陸離是名普的學(xué)生，沒有什么愛，他唯的愛就是打游戲，這家長(zhǎng)和師的眼卻是絕對(duì)的叛逆。

陸離每都過著常趣的子，似是過了數(shù)遍。

學(xué)習(xí)也怎么，陸離每都師和同學(xué)的眼度過。

游戲便是陸離唯能獲得的愛，實(shí)生活陸離是名普，而游戲界陸離則是受尊敬的游戲。

所以陸離的游戲技巧非常嫻，甚至可以與業(yè)玩家相比擬。

晚，陸離躺，腦斷暢想著。

“如這個(gè)界以游戲?yàn)橹鳎晕业乃茱w達(dá)，為豪，找到己的父母”陸離暢想著，慢慢的沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

空驟然劃過道流星，流星的光芒照亮了陸離的整個(gè)房間。

流星轉(zhuǎn)瞬即逝，界又如往常樣。

仿佛剛剛的光芒存般。

清晨的陽(yáng)光照陸離的臉，鬧鐘也準(zhǔn)響起，“滴滴滴，滴滴滴”陸離被鬧鐘吵醒，磨蹭了兒，陸離起了。

己了早飯，陸離來到己的書桌前收拾書。

來到書桌前，陸離怔，他發(fā)己的課本都見了。

取而之的是“使用忍術(shù)指南”、“戰(zhàn)爭(zhēng)兵”、“紅石機(jī)械學(xué)”等書，陸離頓哭笑得：“我生都過了了，房還給我禮物，但她為什么要把我的課本都拿走，而給我都替游戲書呢？”

他邊想邊樓來到房的門前，敲起了門。

“咚咚咚”的聲音回蕩狹窄的樓道，“沒有？”

陸離愣了，“也對(duì)，這么早，房估計(jì)去菜了”陸離回到己的房間，著己書桌的書籍，正想著到了學(xué)校該如何與師解釋，總能給師說己的書都被替掉了吧。

陸離了眼鐘表，猛然間發(fā)己是要遲到了。

陸離驚，拿起書包將文具盒塞進(jìn)書包，就往跑去。

陸離沖出樓，趕忙沖到公交站，恰輛公交停站旁，陸離連忙登公交，付了后，陸離趕忙站。

公交啟動(dòng)陸離斷的祈禱今師溫柔些，要把己批個(gè)狗血淋頭。

間慢慢流逝，陸離懸著的也是終于死了。

陸離己經(jīng)可以確認(rèn)己遲到了，陸離值得希望，今師有喜事或者……奇跡出？

陸離忍住被己的想法逗笑了，己班的那個(gè)班主從來沒遲到過次，勤獎(jiǎng)是月月都拿。

陸離也相信這樣的事。

但是……萬呢？

陸離僅存的希望想著，今都出己的課本部翼而飛，被調(diào)游戲書的離奇事，保準(zhǔn)再出件呢？

“站是，清水區(qū)，請(qǐng)的乘客準(zhǔn)備”公交的播廣播將陸離從思緒拉了出來。

清水區(qū)就意味著離學(xué)校僅有站的距離了。

“清水區(qū)，到了，請(qǐng)弱病殘乘客先行，鳳珠寶示您……”公交剛要關(guān)門“等！”

聲清脆的男聲響起，公交司機(jī)連忙將門再次打，位身穿校服背著書包的男生跑公交，陸離清楚那名男生的面容，得驚：“巒？

怎么是他，他怎么也遲到了？”

巒是陸離班排名二名的學(xué)霸，名則是兼貌與智慧并存的蘇沉。

巒作為班數(shù)數(shù)二的學(xué)霸，居然遲到了，這也算件離奇的事件吧。

巒就見了陸離，但這并響他的。

知道便是知道了。

努力著巒理己，便厚著臉皮過去說道：“你怎么也遲到了？”

作者是名學(xué)生，學(xué)業(yè)繁重，每寫作的間并太充足盡量更，周末可能加更希望家多多支持我的說（?ò ? ó?）