安亦緩緩睜眼，抬眼望向窗，主覺(jué)地輕嘆了氣，眼光閃爍，默念：“今怎么連片也沒(méi)有?！?br>
此此刻，她披身的羊毯又緊了。

仰頭瞇眼，只享受屬于這刻的閑淡與安適。

“亦亦，你怎么陽(yáng)臺(tái)窩著”，安珩奕有些抓狂地說(shuō)道，“曲譜？！”

就剛剛，安珩奕走出房間，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，奈地注著妹妹，是恨得把醫(yī)理療的知識(shí)都給她遍，是讓省。

雖說(shuō)己首都是溫柔鄰家的設(shè)，但想到安亦以后的學(xué)生活，的曉得她以后要怎么樣生活，靠意念度嗎？

的要昏過(guò)去了。

安珩奕話音剛落，安亦撇了撇嘴，深對(duì)：“，萬(wàn)，寒風(fēng)凜冽，綠意盎然，都阻擋了我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。”

說(shuō)罷，她隨指了指窗的樹。

是，綠意盎然…冬月，C市的寒風(fēng)減“風(fēng)度”，路幾乎到行，家?guī)?lái)了早班、晚班的回響，公交、地鐵依舊是?？退?，這樣想來(lái)，街還是冷清。

安亦走到鋼琴前，著鋼琴，的鋼琴安靜地靜置著，恍惚間，魚尾晚禮服勾勒出抹倩，聚光燈，獨(dú)述著屬于她的生。

劇終。

“練琴、練琴，我愛(ài)練琴?！?br>
安亦嘴嘀咕著，的琴鍵飛速揚(yáng)起，琴聲傾瀉而出。

的琴鍵飛響起，像抓住的琴弦，要溜出的感覺(jué)卻怎么也抓住。

許，安亦轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，出地說(shuō)道：“，你出門的候定要記得幫我?guī)ь伭希嫻P己經(jīng)準(zhǔn)備啦。”

安珩奕點(diǎn)了點(diǎn)頭，溫柔地笑了笑，說(shuō)道：“亦亦，記住了。”

而后出門離。

粉的顏料表著夢(mèng)幻的泡，轉(zhuǎn)瞬即逝。

的顏料象征著慷慨的，容納物。

藍(lán)的顏料如同晶瑩的淚珠，愛(ài)未然。

安珩奕著的顏料，覺(jué)地笑出了聲，亦亦，想要告訴你，文學(xué)才識(shí)尤為重要，書門盡顯風(fēng)，亦亦，你應(yīng)該走向更的舞臺(tái)，前方的風(fēng)景如晨光般璀璨，而未來(lái)，希望你能夠照顧己，要再當(dāng)孩子耍鬧發(fā)脾氣，學(xué)長(zhǎng)，對(duì)了，有件事要告訴你，我曾記得那年…唉，算了，亦亦，加油加油，遠(yuǎn)支持你。

···安亦的父親就于C市政府，朝晚，文書工作也就寥寥幾筆，閑暇間若詩(shī)文，著作幾篇，以示雅興。

安亦的母親是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名雅思專員，流地道的英語(yǔ)才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的諦，將英語(yǔ)化于實(shí)踐，諦易。

晚將至，C市寂寥的訴說(shuō)著它的故事。

鏡頭轉(zhuǎn)入戶家，父親書房忙于工作，母親撫了撫臉頰旁的發(fā)絲，繼續(xù)低頭參謀著她準(zhǔn)備的菜肴。

坐客廳，用素描描摹著生活的點(diǎn)滴。

妹妹則窩房間，機(jī)屏幕忽明忽暗，肆忌憚地著排位。

···轉(zhuǎn)眼間，年己至，故事從這始。