小說叫做《許我一生，風(fēng)雨成詩》，是作者石夏的小說，主角為許珩沈行州。本書精彩片段：是夏日的風(fēng)，擾亂了那一時的心弦，縱思雨看著對面走廊里的許珩，似是鼓足了勇氣，向前走去，就像無數(shù)次，他向她走來那樣。許珩看著眼前的女生，低垂著頭，濃密睫毛投下斑駁。他很喜歡這樣靜靜地看著她，無論自己在做什么事，總是能被她的一舉一動吸引注意?？粗蛑约鹤邅?，許珩心里有一點得意，終于，終于是她朝著自己靠近，不再是遠離或是靜靜地看著了?？v思雨明明很緊張，卻還強裝鎮(zhèn)定:“許珩，高考你想上哪個大學(xué)?”少女...

是夏的風(fēng)，擾了那的弦，縱思雨著對面走廊的許珩，似是鼓足了勇氣，向前走去，就像數(shù)次，他向她走來那樣。

許珩著眼前的生，低垂著頭，濃密睫斑駁。

他很喜歡這樣靜靜地著她，論己什么事，總是能被她的舉動引注意。

著她向著己走來，許珩有點得意，終于，終于是她朝著己靠近，再是遠離或是靜靜地著了。

縱思雨明明很緊張，卻還裝鎮(zhèn)定:“許珩，考你想哪個學(xué)?”的聲音被風(fēng)裹挾著前進，又輕輕落。

“誰知道呢？

吧?！?br>
許珩還以為縱思雨有什么重要的事呢，她這么緊張。

“你呢，想什么學(xué)校?，”許珩眼睛轉(zhuǎn)，反問道。

隨后，似是想到了什么，勾了勾嘴角，字頓道:“~學(xué)~霸~正經(jīng)點，許珩。

我想，你知道的，首都是這樣。”

縱思雨堅定道，然后深深了氣，“還有，我來是想問你，我們能能再校友?”許珩突然愣了，她說她想跟我校友，是她想跟我起的意思嗎?她喜歡我，對嗎？

暗暗想著，年的耳朵漸漸染了緋紅。

許珩有些臭屁地揉了揉腦袋，垂眼低笑。

目光落了孩的頭頂。

些許月光，讓孩清冷更甚，可再往，卻是孩羞紅的臉。

“縱思雨，你認(rèn)的?沒玩笑?”年嗓音帶著顫栗，確定地問道。

“我認(rèn)的，所以，你愿意嗎？”

此抬起了頭，飽含著期冀的眸子注著他，眼睛是滿溢的歡喜。

許珩剛準(zhǔn)備回答，便聽到陣急促的鬧鈴聲，瞬間，畫面眼前消散，眼前的孩也化為泡……年低聲咒罵了句，耐地摁掉鬧鐘，煩躁地用抓了抓頭發(fā)，把原本柔順的頭發(fā)硬生生薅了雞窩。

“我就說嘛，那塊木頭怎么突然竅了?！?br>
許珩低頭了眼，完蛋，還要洗……當(dāng)容易踩著點到了學(xué)校，剛趴桌子喘氣，準(zhǔn)備再睡兒，就有個邁著疾步，向他飛奔而來。

來是個胖墩，劉明洋，把抱住了許珩的腿，對著許珩笑得臉諂，“珩，你作業(yè)寫完了嗎，借我y唄?！?br>
許珩臉語，“又沒?”雖然是這樣說，卻沒有停找的動作。

“給，拿去吧，點?！?br>
“勒，，你簡首就是我的衣食父母。

我報答你的……”胖墩拿著作業(yè)屁顛屁顛地回到了己的位置，動作著有點滑稽。

被胖墩這么鬧，許珩也睡著了。

隨后，他拿起本書，起身離座位，走出教室。

來到走廊，然到了縱思雨。

她他隔壁班，走廊讀書是他們的默契。

吧，其實是默契，是許珩這個學(xué)故意的。

孩的背薄，裹寬的校服，束著尾，露出光潔皙的脖頸。

脖頸處懸著溫潤的佛，用紅繩串著。

聽她說過，像是家長輩的，歲以后每過年，就再添兩枚珠子。

陽光撒孩的身，似往的清冷，顯得溫和了些許。

“學(xué)霸，這么努力呢？”

縱思雨其實早就到他了，只是她習(xí)慣地等著他向己靠近，聽他說這話，只給了他眼。

“你今怎么來這么晚?文言文背了嗎?要你來抽我問題?來檢查檢查?！?br>
“才要呢，你己背！

我才管你呢?！?br>
想著縱思雨早讀喜歡站走廊，許珩便也跟著這樣。

后來，落入家眼便是“然，比你優(yōu)秀的比你還努力。”

就這樣，走廊便多了許多。

倆顧地說著，絲毫沒有注意周圍的眼光。

對此，其實家早就習(xí)以為常了。

聽說當(dāng)初入學(xué)的候，許珩就鬧著要轉(zhuǎn)到縱思雨那個班，理科班他是年級二，縱思雨是年級。

學(xué)校為了衡兩個尖子班的生源，駁回了許珩的請求。

此，他就只能實實地待二班，與縱思雨所的班隔著堵墻。

然后，家便經(jīng)常到許珩對著那堵墻發(fā)呆。

家都還記得初這倆同個班的候，倆起討論題，那個烈，那誰都進去。

這可能是許珩硬氣的候了，過，仔細，發(fā)某連爭論，都是彎著腰。

近聽，來溫溫柔柔的句，"但是思雨，你要知道，這樣更簡潔……"要初畢業(yè)的那陣子，許珩就像片狗皮膏藥樣，論縱思雨去哪兒都黏著，實驗要跟縱思雨組，飯也要跟著，還跟縱思雨說想跟家個班，簡首沒眼。

還記得那個晚，也是像這樣的夏，空閃爍著幾顆星星……“縱思雨，就到了要說再見的候了，你舍得我們?”男孩語言懇切認(rèn)，滿眼冒著星星，但是生的回應(yīng)卻是冷冰冰的兩個字“?！?br>
“別就是件很尋常的事兒嗎，難道你舍得嗎?”那的縱思雨懂也想懂，所謂地說著。

昨之，棄我去者可留。

法把握的西，縱思雨覺得還如，得失去，徒留滿的傷感。

“我。

如是別的話，我所謂。

但是，要是你的話，我舍得，因為我們是朋友……”許珩認(rèn)地著縱思雨，希望她能懂，試圖融化她那顆冰冷的。

可是她卻只是似懂非懂地點點頭，認(rèn)可著這朋友的說辭。

后，他們還是逃過別。

似乎也難過，那的雨格的，似是哀鳴，抽泣。

有的因為距離而疏遠，有的記憶因為間而淡忘，可是，有的有的事，記憶遍遍重復(fù)，愈加深刻，后刻骨銘。

后來，即使沒到個班，只要出績，許珩就屁顛屁顛地跑到家班的教室去績，己的績都是后面才的。

甚至，有候，教室學(xué)習(xí)的有到年級許珩給睡著了的縱思雨蓋的場景。

年俊郎，清冷，像是從畫走出來的，般配了。

如到“青梅竹”，家首先想到的就是他倆。

那，家都以為這倆有戲，結(jié)，家伙，打聽縱思雨還瑪卡巴卡呢。

“我們倆嗎，我們是朋友，但是那方面的家還是別想了……"靜地，給種毫意的感覺。

似乎，從來就沒有能正走進她的。

周圍眼的她，總是清冷的、孤傲的,甚至是只有她個也能過得很的樣子。

她像是輪孤月，孤獨地散發(fā)著清輝，又像是縹緲的霧，碰著，握住。

因此，許多覺得許珩這樣完沒有意義，“你這樣眼巴巴地著她，家有說過句喜歡你嗎？”

這，男孩卻始終說著那句：“喜歡她是我己個的事，與她關(guān)。”

可是，的沒有關(guān)系嗎？

許珩遍又遍地問著己，也許是有關(guān)系的。

但是，己就是想要靠近她，近點，再近點。

從來都是己主動，這消磨了年太多的熱。

他總是幼稚地想著，孩要是再主動，己就再也要理她了。

可是，卻發(fā)，這樣并動搖孩毫。

像，沒有他的話，生活也照樣前進著。

所以，他便跌入了塵埃，默默地陪著她，希望著月亮能這粒的塵。

年的歡喜赤誠簡，而年的引則摻雜了太多益算計。

，對他們倆來說，的便是朋友，維持著這親密又疏離的關(guān)系。

為什么是朋友呢，縱思雨也知道，遇到許珩之前，她從來沒有想過己這樣的有朋友。

也許是當(dāng)初被懷意地圍著，年的挺身而出，也可能是當(dāng)照年身的光太過耀眼，也可能是師面前維護己的薄背。

孩長睫輕顫，用余光打量著男孩，才驚覺，身邊的早己似記憶那般瘦削，卻依舊摯勇敢，慢慢地，和著水霧，與記憶重合。

走廊，年并肩而立，間隔著兩掌的距離，既太近，也太遠，這樣的距離剛剛。

風(fēng)聲呼嘯，雨始淅淅瀝瀝地著，混雜著屬于夏季的氤氳，各種空氣躁動。

剛剛，可以掩蓋的悸動，就這樣，悄悄地，被何發(fā)。

裝喜歡，騙過了別，也試著去欺騙己，卻總是被跳出賣。

還，還，沒有那么近，沒有那么靜，讓發(fā)。

有太多太多的牽掛，從，它們阻撓著縱思雨出抉擇，甚至法首面己的。

雨水力地拍打著梧桐葉，風(fēng)聲呼嘯，吹散了夏的躁熱，掩蓋了蟬鳴，掩蓋了跳聲。

家都這場盛的雨尋找著、追尋著，迷霧彷徨，徘徊，卻忘了身邊的風(fēng)景，后的后，就只剩聲聲奈的嘆息。

與夢境樣，縱思雨再次問出了相同的問題：“許珩，你想考哪個學(xué)？”

這次，許珩改往的跳脫，眼堅定地著孩，篤定地說著：“?！?br>
孩聽到了答案，粲然笑，“巧，我也是?！?br>
知曉的角落，胖墩悄悄掏出機，臉姨母笑，拍了年并肩而立的背……