過(guò)往的邂逅
第1章 初識(shí)初春 丟失鋼筆
篇語(yǔ)多年以后，當(dāng)我到那個(gè)破木箱子的候,讓我回想起，很多年前那些愛(ài)恨糾葛的往事。
間如流水停歇，而那些逝去的往事卻越來(lái)越清晰。
生的軌跡，我們總能遇到令我們感到的異。
她們就像是的燈塔，讓我們這浮的娑婆界，尋求絲靈的慰藉。
孤獨(dú)是生的主旋律，而遇見(jiàn)的她們就是生的章。
清晨，當(dāng)我對(duì)鏡打理頭發(fā)，突然根發(fā)映入了我的眼簾。
我驚，原來(lái)還以為變是來(lái)方長(zhǎng)的事。
青春還有把間能夠揮霍。
當(dāng)生走到定的間節(jié)點(diǎn)，就發(fā)的照片、蒙塵的書(shū)信、破舊的記和曾經(jīng)的朋友圈。
尋找曾經(jīng)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，曾經(jīng)的記憶，曾經(jīng)的痛徹扉，還有曾經(jīng)的意難。
夏季的蘇州后，還很毒辣，因此沒(méi)有赴朋友的邀請(qǐng)去他的別墅品茶。
到了定年齡，喜歡窩家，書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音，享受孤獨(dú)。
孩子們都去地學(xué)，只留我和伴。
著己兩的檔別墅，突然又感到落寞起來(lái)。
孩子的候，感覺(jué)他們身邊整嘰嘰喳喳很煩。
半年來(lái)家次，曾經(jīng)的吵鬧變了的奢侈品。
我從柜子深處，把那個(gè)破木箱子拉扯出來(lái)。
吹了吹面的浮塵。
打箱子，同也打了我塵封的記憶。
初篇（）初識(shí)初春，丟失鋼筆叮鈴鈴，課鈴響了。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向教室擁去。
今是我初新學(xué)期的始。
由學(xué)升到初，對(duì)于家來(lái)說(shuō)都是很新奇。
原來(lái)家的都是村，很多同學(xué)很來(lái)集鎮(zhèn)。
路稍遠(yuǎn)的還要住校。
我也主校之列。
聽(tīng)到課鈴響了，我便急忙行李向教室沖去。
我們的教室辦公樓的邊。
經(jīng)過(guò)樓梯道的候，有輛行從樓梯道那邊疾馳而來(lái)。
因?yàn)槎汩W及，的撞到我身。
她的行停了，也倒我身。
正準(zhǔn)備罵。
她卻搶先道歉。
“對(duì)起，對(duì)起，同學(xué)！”
推她，見(jiàn)她梳著兩個(gè)尾辮。
知道是生，也沒(méi)說(shuō)什么。
后面的行這也停了。
“初春，沒(méi)事吧”。
“沒(méi)事，趕緊的。
遲到了”。
我也趕緊撣了身的塵土，瘸拐地急忙向教室走去。
“報(bào)告”我聲說(shuō)道。
師沒(méi)有抬眼我，依舊板寫(xiě)著什么“遲到了，就邊站著吧！
堂課就遲到，還有沒(méi)有點(diǎn)間觀念”。
我紅著臉，退出教室門(mén)。
于是我把斜挎的書(shū)包拿出來(lái)，那個(gè)書(shū)包是我當(dāng)工的姨夫給我的。
書(shū)包的正面“安生產(chǎn)”幾個(gè)紅字很是搶眼。
我準(zhǔn)備拿出紙和筆教室的窗臺(tái)寫(xiě)字。
“我的鋼筆呢？
來(lái)的候明明的”邊說(shuō)著，邊把書(shū)包了個(gè)底朝。
還是沒(méi)找到。
忽然，我意識(shí)到定是剛才撞倒的候，從書(shū)包順掉了。
我急得滿頭汗，這個(gè)鋼筆于我來(lái)說(shuō)意義非凡。
想到這，我趕忙把書(shū)包往窗臺(tái)，回被撞倒的地方。
西處仔細(xì)尋找了遍，沒(méi)有尋見(jiàn)。
于是，悻悻地回到教室的走廊。
這，見(jiàn)走廊多了兩個(gè)。
其個(gè)梳著尾辮，另個(gè)留著短發(fā)。
我知道就是她，的怒火再也控住。
就準(zhǔn)備找她理論。
這，師走出來(lái)。
怒氣未消地說(shuō)：“你們個(gè)坐后排”。
我很愿的拿著書(shū)包向座位走去，并惡地了她倆眼，嘴嘟囔著！
我找了個(gè)靠墻的位置坐。
可惡的是她就坐我的旁邊。
師讓我們抄板題目。
我因?yàn)闆](méi)有筆，就沒(méi)辦法寫(xiě)。
獨(dú)坐那。
那個(gè)師見(jiàn)了。
嘲諷地說(shuō)，“你這是來(lái)學(xué)的，連個(gè)筆也拿，績(jī)很嗎？”。
我正準(zhǔn)備辯解，那個(gè)梳尾的同學(xué)遞給我支圓珠筆。
我接過(guò)筆，并沒(méi)有寫(xiě)字。
而是我們的課桌深深地劃了道楚河漢界。
然后，把筆扔給了她。
她被眼前的幕驚呆了，繼而趴桌子抽泣。
課鈴響了，我出去到學(xué)校的賣部了支圓珠筆。
課了，我見(jiàn)她哭紅的眼。
氣也消了半。
然而想到因?yàn)殇摴P的事還是憋著氣。
就這樣過(guò)了幾。
我們彼此都沒(méi)有說(shuō)話。
還是那個(gè)短發(fā)的生，我們說(shuō)話，想要為我們緩和矛盾。
她陳婧文，和名字點(diǎn)都相符。
留著短發(fā)，行事作風(fēng)像個(gè)男孩子。
學(xué)了，我們都去食堂飯。
她攆我，說(shuō)：“王木木，你也太氣了！”
我回頭了她眼，并未作聲。
把飯票遞給食堂師傅，“兩個(gè)饃，碗湯”。
找個(gè)沒(méi)的桌子坐。
她也計(jì)較，把飯菜端到我對(duì)面坐著。
“王木木，她騎撞到你，也是故意的，你至于這樣耿耿于懷嗎?”我剛要辯解。
忽然，個(gè)聲音來(lái)，“是你王木木嗎？”。
我抬頭，個(gè)剪著頭的男孩面帶笑的著我，似曾相識(shí)。
只是這頭，剪得并整。
間有幾處是參差齊。
就知道他家的剪發(fā)水咋樣。
兩個(gè)眼睛瞇條縫。
我顏歡笑著說(shuō)，“你很悉，只是想起來(lái)了?！?br>
他略有些生氣的說(shuō)，“你忘了，去年鄉(xiāng)的表彰？”
我猛得想起來(lái)。
去年我被我們村評(píng)為鄉(xiāng)“優(yōu)秀先隊(duì)員”，表學(xué)校到鄉(xiāng)政府二樓參加表彰。
鄉(xiāng)政府管飯，我們坐桌。
這才認(rèn)識(shí)的。
“你是趙亮，你先去打飯，坐這咱們敘敘舊?！?br>
我滿歡喜地說(shuō)。
于是，我們啟了話匣子。
說(shuō)起當(dāng)表彰的盛況。
他是如何作為表彰員表發(fā)言的。
又贊嘆了鄉(xiāng)政府食堂的味。
談話間方才知道，他到（）班，就我們（4）班隔壁。
知覺(jué)，課間到了。
我說(shuō)：“以后有間找我玩？”
邊說(shuō)著，邊用推了推昏昏欲睡的陳婧文。
她猛得驚醒。
我說(shuō)“課了！”
我們便起身向教室走去。
剛到教室，才見(jiàn)初春己經(jīng)坐那寫(xiě)字。
陳婧文笑著說(shuō)，“愧是我們的學(xué)霸，學(xué)習(xí)就是用功?！?br>
后來(lái)我才知道方初春是以所村名的績(jī)考進(jìn)初的。
這候課鈴響了。
班主師走進(jìn)教室。
據(jù)說(shuō)，他是師范生的后批家包配員。
今年剛剛師范畢業(yè)。
我很慶的是，前幾那個(gè)兇巴巴的師因?yàn)樯碓蚯巴诵萘耍?br>
這個(gè)師梳著頭，頭發(fā)很亮，官周正，帶著眼鏡，身材挑。
衣服穿搭很整潔，得。
還沒(méi)有說(shuō)話，面就出聲音，“帥啊”。
師靦腆地說(shuō)“家，這學(xué)期我將擔(dān)咱們班的班主和語(yǔ)文學(xué)科的師。
我寧寧，江南師范學(xué)畢業(yè)。
請(qǐng)家相互配合。
有什么困難可以找我，我力為家排憂解難。
另，告訴家個(gè)知，經(jīng)教導(dǎo)處研究決定。
個(gè)月，進(jìn)行次摸底考試。
家要度重。
初的八個(gè)班要進(jìn)行排名！
，我們始課的學(xué)習(xí)”說(shuō)著，打課本。
并板用楷書(shū)寫(xiě)課文題目。
著家認(rèn)的模樣。
都想此次考試展身。
我瞄了眼初春，她正聚地聽(tīng)課。
她的眼很清澈，兩眉濃淡相宜，面頰透紅。
稚之氣迎面，羞澀之難掩！
就像初綻的桃花朵朵，迎面的春風(fēng)習(xí)習(xí)，也像是朵水蓮花勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。
我得出。
“王木木，專聽(tīng)課！”
師醒我，我才回過(guò)，霎間又羞的滿臉紅。
趕忙把目光轉(zhuǎn)移到書(shū)本。
她轉(zhuǎn)過(guò)臉疑惑地問(wèn)我，“怎么了？”
我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我，沒(méi)，沒(méi)事?！?br>
只是頭更低了。
學(xué)，趙亮拿著乒乓球來(lái)我們班找我玩。
我說(shuō)：“咱兩個(gè)打來(lái)打去有啥意思，再找兩個(gè)玩打?！?br>
他說(shuō)：“你沒(méi)見(jiàn)近乒乓球臺(tái)子都空著，家都鉚足了勁學(xué)習(xí)呢，就咱倆是學(xué)生混子?！?br>
“你可別謙虛，你要是學(xué)習(xí)混子，那可就沒(méi)有學(xué)習(xí)的了。
去年奧林匹克數(shù)學(xué)比你可是省名！”
我羨慕的說(shuō)。
正說(shuō)著，陳婧文過(guò)來(lái)。
“你們說(shuō)這智商是是有遺因素啊！”。
我說(shuō)：“是啊，家是常說(shuō)，龍生龍，鳳生鳳，鼠的兒子打洞嗎？”
陳婧文說(shuō)：“你趙亮是數(shù)學(xué)才，是鎮(zhèn)的名。
她表妹初春績(jī)也是名列前茅。
績(jī)的都是你們家。”
我瞪眼睛驚異地著趙亮說(shuō)：“你說(shuō)啥？
初春是你的表妹！
我咋知道。
你也告訴我?！?br>
他靜地說(shuō)：“你也沒(méi)問(wèn)?。?br>
她姊妹西個(gè)，初春是我姑媽的長(zhǎng)！
家生活條件！”
我朝初春那邊了眼。
她還那邊聚地寫(xiě)字，并沒(méi)有抬頭。
可能我們的話她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我給趙亮使了個(gè)眼。
示意他喊初春起去打乒乓球。
他意地走到初春身旁，輕聲說(shuō)，“初春，別寫(xiě)了。
出去打乒乓球，松松。
磨刀誤砍柴工?！?br>
初春面露難的說(shuō)：“我太打！”
趙亮說(shuō)：“走吧。
還缺個(gè)?！?br>
初春執(zhí)拗過(guò)，只能應(yīng)允。
于是，我們西個(gè)向草場(chǎng)走去。
然，原來(lái)熱鬧的場(chǎng)，寥寥的幾個(gè)。
個(gè)乒乓球臺(tái)子，空了西個(gè)。
我們選擇的是西邊那個(gè)臺(tái)子。
因?yàn)榕赃呌袎?，受風(fēng)的響很。
同地面相比較整些。
因?yàn)殛愭何暮头匠醮捍虻氖呛軏埂?br>
于是我們兩組進(jìn)行打，趙亮和陳婧文組，我和初春組。
初春先發(fā)球，因?yàn)榫o張，個(gè)球，沒(méi)有打到對(duì)面案子。
我鼓勵(lì)她說(shuō)：“別緊張，穩(wěn)住。”
二個(gè)球是陳婧文發(fā)的，我輕松接了過(guò)去。
趙亮來(lái)了反。
初春沒(méi)接住。
我說(shuō)：“趙亮，你也太了，明知道你表妹打的，居然還用起了锏?！?br>
他輕蔑地說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，技場(chǎng)父子的話，有實(shí)力展出來(lái)?！?br>
打了個(gè)多，很明顯我們這組是慘敗。
家累了，坐草坪休息。
這，趙亮起身要去廁所。
從他身掉了個(gè)西。
陳婧文撿到。
驚奇的說(shuō)；“漂亮的鋼筆，趙亮你這鋼筆哪的？”
趙亮笑著說(shuō)：“去年參加鄉(xiāng)表彰鄉(xiāng)政府給的獎(jiǎng)品，王木木你的那支呢？”
說(shuō)這茬，倒還。
是哪壺哪壺。
“丟了！”
說(shuō)了這句話，我頭也回的走了。
留他們個(gè)面面相覷，丈二和尚——摸著頭腦。
晚習(xí)課，陳婧文追問(wèn)我此事，我才地將事的原委告訴她。
她知道后恍然悟。
繼而又告訴初春和趙亮。
她的信息遞能力，堪比報(bào)記者。
此后初春每見(jiàn)到我，也是面有慚。
而此事于我卻早己釋然。
間如流水停歇，而那些逝去的往事卻越來(lái)越清晰。
生的軌跡，我們總能遇到令我們感到的異。
她們就像是的燈塔，讓我們這浮的娑婆界，尋求絲靈的慰藉。
孤獨(dú)是生的主旋律，而遇見(jiàn)的她們就是生的章。
清晨，當(dāng)我對(duì)鏡打理頭發(fā)，突然根發(fā)映入了我的眼簾。
我驚，原來(lái)還以為變是來(lái)方長(zhǎng)的事。
青春還有把間能夠揮霍。
當(dāng)生走到定的間節(jié)點(diǎn)，就發(fā)的照片、蒙塵的書(shū)信、破舊的記和曾經(jīng)的朋友圈。
尋找曾經(jīng)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，曾經(jīng)的記憶，曾經(jīng)的痛徹扉，還有曾經(jīng)的意難。
夏季的蘇州后，還很毒辣，因此沒(méi)有赴朋友的邀請(qǐng)去他的別墅品茶。
到了定年齡，喜歡窩家，書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音，享受孤獨(dú)。
孩子們都去地學(xué)，只留我和伴。
著己兩的檔別墅，突然又感到落寞起來(lái)。
孩子的候，感覺(jué)他們身邊整嘰嘰喳喳很煩。
半年來(lái)家次，曾經(jīng)的吵鬧變了的奢侈品。
我從柜子深處，把那個(gè)破木箱子拉扯出來(lái)。
吹了吹面的浮塵。
打箱子，同也打了我塵封的記憶。
初篇（）初識(shí)初春，丟失鋼筆叮鈴鈴，課鈴響了。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向教室擁去。
今是我初新學(xué)期的始。
由學(xué)升到初，對(duì)于家來(lái)說(shuō)都是很新奇。
原來(lái)家的都是村，很多同學(xué)很來(lái)集鎮(zhèn)。
路稍遠(yuǎn)的還要住校。
我也主校之列。
聽(tīng)到課鈴響了，我便急忙行李向教室沖去。
我們的教室辦公樓的邊。
經(jīng)過(guò)樓梯道的候，有輛行從樓梯道那邊疾馳而來(lái)。
因?yàn)槎汩W及，的撞到我身。
她的行停了，也倒我身。
正準(zhǔn)備罵。
她卻搶先道歉。
“對(duì)起，對(duì)起，同學(xué)！”
推她，見(jiàn)她梳著兩個(gè)尾辮。
知道是生，也沒(méi)說(shuō)什么。
后面的行這也停了。
“初春，沒(méi)事吧”。
“沒(méi)事，趕緊的。
遲到了”。
我也趕緊撣了身的塵土，瘸拐地急忙向教室走去。
“報(bào)告”我聲說(shuō)道。
師沒(méi)有抬眼我，依舊板寫(xiě)著什么“遲到了，就邊站著吧！
堂課就遲到，還有沒(méi)有點(diǎn)間觀念”。
我紅著臉，退出教室門(mén)。
于是我把斜挎的書(shū)包拿出來(lái)，那個(gè)書(shū)包是我當(dāng)工的姨夫給我的。
書(shū)包的正面“安生產(chǎn)”幾個(gè)紅字很是搶眼。
我準(zhǔn)備拿出紙和筆教室的窗臺(tái)寫(xiě)字。
“我的鋼筆呢？
來(lái)的候明明的”邊說(shuō)著，邊把書(shū)包了個(gè)底朝。
還是沒(méi)找到。
忽然，我意識(shí)到定是剛才撞倒的候，從書(shū)包順掉了。
我急得滿頭汗，這個(gè)鋼筆于我來(lái)說(shuō)意義非凡。
想到這，我趕忙把書(shū)包往窗臺(tái)，回被撞倒的地方。
西處仔細(xì)尋找了遍，沒(méi)有尋見(jiàn)。
于是，悻悻地回到教室的走廊。
這，見(jiàn)走廊多了兩個(gè)。
其個(gè)梳著尾辮，另個(gè)留著短發(fā)。
我知道就是她，的怒火再也控住。
就準(zhǔn)備找她理論。
這，師走出來(lái)。
怒氣未消地說(shuō)：“你們個(gè)坐后排”。
我很愿的拿著書(shū)包向座位走去，并惡地了她倆眼，嘴嘟囔著！
我找了個(gè)靠墻的位置坐。
可惡的是她就坐我的旁邊。
師讓我們抄板題目。
我因?yàn)闆](méi)有筆，就沒(méi)辦法寫(xiě)。
獨(dú)坐那。
那個(gè)師見(jiàn)了。
嘲諷地說(shuō)，“你這是來(lái)學(xué)的，連個(gè)筆也拿，績(jī)很嗎？”。
我正準(zhǔn)備辯解，那個(gè)梳尾的同學(xué)遞給我支圓珠筆。
我接過(guò)筆，并沒(méi)有寫(xiě)字。
而是我們的課桌深深地劃了道楚河漢界。
然后，把筆扔給了她。
她被眼前的幕驚呆了，繼而趴桌子抽泣。
課鈴響了，我出去到學(xué)校的賣部了支圓珠筆。
課了，我見(jiàn)她哭紅的眼。
氣也消了半。
然而想到因?yàn)殇摴P的事還是憋著氣。
就這樣過(guò)了幾。
我們彼此都沒(méi)有說(shuō)話。
還是那個(gè)短發(fā)的生，我們說(shuō)話，想要為我們緩和矛盾。
她陳婧文，和名字點(diǎn)都相符。
留著短發(fā)，行事作風(fēng)像個(gè)男孩子。
學(xué)了，我們都去食堂飯。
她攆我，說(shuō)：“王木木，你也太氣了！”
我回頭了她眼，并未作聲。
把飯票遞給食堂師傅，“兩個(gè)饃，碗湯”。
找個(gè)沒(méi)的桌子坐。
她也計(jì)較，把飯菜端到我對(duì)面坐著。
“王木木，她騎撞到你，也是故意的，你至于這樣耿耿于懷嗎?”我剛要辯解。
忽然，個(gè)聲音來(lái)，“是你王木木嗎？”。
我抬頭，個(gè)剪著頭的男孩面帶笑的著我，似曾相識(shí)。
只是這頭，剪得并整。
間有幾處是參差齊。
就知道他家的剪發(fā)水咋樣。
兩個(gè)眼睛瞇條縫。
我顏歡笑著說(shuō)，“你很悉，只是想起來(lái)了?！?br>
他略有些生氣的說(shuō)，“你忘了，去年鄉(xiāng)的表彰？”
我猛得想起來(lái)。
去年我被我們村評(píng)為鄉(xiāng)“優(yōu)秀先隊(duì)員”，表學(xué)校到鄉(xiāng)政府二樓參加表彰。
鄉(xiāng)政府管飯，我們坐桌。
這才認(rèn)識(shí)的。
“你是趙亮，你先去打飯，坐這咱們敘敘舊?！?br>
我滿歡喜地說(shuō)。
于是，我們啟了話匣子。
說(shuō)起當(dāng)表彰的盛況。
他是如何作為表彰員表發(fā)言的。
又贊嘆了鄉(xiāng)政府食堂的味。
談話間方才知道，他到（）班，就我們（4）班隔壁。
知覺(jué)，課間到了。
我說(shuō)：“以后有間找我玩？”
邊說(shuō)著，邊用推了推昏昏欲睡的陳婧文。
她猛得驚醒。
我說(shuō)“課了！”
我們便起身向教室走去。
剛到教室，才見(jiàn)初春己經(jīng)坐那寫(xiě)字。
陳婧文笑著說(shuō)，“愧是我們的學(xué)霸，學(xué)習(xí)就是用功?！?br>
后來(lái)我才知道方初春是以所村名的績(jī)考進(jìn)初的。
這候課鈴響了。
班主師走進(jìn)教室。
據(jù)說(shuō)，他是師范生的后批家包配員。
今年剛剛師范畢業(yè)。
我很慶的是，前幾那個(gè)兇巴巴的師因?yàn)樯碓蚯巴诵萘耍?br>
這個(gè)師梳著頭，頭發(fā)很亮，官周正，帶著眼鏡，身材挑。
衣服穿搭很整潔，得。
還沒(méi)有說(shuō)話，面就出聲音，“帥啊”。
師靦腆地說(shuō)“家，這學(xué)期我將擔(dān)咱們班的班主和語(yǔ)文學(xué)科的師。
我寧寧，江南師范學(xué)畢業(yè)。
請(qǐng)家相互配合。
有什么困難可以找我，我力為家排憂解難。
另，告訴家個(gè)知，經(jīng)教導(dǎo)處研究決定。
個(gè)月，進(jìn)行次摸底考試。
家要度重。
初的八個(gè)班要進(jìn)行排名！
，我們始課的學(xué)習(xí)”說(shuō)著，打課本。
并板用楷書(shū)寫(xiě)課文題目。
著家認(rèn)的模樣。
都想此次考試展身。
我瞄了眼初春，她正聚地聽(tīng)課。
她的眼很清澈，兩眉濃淡相宜，面頰透紅。
稚之氣迎面，羞澀之難掩！
就像初綻的桃花朵朵，迎面的春風(fēng)習(xí)習(xí)，也像是朵水蓮花勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。
我得出。
“王木木，專聽(tīng)課！”
師醒我，我才回過(guò)，霎間又羞的滿臉紅。
趕忙把目光轉(zhuǎn)移到書(shū)本。
她轉(zhuǎn)過(guò)臉疑惑地問(wèn)我，“怎么了？”
我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我，沒(méi)，沒(méi)事?！?br>
只是頭更低了。
學(xué)，趙亮拿著乒乓球來(lái)我們班找我玩。
我說(shuō)：“咱兩個(gè)打來(lái)打去有啥意思，再找兩個(gè)玩打?！?br>
他說(shuō)：“你沒(méi)見(jiàn)近乒乓球臺(tái)子都空著，家都鉚足了勁學(xué)習(xí)呢，就咱倆是學(xué)生混子?！?br>
“你可別謙虛，你要是學(xué)習(xí)混子，那可就沒(méi)有學(xué)習(xí)的了。
去年奧林匹克數(shù)學(xué)比你可是省名！”
我羨慕的說(shuō)。
正說(shuō)著，陳婧文過(guò)來(lái)。
“你們說(shuō)這智商是是有遺因素啊！”。
我說(shuō)：“是啊，家是常說(shuō)，龍生龍，鳳生鳳，鼠的兒子打洞嗎？”
陳婧文說(shuō)：“你趙亮是數(shù)學(xué)才，是鎮(zhèn)的名。
她表妹初春績(jī)也是名列前茅。
績(jī)的都是你們家。”
我瞪眼睛驚異地著趙亮說(shuō)：“你說(shuō)啥？
初春是你的表妹！
我咋知道。
你也告訴我?！?br>
他靜地說(shuō)：“你也沒(méi)問(wèn)?。?br>
她姊妹西個(gè)，初春是我姑媽的長(zhǎng)！
家生活條件！”
我朝初春那邊了眼。
她還那邊聚地寫(xiě)字，并沒(méi)有抬頭。
可能我們的話她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我給趙亮使了個(gè)眼。
示意他喊初春起去打乒乓球。
他意地走到初春身旁，輕聲說(shuō)，“初春，別寫(xiě)了。
出去打乒乓球，松松。
磨刀誤砍柴工?！?br>
初春面露難的說(shuō)：“我太打！”
趙亮說(shuō)：“走吧。
還缺個(gè)?！?br>
初春執(zhí)拗過(guò)，只能應(yīng)允。
于是，我們西個(gè)向草場(chǎng)走去。
然，原來(lái)熱鬧的場(chǎng)，寥寥的幾個(gè)。
個(gè)乒乓球臺(tái)子，空了西個(gè)。
我們選擇的是西邊那個(gè)臺(tái)子。
因?yàn)榕赃呌袎?，受風(fēng)的響很。
同地面相比較整些。
因?yàn)殛愭何暮头匠醮捍虻氖呛軏埂?br>
于是我們兩組進(jìn)行打，趙亮和陳婧文組，我和初春組。
初春先發(fā)球，因?yàn)榫o張，個(gè)球，沒(méi)有打到對(duì)面案子。
我鼓勵(lì)她說(shuō)：“別緊張，穩(wěn)住。”
二個(gè)球是陳婧文發(fā)的，我輕松接了過(guò)去。
趙亮來(lái)了反。
初春沒(méi)接住。
我說(shuō)：“趙亮，你也太了，明知道你表妹打的，居然還用起了锏?！?br>
他輕蔑地說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，技場(chǎng)父子的話，有實(shí)力展出來(lái)?！?br>
打了個(gè)多，很明顯我們這組是慘敗。
家累了，坐草坪休息。
這，趙亮起身要去廁所。
從他身掉了個(gè)西。
陳婧文撿到。
驚奇的說(shuō)；“漂亮的鋼筆，趙亮你這鋼筆哪的？”
趙亮笑著說(shuō)：“去年參加鄉(xiāng)表彰鄉(xiāng)政府給的獎(jiǎng)品，王木木你的那支呢？”
說(shuō)這茬，倒還。
是哪壺哪壺。
“丟了！”
說(shuō)了這句話，我頭也回的走了。
留他們個(gè)面面相覷，丈二和尚——摸著頭腦。
晚習(xí)課，陳婧文追問(wèn)我此事，我才地將事的原委告訴她。
她知道后恍然悟。
繼而又告訴初春和趙亮。
她的信息遞能力，堪比報(bào)記者。
此后初春每見(jiàn)到我，也是面有慚。
而此事于我卻早己釋然。