，埋頭題。
她的尾豎起，身藍(lán)校服擋住她凹凸的身材，春蕩漾。
她面容致，皮膚皙，面表，眸盯著筆的題，眨眨，筆觸飛舞間似有水流轉(zhuǎn)。
左邊眼角的顆痣綴臉，增添溫柔。
她，就是程清的同桌，班級(jí)、年級(jí)，清冷?；ǎ宄?。
程清回憶起更多與她有關(guān)的記憶。
，她的追求者很多，但她似乎總是沉著張臉。
遇到給他西的男生，她總是繞過(guò)去，出聲，搭理，意。
很多男生知難而退，但很多男生卻認(rèn)為己是之驕子，唯有姜清辰這樣的生，才配得己。
終于，又是次禮物結(jié)束，當(dāng)武科校的學(xué)長(zhǎng)耐住幾次的獻(xiàn)殷勤失敗。
伸想要握住姜清辰的腕，讓她停，至，能和己說(shuō)句話(huà)，哪怕是拒絕，是謾罵。
但當(dāng)她要伸到姜清辰的腕，姜清辰宛如變了個(gè)。
她腿蓄力，腿飛舞。
那個(gè)被譽(yù)為“靈有史以來(lái)有賦的才”踢倒地。
他甚至沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)。
從那以后，靈啟了“姜清辰”。
沒(méi)有敢把多余的思展露她面前，因?yàn)樗?，打你的?br>
從此靈多了束玫瑰，束長(zhǎng)喜拉雅山頂?shù)膸X玫瑰。
所有都能夠到，但想要登山頂，得要有那個(gè)實(shí)力。
遠(yuǎn)觀更要注意，畢竟山風(fēng)雪，稍留就將你吹皚皚雪山。
似乎是察覺(jué)到左邊的目光注，姜清辰側(cè)過(guò)了頭。
程清感到陣冰寒從底升起，他收回了。
孩重新恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)的坐姿，埋頭題，男孩重新?lián)u頭晃腦。
切，又恢復(fù)靜。