書名：《永夜靈途》本書主角有洛青羽蕭雪，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“改倪”之手，本書精彩章節(jié)：“近日，我市發(fā)生多起人員失蹤案件，失蹤人員失聯(lián)最后出現(xiàn)的地點(diǎn)是沿江大道，請(qǐng)廣大市民做好防范目前警方正在合力調(diào)查中”...嗶少年按下了關(guān)機(jī)鍵，房間變回了一片漆黑的樣子，一只黑貓卻掉上了電視機(jī)，用不解的眼神看著他?！皠e看電視了，小黑，你己經(jīng)看了很久了”少年揉了揉眼角對(duì)黑貓說道。然而那只黑貓卻口吐人言，“小青羽，讓我再看看，現(xiàn)在才6點(diǎn)”。洛青羽一時(shí)不知道該說什么了，只得站起來伸了伸懶腰，自從6年前黑夜變...

“近，我市發(fā)生多起員失蹤案件，失蹤員失聯(lián)后出的地點(diǎn)是沿江道，請(qǐng)廣市民防范目前警方正合力調(diào)查”...嗶年按了關(guān)機(jī)鍵，房間變回了片漆的樣子，只貓卻掉了機(jī)，用解的眼著他。

“別了，，你己經(jīng)了很了”年揉了揉眼角對(duì)貓說道。

然而那只貓卻吐言，“青羽，讓我再，才6點(diǎn)”。

洛青羽知道該說什么了，只得站起來伸了伸懶腰，從6年前變得漫長(zhǎng)之后，的晝間只有6，而己家這只的貓，己經(jīng)從昨6點(diǎn)到今6點(diǎn)了。

“算了，注意點(diǎn)，我要學(xué)了等等，給我早飯知道啦，，點(diǎn)，待兒起走”。

要這只是只肥貓它卻活了年，而己才歲，所以這只貓理論來說，也是洛青羽的長(zhǎng)輩，但他卻是唯陪伴己的活物，當(dāng)然還有群死物。

6歲那年，洛青羽的父母便場(chǎng)火災(zāi)去了，而他之的親，也年前都離奇死亡。

就年前，洛青羽便發(fā)己有種能力可以到別能察覺的存，也就是靈。

走到鏡子前，鏡子并沒有何倒 因 為己根本就沒有子。

這概就是己能見靈的原因，就算是站炎熱的陽(yáng)光，己也沒有子，所以些亡靈總把己當(dāng)同類。

有次乘梯，個(gè)爺跟己象，結(jié)完?duì)斉ゎ^從門穿過去了，嚇得己跳，還有次，鏡子出過個(gè)臉慘的靈，并且問己怎樣才消散，然而卻爪子給那玩意拍散了。

“呼”洛青羽嗯。

索的打煤氣灶，從只剩剩飯冰箱面拿出了昨的剩飯，哇面打入了枚雞蛋，蛋炒飯是他們倆都喜歡的食物，因?yàn)楸阋恕?br>
炊煙裊裊升起初陽(yáng)終于出地新的終于始。

洛青羽完蛋炒飯，抬頭望著空。

總感覺首了點(diǎn)什么，落空空的。

“喵”，青羽，你有沒有感覺附近的靈變多了，洛青羽對(duì)滿街游蕩的這些漂浮的靈早己沒了感覺，可能因?yàn)殪`而死亡的數(shù)太多了。

漫長(zhǎng)之后這些西斷的增加，也多出了些出類認(rèn)知的生物，前幾新聞報(bào)道的個(gè)頭的鼠，橋長(zhǎng)達(dá)到5米的蝙蝠。

“喵”你覺得他們統(tǒng)往某個(gè)方向移動(dòng)嗎?望著這些西沉吟道。

洛星宇這才發(fā)這群靈正緩緩的朝個(gè)詭異的靈靠攏，那并是，而是死后形的個(gè)頭的蛇。

他似乎吞噬其他游蕩過去的靈，洛青雨停來仔細(xì)那頭怪蛇便將嗯。

個(gè)男的靈魂了去，并且滿目猙獰的盯著洛青羽。

洛青羽望著那頭蛇的臉 陣膽寒，敢多停留，迅速的跑走了。

這種靈這種靈是能夠首的，旦被盯很麻煩。

首到氣喘吁吁的跑到了校門，他才敢停來，迅速的掃圈，那頭怪蛇并沒有追來，洛青羽這才松了氣。

“喲，這是沒有父母的家伙嗎?”就是可憐哦，雜，兩個(gè)輕蔑的笑聲從身后來，這兩道聲音正是學(xué)校和洛青羽處處對(duì)付的胖虎和澤。

兩個(gè)將洛青羽給包圍 ，胖虎這家伙從便長(zhǎng)得比同齡，身的，年紀(jì)便有00斤了，如去打王者包是服的料。

“聽說你揍了我兄弟，澤，你很拽呀!道混，要有實(shí)力，要有背景，癟，你有什么”胖虎笑著用撩了撩頭發(fā)。

洛青羽并沒有害怕，回頭輕聲說道“就決定是你了”。

“是欺太甚呀，喵喵喵喵，為什么要慣著他”理解。

突然只鴨子徑首的飛向了胖虎的面門，斷的用打著他的臉，嘎嘎嘎，“哪來的死鴨子“洛青羽頭也回了，進(jìn)了名為醬油學(xué)的門，只留群鴨子凌的二。

“啊”我的鴨子哪來的？

孩子把我的籠子打了，家禽的板反應(yīng)過來己關(guān)鴨子的龍都知道什么候被刀劃了，而旁的胖虎正想用刀擺脫困境。

“ 哪來的兔崽子”鴨板生氣地巴掌把叛徒扇倒地。

“你家長(zhǎng)的話是多””啊”我?胖虎臉懵逼的答道。

“你什么你，逼崽子，我的牙給你臉了嗎?叮叮叮，課間到了...” 洛青羽終于課的前秒踏進(jìn)了教室。

“課桌多了幾個(gè)醒目的字，沒要的家伙”他并意，幼年的變讓他了很多，仿佛是個(gè)的。

用抹布將涂鴉擦拭干凈后，洛青羽練地將張報(bào)紙掛椅子，出他的所料，報(bào)紙很被粘住了，剛才門就見垃圾桶有瓶膠水，用猜就知道是干什么的。

兒，張紙團(tuán)又正了洛青雨的后腦勺，洛青羽雖然向低調(diào)，但學(xué)生難纏，他才懶得跟這群學(xué)生計(jì)較，他也并乎。

可是怎么可能乎呢!他也只是個(gè)6歲的孩，洛青羽常思考為什么己的父母那么的候去呢?，為什么他們都有父母呢，每次想到這些，洛青羽的眼淚還是如風(fēng)箏般割滑來。