陽光慵懶地灑校園的林蔭道，風輕輕拂過，帶起陣淡淡的花。

今是初學的子，校園熱鬧非凡，新生們懷揣著對未來的憧憬與期待，腳步輕地穿梭校園的各個角落。

宋詩韻背著粉的書包，頭烏亮麗的長發(fā)陽光閃爍著光澤，她那靈動的眼睛奇地打量著這個陌生又充滿希望的校園。

她的既緊張又興奮，對于新的學習生活，滿是未知的期待。

教室，宋詩韻正專注地整理著己的書桌，將書本本本擺整齊。

這，個扎著尾、笑容如陽光般燦爛的孩蹦蹦跳跳地來到她身邊，熱地打招呼：“，你呀！

我葉清梅，咱們以后就是同學啦！

希望能和你為朋友！”

葉清梅的笑容具感染力，瞬間驅散了宋詩韻的絲緊張。

宋詩韻連忙回應道：“你呀，我是宋詩韻，很興認識你，當然愿意和你朋友啦！”

兩相而笑，種奇妙的默契她們之間悄然滋生。

課間休息，葉清梅像只歡的鳥，拉著宋詩韻校園西處閑逛。

當她們路過場，場烈的籃球正進行。

群男生球場盡揮灑著汗水，其個身格引注目。

那便是傅嘉祺，他身姿矯健，猶如獵豹般球場穿梭如。

深邃的眼眸透露出專注與信，挺的鼻梁，那揚的嘴角帶著絲羈。

只見他練地運球，巧妙地繞過對的防守，然后躍起，籃球空劃過道優(yōu)的弧，準地落入籃筐，引得周圍觀的生們陣陣尖。

“哇，那是傅嘉祺，咱們學校可出名了！

僅籃球打得棒，學習績更是名列前茅呢！”

葉清梅旁興奮地介紹著，眼也帶著絲欽佩。

宋詩韻點頭，目光由主地被傅嘉祺引，暗贊嘆。

然而，此的她并未意識到，這個球場閃耀的男孩，將她未來的校園生活掀起層層瀾。

學后，宋詩韻獨走回家的路，腦還回味著新學校的切。

突然，個悉的聲音身后響起：“詩韻！”

宋詩韻意識地回頭，眼閃過驚喜與詫異，“秋霖，你怎么這？”

出她眼前的，正是賀秋霖。

賀秋霖和宋詩韻是二年級就相識的友，兩曾起度過了許多的光。

只是初這年，賀秋霖的父母因工作調動，要帶他出生活。

賀秋霖慢慢走前，帶著些許落寞，“詩韻，我今是意來和你告別的，我要出了?！?br>
聽到這個消息，宋詩韻整個都愣住了，仿佛被重重擊，涌起陣烈的舍。

“啊，怎么這么突然……”她的聲音顫，眼眶也瞬間紅了起來。

賀秋霖從書包翼翼地拿出個致的筆記本，遞給宋詩韻，“這個給你，詩韻。

這面記錄了我們起度過的點點滴滴，還有我想對你說的話。

以后咱們雖然個地方，但定要常聯系呀。”

宋詩韻緩緩接過筆記本，指輕輕摩挲著封皮，淚水眼眶打轉，“，秋霖，你那邊也要照顧己，定要的?！?br>
著賀秋霖漸行漸遠的背，宋詩韻味雜陳。

她知道，這次的別，或許意味著他們的生活軌跡將從此同。

但那些起度過的回憶，將遠珍藏她的。

回到家后，宋詩韻迫及待地筆記本，面每頁都寫滿了兩曾經的回憶和賀秋霖摯的祝。

著那些悉的字跡，宋詩韻的淚水忍住奪眶而出。

這，有新的相遇，也有奈的離別，而宋詩韻明，她的校園生活，才剛剛拉帷幕，未來還有更多未知的故事等待著她去書寫。

離別是個地方的相遇和重逢。

相遇值得珍惜，重逢更是難得。

離別兩個字說的很輕又很重，輕是因為它只是兩個字，重是因為個緒發(fā)生的過程，知道這個緒持續(xù)到什么候？

什么候才能走得出來？

即使我們再重逢，但是我們也曾經相遇過。

到了站總有，也有，每次相遇都是為了次更的重逢。