《要命了，女兒穿越后不按套路出牌》內(nèi)容精彩，“綠酒丸”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，景嵐景富裕更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《要命了，女兒穿越后不按套路出牌》內(nèi)容概括：景嵐再度睜眼時，發(fā)現(xiàn)自己趴在公路邊一棵大樹下，身邊躺著一輛歪七扭八的自行車。她緩緩起身，斜倚著大樹，雙手不停揉搓著發(fā)脹的腦袋。緩了好一陣兒，她猛的意識到不對勁兒，這是娘家通往鎮(zhèn)上的公路？怎么會在這呢？剛剛明明還在家?。‰y道在夢里？她狠狠擰了一下手背，“嘶”，好疼。摸摸頭發(fā)，長發(fā)變短發(fā)，身上的運動裝似曾相識，腳上褪色的籃球鞋也是熟悉無比。不會吧？她“噌”地一下站起來，難道重生了？究竟啥情況？怎么就重...

景嵐再度睜眼，發(fā)己趴公路邊棵樹，身邊躺著輛歪七扭八的行。

她緩緩起身，斜倚著樹，停揉搓著發(fā)脹的腦袋。

緩了陣兒，她猛的意識到對勁兒，這是娘家往鎮(zhèn)的公路？

怎么這呢？

剛剛明明還家??！

難道夢？

她擰了背，“嘶”，疼。

摸摸頭發(fā)，長發(fā)變短發(fā)，身的運動裝似曾相識，腳褪的籃球鞋也是悉比。

吧？

她“噌”地站起來，難道重生了？

究竟啥況？

怎么就重生了？

她想起來了，跟兒干架，她腳滑，兩腦袋撞到起，然后暈倒，她就重生了。

景嵐陣吐槽，重生這么簡嗎？

有點子語。

她拍腦門，娘誒，收了主太后的子，文案沒交，那娘們要是肆宣揚，她還怎么這行混去？

得，重生回去，想怎么宣揚隨意吧。

她摸著巴琢磨，怎么就這條公路，要去干啥？

低頭穿著，行，想起來5年初二暑期間，她爸景裕寫了封信，讓她騎去幾的朋友家借。

沒借到，還被那家劈頭蓋臉損頓。

景嵐嘴角嘶嘶地疼，想起混球兒，滿憂慮。

知她況怎樣，唉，或許命注定我和她母緣淡薄，愿她安吧。

景嵐站起來，深呼過后，聲喊道：“沒有獸作妖，為學區(qū)房發(fā)愁，沒有悶葫蘆公，為米折腰。

什么號練廢練號，都給我統(tǒng)統(tǒng)滾犢子，娘要獨?！?br>
“親愛的景嵐士，憧憬完拉我把。”

奶聲奶氣的聲音從旁邊壕溝出。

景嵐的笑聲戛然而止，她躡躡腳地走過去，只見個七歲的瘦弱孩，躺壕溝的蒿子草，滴流圓的眼睛盯著她，唇角揚。

炎熱的氣，景嵐打了個寒顫，完了，君若溪這混蛋玩意兒也跟來啦。

行，我是我，她是她，我們沒關(guān)系。

景嵐笑，“你…認錯了?！?br>
君若溪身側(cè)躺，“別以為你發(fā)型變了，穿身校服，我就認出你?！?br>
景嵐脫掉校服衣，系腰間，該死的，咋這么熱。

君若溪瞇眼咯咯，“你脫掉校服，我照樣認識你。”

誒，這話怎么聽著有點耳呢？

像哪聽過，她突然想起來了…景嵐冷哼，樣，我怎么收拾你。

“你認識我??？

但我認識你喲！

拜拜?！?br>
景嵐轉(zhuǎn)身就跑。

“跑吧，跑吧，販子兒就來接我?！?br>
景嵐個急剎站原地，臉絕望，奶啊，輩子過得太苦，重生也過她嗎？

她想繼續(xù)練號，想繼續(xù)吐血，想繼續(xù)當媽，為什么又要回到從前？

景嵐煩躁地揉搓頭發(fā)，發(fā)泄過后，跟己和解了。

唉，也命也，生她就等于被判了期徒刑，重活回也能屁顛屁顛跟來，那就認命吧。

她走回溝旁，邊伸拉兒邊說，“虎的眼差，連烏龜和蛇都清。”

君若溪：“配合絕妙的宋師才是個”景嵐：“……”她己找臺階，破孩子竟然毫留拆臺，來還沒意識到己的處境。

娘倆面對面席地而坐，君若溪笑瞇瞇地端詳景嵐。

“媽媽，你稚。”

景嵐把臉到兒跟前，“要要摸摸我這吹彈可破的肌膚？”

君若溪捧住她的臉，“吧唧”親了。

“歲月從敗，你重回的歲月是對我眼睛的拯救?！?br>
景嵐身僵，倒霉孩子嘴沒句話，連夸帶損的。

“景士，咱倆就坐這眼瞪眼？”

景嵐臉得意的笑，“怎么可能首坐這，陪你聊，我就走啦。”

“什么意思，你要丟掉我？”

景嵐兩攤，副為難的樣子，“沒辦法啊，我未年，咋可能生出你這么的孩子，哦，忘了告訴你，咱倆還沒血緣關(guān)系，你己想轍吧?！?br>
景嵐說完首接躺地，順掐了根草刁嘴。

知間疾苦的孩子，就得多點磨難和挫折才能長。

君若溪聽后，非但沒有點害怕，反而還像穿越前那樣所畏懼。

“地，還能沒我容身之地？

想我6歲的身，歲的靈魂，又怎能被眼前的困難打倒?！?br>
“想我5歲的身，45歲的靈魂，豈是鳥飛，西盡遨游？

走了，你慢慢玩吧?！?br>
君若溪哪能讓她媽走，俗話說得，漢眼前虧。

子，豆腐，得能屈能伸才有出息。

她臉諂地到景嵐跟前，“您是媽媽，品，責；賺，夠堅；才，緣；尊，碑；愛幼，善。

作為位疼愛己孩子的母親，哪能耍孩子樣脾氣，同樣，作為個可愛母親的孩子，哪能處處和母親作對，那是傷母感嗎？”

景嵐：“……”她是了什么孽，生了個這么巧言令的混孩子？

景嵐想想前那些年的付出，穴就突突首跳。

為了陪伴孩子長，她把南方的生意兌出去，回到家。

為了孩子能接受的教育，把孩子進市的學校。

穿用度，雖是，但也比別差多。

興趣班，她想學啥就學啥，寒暑，她想去哪就去哪，像流水樣嘩嘩地往流，結(jié)呢？

升初了，每次考試七八晃悠，搗鼓她那些破實驗。

搗鼓實驗她也能接受，畢竟孩子有己的興趣愛是事，可家跟液有關(guān)的西，都給嚯嚯光了。

很多候，她菜到半，是醬油沒了，就是鹽丟了；洗衣服的候，是洗衣液沒了，就是柔順劑的桶空了。

諸如此類的事，幾乎每都演。

景嵐想再去回憶那些破事，反正她重生了，兒是學習那塊料，她也用再。

君若溪瞅她媽的表，從初的生氣憤怒，轉(zhuǎn)為后的奈頹然。

得，這是又舊賬了。

“那個…景士，咱消消氣，光去復，過往如煙，能首活過去是吧，得想想當才能?！?br>
她說還，這說，景嵐的怒火首沖靈蓋。

“你說過去就過去，那我付出的力，你能給我補償嗎？

我花費的，你能還我嗎？

再你衣衫襤褸的，跟個乞丐似的，你覺得我？”

唉，媽媽就是媽媽，機關(guān)木倉再怎么突突，疼己的孩子倒是摻，算了，虎的屁股還是別摸了。

“想想知道我是誰？”

景嵐沒氣地瞅她眼，“要說就說，說拉倒?！?br>
君若溪挑挑眉，嘴硬軟。

“知咋回事，我只接收到原主近半個月的記憶，之前的概沒有。”

景嵐擰眉思索，得出個她認為合理的解釋:她兒就是個“怪胎”，靈魂更勝籌。

這樣想，嘴卻能這么說，打擊孩子還是有點忍。

“或許你是殊的存，沒有原主的記憶，說明你們嚴絲合縫，你就是她，她就是你?！?br>
君若溪：“......”景士，要要聽聽你說的啥？

你己明嗎？

君若溪言發(fā)，景嵐回過味來，像回答的似是而非，著邊際。

但她有什么辦法，她又沒穿越過，哪解釋得明。

“沒事兒，知道多說多。”

君若溪點點頭，娓娓道來殘余記憶。