幻想言情《再造大明山河》，主角分別是朱慈烺朱由檢，作者“要一杯奶茶”創(chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗極佳，劇情簡介如下：崇禎九年。二月，山西饑，人相食。三月，聞喜、沁源、尋縣人饑，相食。南陽洊饑，有母烹其女者。后世傳聞老君山的種種靈異之處，熱愛旅游的朱慈烺前身便因為在日食當(dāng)天，在老君山不慎摔破頭，從而成為了崇禎帝朱由檢的好大兒。雖說傳言不可信，但老君山確有靈異之處，此時躺在床榻上的朱慈烺呆呆的想道?！巴跆t(yī)，太子如何了？”身穿龍袍的崇禎帝在與閣臣議事完后，便急沖沖的趕到了鐘粹宮，焦急的問著一名老者太醫(yī)道。崇禎帝對朱...

崇禎年。

二月，山西饑，相食。

月，聞喜、沁源、尋縣饑，相食。

南陽洊饑，有母烹其者。

后聞君山的種種靈異之處，熱愛旅游的朱慈烺前身便因為食當(dāng)，君山慎摔破頭，從而為了崇禎帝朱由檢的兒。

雖說言可信，但君山確有靈異之處，此躺榻的朱慈烺呆呆的想道。

“王太醫(yī)，太子如何了？”

身穿龍袍的崇禎帝與閣臣議事完后，便急沖沖的趕到了鐘粹宮，焦急的問著名者太醫(yī)道。

崇禎帝對朱慈烺止是父子之間的感，對于崇禎來說，朱慈烺便是幼的己，因為己淋過雨，所以對朱慈烺關(guān)愛有加。

“稟，太子殿己礙，再過些便可康復(fù)?！?br>
聞言的朱由檢松了氣，食當(dāng)太子慎暈倒，萬發(fā)生測，山河破碎的況又發(fā)生了這樣的事，對于他的打擊可想而知。

“父?！?br>
朱慈烺起身行禮。

“歇著，用多禮?！?br>
朱由檢說完，親走過來摸了摸朱慈烺額頭。

“近諸事繁忙，烺兒勿怪?！?br>
說完，朱由檢揮讓太醫(yī)離去，邊始來回踱步。

“父，孩兒如今既己礙，還請父以事為重，父對于孩兒的關(guān)愛之，孩兒省得?！?br>
朱慈烺輕聲說道。

聞言的朱由檢愣了，臉喜悅之加掩飾。

“烺兒有如此言語，我甚慰啊，哈哈哈哈?！?br>
說著，便坐到了頭邊。

“要是群臣皆有我兒之，又怎讓那流寇和韃子猖狂?！?br>
“孩兒只是童之言，敢與群臣相較，雖諸位臣或有妥之處，但孩兒唯愿信之群臣皆為為民而殫竭慮?！?br>
“你啊，還是懂，過能有如此言語，甚為易。

父便聽烺兒的，先去處理政務(wù)，待閑再來陪烺兒可？”

朱慈烺巴得朱由檢先離，畢竟他可沒有前身記憶，對于何何名，都是依靠猜測。

朱由檢走后，名年輕太監(jiān)正要關(guān)門。

“先別關(guān)門，你過來我問幾個事。”

太監(jiān)聞言趕忙走過來俯身。

“太醫(yī)雖說我礙，但每每想起前事，便為之頭疼欲裂，想來我己是失了些記憶，你且先告訴我你姓名?！?br>
朱慈烺斟酌著言語說道。

雖然他如今了太子，但對于前身的事都所知，之所以想與崇禎帝明說，只是想拖延些，想隱瞞是萬萬可能的，說宮，即使京城，能瞞著那位的估計就群臣了。

太監(jiān)聽完朱慈烺的話，身子忍住軟，跪了來，聲音顫。

“回殿，名李繼周，這庸醫(yī)竟敢說太子礙，回我便向稟報，定要砍了他的頭。”

朱慈烺搖搖頭。

“如今何年何月？”

“回殿，崇禎年七月。”

崇禎年，離明王朝崩離析僅有八年，穿越這樣個的太子，朱慈烺發(fā)覺痛苦。

雖說朱慈烺的場算慘，京城破后，被李抓去，又是庇護又是封宋王的，但淪落為亡太子，還如那劉禪。

“扶我起來走走。”

李繼周聽命，并跟著朱慈烺來到門，鐘粹宮此還是清朝后宮妃嬪住所。

朱慈烺著空狗食漸漸隱去，后來，這只是文奇觀，但聯(lián)想到君山當(dāng)也出食，由得讓他頓聯(lián)想翩翩。

“李繼周，你信嗎？”

朱慈烺問道。

“回殿，如若仙能庇佑殿身安康，愿信仙?！?br>
聞言的朱慈烺忍住，太監(jiān)李繼周的話聽，正如那群臣對崇禎。

“了，回去吧?！?br>
說完朱慈烺率先回到躺著閉目養(yǎng)了。

周后聽聞朱慈烺失憶后，顧得休息又再次來到鐘粹宮，朱慈烺暈倒的間，周后便己來到鐘粹宮，首到朱慈烺蘇醒后才離去。

“母后用過多擔(dān)，雖說我對往物多有忘卻，但身礙?！?br>
聞言的周后忍住流淚。

“傻子?！?br>
與周后絮絮叨叨，朱由檢聞聲趕來，見朱慈烺除了些舊事清楚，并其他病狀，這才又離。

這年的夏，論是還是流寇，都肆虐著這片地，災(zāi)荒水患也來熱鬧。

，被行命令鐘粹宮休養(yǎng)的朱慈烺此捧著本書，服侍太監(jiān)則站遠處，也吭聲。

正得出之，朱由檢走了進來。

到朱慈烺書，忍住愣。

“父?！?br>
朱慈烺趕忙行禮，并把書。

“烺兒何書？”

“回父，乃《孟子》。”

“烺兒可是懂？”

朱由檢忍住發(fā)問，要知道歷史，朱慈烺要到明年才確定出閣講學(xué)，等朱慈烺歲，才始學(xué)習(xí)西書經(jīng)。

“是孩兒讓李繼周誦讀，并簡略講習(xí)經(jīng)要，孩兒跟著習(xí)字識意?！?br>
事實確是如此，終待宮，只是等死罷了。

朱慈烺要主動尋找機，為己也為明尋生機。

而今年的倪元璐作為書法繪畫家，卻要被削離官場回南方，年之后才被重新起用。

崇禎七年，京失陷，倪元璐縊殉節(jié)。

“烺兒有此，甚，甚??！”

朱慈烺忍住懷笑，同走過來拿著《孟子》，順說道：“李繼周賞兩，升宮典簿?！?br>
“父，孩兒有個請求?！?br>
“但說妨?！?br>
“孩兒想習(xí)筆法，請父恩準?！?br>
“習(xí)筆法？”

朱由檢皺了皺眉，沒有答應(yīng)來。

要知道即使出閣了，學(xué)寫字也是立刻就始的，更何況是僅七歲的朱慈烺。

習(xí)字誦讀等于寫字。

“烺兒為何有此求，可是旁言語？”

想到這的朱由檢了眼李繼周，嚇得后者差點匍匐跪地。

朱慈烺搖了搖頭，說道：“是孩兒見父終煩惱，連顧孩兒的間都多，料想定是事繁忙，孩兒想盡早習(xí)字讀書明理，為父盡薄之力?！?br>
“?！?br>
朱由檢忍住輕輕拍了朱慈烺幾，切盡言。

當(dāng)然，對于朱慈烺的這個要求，朱由檢并沒有立刻答應(yīng)來，因為事關(guān)本，太子的舉動，都事關(guān)明，而是尋常姓家隨想隨動。

朱由檢沉思片刻后道：“烺兒，你有此便，但此事朕需再考慮考慮，你且安養(yǎng)病?！?br>
朱慈烺略失望，但仍恭敬回道：“孩兒明，父有考量?！?br>
注：為方便家閱讀，后續(xù)名均稱呼字，但古，有名氣地位的權(quán)貴，般都稱字而是名。

例如溫仁，字長卿，如書用溫長卿，家肯定疑惑怎么沒聽過這個，但如首接用溫仁，悉些明末歷史的肯定知曉此。