雪落無聲愛已成殤
第1章 初遇
陽光透過斑駁的樹葉,灑校園的林蔭道。
雪姬抱著疊書本,腳步匆匆,趕往圖書館。
她那如瀑布般的長發(fā)隨著步伐輕輕擺動,皙的臉龐光交錯顯得愈發(fā)清冷。
“哎呀!”
聲驚呼打破了校園的寧靜。
雪姬撞到了個,書本散落地。
她急忙蹲身子去撿,“對起,我剛剛走得太急了。”
個充滿歉意的男聲響起。
雪姬抬起頭,便對了林宇那如星辰般明亮的眼眸,他的嘴角帶著抹歉意的笑,兩個深深的酒窩若隱若。
“沒關系。”
雪姬輕聲說道,聲音如同山間清泉般清冽。
林宇迅速幫雪姬撿起書本,兩的經意間觸碰起,雪姬像是觸般迅速縮回,抹紅暈悄然爬她的臉頰。
“你是哪個班的呀?
我像沒見過你?!?br>
林宇笑著問道,眼滿是奇。
“二()班,我還有事,先走了?!?br>
雪姬說完,便匆匆離,只留林宇望著她的背若有所思。
從那以后,林宇總有意意地雪姬的身邊出。
圖書館,他坐雪姬斜對面,觀察她專注書的模樣;場,他雪姬跑步,裝經意地與她擦肩而過。
雪姬起初并未意,可隨著林宇出的頻率越來越,她的漸漸泛起了絲漣漪。
個風輕拂的后,學校的公告欄前圍滿了。
雪姬近,原來是校園文藝匯演的報名知。
她學習鋼琴,對音有著獨的熱愛,猶豫片刻后,還是鋼琴演奏欄填了己的名字。
“雪姬,你也報名啦!”
林宇知何出她身后,興奮地說道,“我報名了琴演奏,說定咱們能起排練呢?!?br>
雪姬著他那期待的眼,輕輕點了點頭。
這次經意的回應,仿佛是命運的齒輪始轉動,將兩的生活緊緊交織起,只是那的他們,都還未料到這段緣將帶來怎樣的甜蜜與傷痛。
文藝匯演的排練室,架的鋼琴靜靜佇立角落,旁邊擺著幾把琴。
雪姬早早來到排練室,輕輕打琴蓋,指琴鍵輕輕滑動,串悠揚的音符流淌而出。
兒,林宇也抱著琴走了進來,陽光灑他身,勾勒出他挺拔的身姿。
“雪姬,你來得早啊?!?br>
林宇笑著打招呼,隨后練地調試起琴。
排練始,雪姬的鋼琴聲如潺潺溪流,清澈動,林宇的琴聲則似林間鳥鳴,與之完呼應。
兩沉浸音的界,配合得越來越默契。
途休息,林宇從書包拿出盒味的奶遞給雪姬,“我記得你喜歡味,嘗嘗這個。”
雪姬愣,涌起股暖流,她接過奶輕聲道謝。
著雪姬喝奶的模樣,林宇忍住伸輕輕刮了她的鼻子,“嘴角沾啦?!?br>
雪姬的臉瞬間紅透,像透的蘋,她害羞地低頭,跳如鹿撞。
子過去,排練的光讓他們愈發(fā)親密。
學后,他們起漫步校園的花園,享彼此的夢想和事。
林宇說他想為名優(yōu)秀的音家,用音遞;雪姬則希望能文學領域有所建樹,用文字描繪間態(tài)。
然而,靜的子總是短暫的。
雪姬的家庭突然遭遇變故,父親的生意伙伴卷款潛逃,公司面臨破產,家背負了額債務。
雪姬著父母之間憔悴的面容,滿是痛苦和助。
回到學校后,雪姬變得沉默寡言,她始刻意躲避林宇。
林宇察覺到雪姬的異樣,擔憂。
他的再追問,雪姬只是淡淡地說己近有些累,讓他要管。
與此同,些奇怪的謠言始校園流,說雪姬為了幫家還債,和校的有交往。
這些謠言像毒瘤樣迅速蔓延,同學們雪姬的眼也變得異樣起來,有同,有鄙夷,更多的是疏遠。
雪姬抱著疊書本,腳步匆匆,趕往圖書館。
她那如瀑布般的長發(fā)隨著步伐輕輕擺動,皙的臉龐光交錯顯得愈發(fā)清冷。
“哎呀!”
聲驚呼打破了校園的寧靜。
雪姬撞到了個,書本散落地。
她急忙蹲身子去撿,“對起,我剛剛走得太急了。”
個充滿歉意的男聲響起。
雪姬抬起頭,便對了林宇那如星辰般明亮的眼眸,他的嘴角帶著抹歉意的笑,兩個深深的酒窩若隱若。
“沒關系。”
雪姬輕聲說道,聲音如同山間清泉般清冽。
林宇迅速幫雪姬撿起書本,兩的經意間觸碰起,雪姬像是觸般迅速縮回,抹紅暈悄然爬她的臉頰。
“你是哪個班的呀?
我像沒見過你?!?br>
林宇笑著問道,眼滿是奇。
“二()班,我還有事,先走了?!?br>
雪姬說完,便匆匆離,只留林宇望著她的背若有所思。
從那以后,林宇總有意意地雪姬的身邊出。
圖書館,他坐雪姬斜對面,觀察她專注書的模樣;場,他雪姬跑步,裝經意地與她擦肩而過。
雪姬起初并未意,可隨著林宇出的頻率越來越,她的漸漸泛起了絲漣漪。
個風輕拂的后,學校的公告欄前圍滿了。
雪姬近,原來是校園文藝匯演的報名知。
她學習鋼琴,對音有著獨的熱愛,猶豫片刻后,還是鋼琴演奏欄填了己的名字。
“雪姬,你也報名啦!”
林宇知何出她身后,興奮地說道,“我報名了琴演奏,說定咱們能起排練呢?!?br>
雪姬著他那期待的眼,輕輕點了點頭。
這次經意的回應,仿佛是命運的齒輪始轉動,將兩的生活緊緊交織起,只是那的他們,都還未料到這段緣將帶來怎樣的甜蜜與傷痛。
文藝匯演的排練室,架的鋼琴靜靜佇立角落,旁邊擺著幾把琴。
雪姬早早來到排練室,輕輕打琴蓋,指琴鍵輕輕滑動,串悠揚的音符流淌而出。
兒,林宇也抱著琴走了進來,陽光灑他身,勾勒出他挺拔的身姿。
“雪姬,你來得早啊?!?br>
林宇笑著打招呼,隨后練地調試起琴。
排練始,雪姬的鋼琴聲如潺潺溪流,清澈動,林宇的琴聲則似林間鳥鳴,與之完呼應。
兩沉浸音的界,配合得越來越默契。
途休息,林宇從書包拿出盒味的奶遞給雪姬,“我記得你喜歡味,嘗嘗這個。”
雪姬愣,涌起股暖流,她接過奶輕聲道謝。
著雪姬喝奶的模樣,林宇忍住伸輕輕刮了她的鼻子,“嘴角沾啦?!?br>
雪姬的臉瞬間紅透,像透的蘋,她害羞地低頭,跳如鹿撞。
子過去,排練的光讓他們愈發(fā)親密。
學后,他們起漫步校園的花園,享彼此的夢想和事。
林宇說他想為名優(yōu)秀的音家,用音遞;雪姬則希望能文學領域有所建樹,用文字描繪間態(tài)。
然而,靜的子總是短暫的。
雪姬的家庭突然遭遇變故,父親的生意伙伴卷款潛逃,公司面臨破產,家背負了額債務。
雪姬著父母之間憔悴的面容,滿是痛苦和助。
回到學校后,雪姬變得沉默寡言,她始刻意躲避林宇。
林宇察覺到雪姬的異樣,擔憂。
他的再追問,雪姬只是淡淡地說己近有些累,讓他要管。
與此同,些奇怪的謠言始校園流,說雪姬為了幫家還債,和校的有交往。
這些謠言像毒瘤樣迅速蔓延,同學們雪姬的眼也變得異樣起來,有同,有鄙夷,更多的是疏遠。