天才？天才只是見我的門檻
第一章：極度危險(xiǎn)的少年
拒城。
龍耀學(xué)院。
“師，您要的資料都整理了我給您這?！?br>
霍休抱著堆資料輕輕辦公室的書桌前。
書桌前坐著位年男子，他臉有些病態(tài)的蒼。
聞言后者抬起頭了眼身前的這位學(xué)生。
有些恍惚，眼前這個(gè)學(xué)生曾經(jīng)是這個(gè)學(xué)院優(yōu)異的孩子。
可從學(xué)院始量涌出身懷‘靈氣’的學(xué)生之后。
這位曾經(jīng)璀璨矚目的他如流星般滑落，逐漸的消失眾。
近年來地靈氣量復(fù)蘇，植物瘋長，動(dòng)物變異，水倒灌、科學(xué)也法解釋的地異象頻頻發(fā)生。
可也正因?yàn)殪`氣復(fù)蘇使得其類為了的是受益者。
靈氣的復(fù)蘇讓本該默默聞的普之間擁有了可思議的力量。
靈氣入，誕生靈臺(tái)。
感悟身靈氣鍛靈臺(tái)躍入化。
從此便是化凡為尊。
被稱為煉氣士。
誕生靈氣者，皆有修煉資格。
“還沒有感受到靈氣的存？”
被稱為師的年男子輕輕咳嗽聲，問道。
“暫還沒有。”
霍休瞇眼笑有些靦腆道。
只見霍休年紀(jì)輕輕，面容俊秀，身材挺拔，眼眸致明亮是個(gè)翩翩年。
著后者態(tài)還錯(cuò)，年男子似乎也了些點(diǎn)頭道：“你還到八歲，未就沒有覺醒的機(jī)，耐些?！?br>
隨即停頓了再度道：“我這家學(xué)院可能也待了多了，面己經(jīng)知我準(zhǔn)備去‘學(xué)府’去教了。”
“學(xué)府？”
霍休愣。
“對(duì)！”
年師點(diǎn)點(diǎn)頭，眼帶有深意的了霍休眼道：“學(xué)府同學(xué)院。
那的學(xué)生，導(dǎo)師是煉氣士?！?br>
“恭喜師?！?br>
霍休笑祝賀道。
這些年靈氣復(fù)蘇加劇，越來越多的誕生靈氣，導(dǎo)致學(xué)府的導(dǎo)師數(shù)量度缺乏。
學(xué)院的煉器師導(dǎo)師都被調(diào)到更級(jí)別的學(xué)府去教，這對(duì)很多煉氣士來說是可遇可求的機(jī)。
學(xué)府擁有更為面的修行系，以及更為重要的修煉資源，那才是正讓趨之若鶩的原因。
著己的學(xué)生如此，年師也是搖頭笑了笑：“我們作為育的教導(dǎo)，家的學(xué)子能才便是對(duì)我們育者的祝?！?br>
“霍休，明就是你八歲的生了吧？”
忽然，年師問道。
霍休聞言錯(cuò)愕，隨即暖輕聲道：“明剛八。”
“青蔥歲月年郎。”
年師身板后仰靠座椅，輕聲默念了句。
旋即從懷掏出把匕首狀的古怪之物書桌前道：“這是我們學(xué)院秘藏館的鑰匙，持此物進(jìn)入秘藏館沒攔你?！?br>
“師...”霍休眉頭蹙，理解的向己師。
年師著那么聰慧的個(gè)此刻如此竅，也是沒氣的瞪了他眼道：“每座學(xué)院都有秘藏館，收集了很多古書籍種類繁花八門，你有空去查閱查閱有沒有什么法子能讓你早些靈氣入?！?br>
“學(xué)生然知道秘藏館，只是秘藏館雖然對(duì)院學(xué)子，可是有明文規(guī)定...只能針對(duì)己經(jīng)為煉氣士的學(xué)員...學(xué)生此列...”霍休撓了撓頭苦笑道。
“這個(gè)學(xué)院的院長是誰?！?br>
前者眉頭挑，蒼的臉隱有嚴(yán)散發(fā)。
“您！”
霍休實(shí)回道。
“院長是是學(xué)院的？”
年男子再瞥了眼后者。
“是！”
后者低著頭回應(yīng)。
“這就得了，那么死板干嘛，我等你們這次畢業(yè)就調(diào)離。
此事沒過問的。”
“拿去！
我離之再來還我?！?br>
這位幾歲的年齡就己然為院長的年男子拿起鑰匙丟向霍休揮了揮讓其離。
離院長辦公室，霍休面沉靜的走條學(xué)員較的偏僻道。
緊緊握著這枚鑰匙。
他明，這是院長他的生禮物。
“院長就這么喜歡這個(gè)家伙？”
就霍休離，院長的辦公桌前出了道身。
來是位者，他身著山裝負(fù)立。
與院長起站窗前著那道獨(dú)行的年輕背。
年院長沒有回應(yīng)者的話語，轉(zhuǎn)身坐書桌前，從抽屜拿出份評(píng)資料。
面頁赫然寫著霍休二字。
智力欄包含著：思維敏捷，學(xué)習(xí)能力，冷靜判斷。
院長未過多的思考此欄寫了個(gè)S。
賦欄包含著：聰慧，，膽識(shí)。
此欄，年院長思量的間略長，寫了個(gè)A。
后欄這位院長眉頭皺，似思考衡量著什么法出決斷。
者見狀奇的前，后欄寫著。
欄包含：城府，感，意志。
“這家伙你這居然能有如此評(píng)價(jià)？”
者著年院長前面所給出的結(jié)論，渾濁的眼顯露出絲解。
S，后欄，年院長似乎耗盡了渾身力氣般寫出那個(gè)字后，靠座椅深深呼了氣。
“趙守元，你可知道學(xué)院對(duì)學(xué)子們的合評(píng)價(jià)是要交給層學(xué)府的，更何況這是出你這個(gè)院長親給出的評(píng)價(jià)?！?br>
者到后那個(gè)S，面也是有些難厲聲警告道。
“莫，我并沒有因?yàn)樗俏亿w守元的學(xué)生就意給出這么個(gè)評(píng)價(jià)，你以為我這么是為了幫助這個(gè)家伙勢讓學(xué)府的物能他？”
趙守元嘴角嘲，搖搖頭再度道：“我其實(shí)己經(jīng)寫的很公允了，如是他未能靈氣入，沒有為煉氣士，賦欄也是S，而是A?！?br>
“SSS評(píng)？”
被稱為莫的者面震，緊緊盯著趙守元。
“還記得年前我們與‘城學(xué)院’之間的學(xué)院暴事件？”
趙守元瞇著眼仿佛回到年前的那個(gè)晚。
“群幾歲年打打鬧鬧的，打出了火，后事鬧了兩家學(xué)院之間的械?！?br>
莫也是回憶起那件往事。
“霍休當(dāng)也場，他當(dāng)?shù)难畚逸呑佣纪?，那根本是個(gè)年能擁有的眼?！?br>
“那是對(duì)戮的渴望和興奮！”
“他起眼的角落，雖力的掩飾眼的嗜血光芒，可終歸是個(gè)年，被我眼。”
“此子，度危險(xiǎn)！”
趙守元睜眼輕聲道。
龍耀學(xué)院。
“師，您要的資料都整理了我給您這?！?br>
霍休抱著堆資料輕輕辦公室的書桌前。
書桌前坐著位年男子，他臉有些病態(tài)的蒼。
聞言后者抬起頭了眼身前的這位學(xué)生。
有些恍惚，眼前這個(gè)學(xué)生曾經(jīng)是這個(gè)學(xué)院優(yōu)異的孩子。
可從學(xué)院始量涌出身懷‘靈氣’的學(xué)生之后。
這位曾經(jīng)璀璨矚目的他如流星般滑落，逐漸的消失眾。
近年來地靈氣量復(fù)蘇，植物瘋長，動(dòng)物變異，水倒灌、科學(xué)也法解釋的地異象頻頻發(fā)生。
可也正因?yàn)殪`氣復(fù)蘇使得其類為了的是受益者。
靈氣的復(fù)蘇讓本該默默聞的普之間擁有了可思議的力量。
靈氣入，誕生靈臺(tái)。
感悟身靈氣鍛靈臺(tái)躍入化。
從此便是化凡為尊。
被稱為煉氣士。
誕生靈氣者，皆有修煉資格。
“還沒有感受到靈氣的存？”
被稱為師的年男子輕輕咳嗽聲，問道。
“暫還沒有。”
霍休瞇眼笑有些靦腆道。
只見霍休年紀(jì)輕輕，面容俊秀，身材挺拔，眼眸致明亮是個(gè)翩翩年。
著后者態(tài)還錯(cuò)，年男子似乎也了些點(diǎn)頭道：“你還到八歲，未就沒有覺醒的機(jī)，耐些?！?br>
隨即停頓了再度道：“我這家學(xué)院可能也待了多了，面己經(jīng)知我準(zhǔn)備去‘學(xué)府’去教了。”
“學(xué)府？”
霍休愣。
“對(duì)！”
年師點(diǎn)點(diǎn)頭，眼帶有深意的了霍休眼道：“學(xué)府同學(xué)院。
那的學(xué)生，導(dǎo)師是煉氣士?！?br>
“恭喜師?！?br>
霍休笑祝賀道。
這些年靈氣復(fù)蘇加劇，越來越多的誕生靈氣，導(dǎo)致學(xué)府的導(dǎo)師數(shù)量度缺乏。
學(xué)院的煉器師導(dǎo)師都被調(diào)到更級(jí)別的學(xué)府去教，這對(duì)很多煉氣士來說是可遇可求的機(jī)。
學(xué)府擁有更為面的修行系，以及更為重要的修煉資源，那才是正讓趨之若鶩的原因。
著己的學(xué)生如此，年師也是搖頭笑了笑：“我們作為育的教導(dǎo)，家的學(xué)子能才便是對(duì)我們育者的祝?！?br>
“霍休，明就是你八歲的生了吧？”
忽然，年師問道。
霍休聞言錯(cuò)愕，隨即暖輕聲道：“明剛八。”
“青蔥歲月年郎。”
年師身板后仰靠座椅，輕聲默念了句。
旋即從懷掏出把匕首狀的古怪之物書桌前道：“這是我們學(xué)院秘藏館的鑰匙，持此物進(jìn)入秘藏館沒攔你?！?br>
“師...”霍休眉頭蹙，理解的向己師。
年師著那么聰慧的個(gè)此刻如此竅，也是沒氣的瞪了他眼道：“每座學(xué)院都有秘藏館，收集了很多古書籍種類繁花八門，你有空去查閱查閱有沒有什么法子能讓你早些靈氣入?！?br>
“學(xué)生然知道秘藏館，只是秘藏館雖然對(duì)院學(xué)子，可是有明文規(guī)定...只能針對(duì)己經(jīng)為煉氣士的學(xué)員...學(xué)生此列...”霍休撓了撓頭苦笑道。
“這個(gè)學(xué)院的院長是誰?！?br>
前者眉頭挑，蒼的臉隱有嚴(yán)散發(fā)。
“您！”
霍休實(shí)回道。
“院長是是學(xué)院的？”
年男子再瞥了眼后者。
“是！”
后者低著頭回應(yīng)。
“這就得了，那么死板干嘛，我等你們這次畢業(yè)就調(diào)離。
此事沒過問的。”
“拿去！
我離之再來還我?！?br>
這位幾歲的年齡就己然為院長的年男子拿起鑰匙丟向霍休揮了揮讓其離。
離院長辦公室，霍休面沉靜的走條學(xué)員較的偏僻道。
緊緊握著這枚鑰匙。
他明，這是院長他的生禮物。
“院長就這么喜歡這個(gè)家伙？”
就霍休離，院長的辦公桌前出了道身。
來是位者，他身著山裝負(fù)立。
與院長起站窗前著那道獨(dú)行的年輕背。
年院長沒有回應(yīng)者的話語，轉(zhuǎn)身坐書桌前，從抽屜拿出份評(píng)資料。
面頁赫然寫著霍休二字。
智力欄包含著：思維敏捷，學(xué)習(xí)能力，冷靜判斷。
院長未過多的思考此欄寫了個(gè)S。
賦欄包含著：聰慧，，膽識(shí)。
此欄，年院長思量的間略長，寫了個(gè)A。
后欄這位院長眉頭皺，似思考衡量著什么法出決斷。
者見狀奇的前，后欄寫著。
欄包含：城府，感，意志。
“這家伙你這居然能有如此評(píng)價(jià)？”
者著年院長前面所給出的結(jié)論，渾濁的眼顯露出絲解。
S，后欄，年院長似乎耗盡了渾身力氣般寫出那個(gè)字后，靠座椅深深呼了氣。
“趙守元，你可知道學(xué)院對(duì)學(xué)子們的合評(píng)價(jià)是要交給層學(xué)府的，更何況這是出你這個(gè)院長親給出的評(píng)價(jià)?！?br>
者到后那個(gè)S，面也是有些難厲聲警告道。
“莫，我并沒有因?yàn)樗俏亿w守元的學(xué)生就意給出這么個(gè)評(píng)價(jià)，你以為我這么是為了幫助這個(gè)家伙勢讓學(xué)府的物能他？”
趙守元嘴角嘲，搖搖頭再度道：“我其實(shí)己經(jīng)寫的很公允了，如是他未能靈氣入，沒有為煉氣士，賦欄也是S，而是A?！?br>
“SSS評(píng)？”
被稱為莫的者面震，緊緊盯著趙守元。
“還記得年前我們與‘城學(xué)院’之間的學(xué)院暴事件？”
趙守元瞇著眼仿佛回到年前的那個(gè)晚。
“群幾歲年打打鬧鬧的，打出了火，后事鬧了兩家學(xué)院之間的械?！?br>
莫也是回憶起那件往事。
“霍休當(dāng)也場，他當(dāng)?shù)难畚逸呑佣纪?，那根本是個(gè)年能擁有的眼?！?br>
“那是對(duì)戮的渴望和興奮！”
“他起眼的角落，雖力的掩飾眼的嗜血光芒，可終歸是個(gè)年，被我眼。”
“此子，度危險(xiǎn)！”
趙守元睜眼輕聲道。