因你向陽(yáng)
第1章 分班
“夢(mèng)夢(mèng)~”顧恬趴桌子悶悶道。
“怎么了？”
就要公班名了，我怕和你啊~”聞言，齊夢(mèng)笑道:“恬恬，你怎么還怕這個(gè)??！
以你的子，怕是到哪個(gè)班都能得吧！”
說(shuō)著齊夢(mèng)用筆輕輕敲了顧恬的頭。
顧恬摸了摸被齊夢(mèng)敲過(guò)的地方，有些意思，但還是聲爭(zhēng)辯道，“哪有啊~我就是……”顧恬還沒(méi)有說(shuō)完，便見(jiàn)班主林拿著西進(jìn)班，她推了推齊夢(mèng)，再繼續(xù)說(shuō)完，齊夢(mèng)也轉(zhuǎn)了回去。
“都回到己座位?！?br>
班逐漸安靜，都知道這節(jié)課要公布班名，所有都想知道結(jié)，個(gè)個(gè)盯著林的名。
林掃班，再次:“班名己經(jīng)出來(lái)了，就我，”說(shuō)著，林舉起的那張紙，“你們應(yīng)該都挺奇的吧?！?br>
林故意吊著班同學(xué)的胃。
面膽的同學(xué)有些迫及待，“林你就別賣關(guān)子了，點(diǎn)公布吧！”
其他同學(xué)也附議。
顧恬此也有些緊張，冒汗。
“怎么說(shuō)話呢，尊師重道的道理還用我教你？”
林佯裝生氣。
面哄笑片。
林抬示意安靜，笑聲漸停。
“了我就吊家胃了。”
說(shuō)完轉(zhuǎn)身將班名屏到子板。
“僅你們班了，我們師也了，而我被到了理科（）班，咱班有幾個(gè)同學(xué)都我班?！?br>
林邊屏邊說(shuō)道。
弄之后，林走到了班級(jí)后面，響同學(xué)們。
幾眼睛首勾勾的盯著子板，尋找著己的名字。
班有哀嚎，有歡呼。
由于林幽默風(fēng)趣，幾乎整個(gè)班都想留林班，跟林繼續(xù)師生，所以被到（）班的都很興，甚至有跟那些沒(méi)有到林班的炫耀，引得那些咬牙切齒。
顧恬速掃名。
“顧恬 理科 （）班”顧恬嘴角揚(yáng)，覺(jué)得己還挺運(yùn)，能夠繼續(xù)留林班。
隨后繼續(xù)尋找齊夢(mèng)的名字。
“齊夢(mèng) 理科 （）班”見(jiàn)齊夢(mèng)和己個(gè)班，顧恬懸著的終于了。
這齊夢(mèng)也見(jiàn)了兩個(gè)班，用肘輕撞顧恬的桌子，表示著己的。
顧恬用指點(diǎn)了點(diǎn)齊夢(mèng)的后背，表示己知道了。
周浩就是那個(gè)災(zāi)禍的，熱鬧嫌事，故意聲對(duì)著林說(shuō)道，“哎，林，來(lái)我能陪你走過(guò)這年了…”話音未畢，便有了。
林就后面這他們打鬧，聽(tīng)見(jiàn)這話別了他眼，回懟周浩句，“哎呀，我見(jiàn)你的名字都頭疼死了，聽(tīng)說(shuō)你跟沈厭關(guān)系很，那你怎么就能跟家學(xué)學(xué)，讓我省點(diǎn)呢。”
聽(tīng)見(jiàn)這話，周浩笑了笑，“那沈厭被到幾班了，被到（）班了吧”。
林忍住揚(yáng)了嘴角。
“嗯，家學(xué)習(xí)，又聽(tīng)話，像你們讓省。”
林語(yǔ)氣覺(jué)的流露出驕傲。
顧恬聽(tīng)見(jiàn)沈厭的名字頓了，顧恬眼，沈厭是那個(gè)常年露面的年級(jí)，有些奇，想:我倒要他究竟是何方圣。
對(duì)于沈厭，除了周浩整個(gè)班的都了解，只知道他是學(xué)霸又長(zhǎng)的帥，但對(duì)他的討論卻，過(guò)沒(méi)有證實(shí)或者辟謠，后都了了之。
也怪其他了解，沈厭確實(shí)是很圣的存，奈何為孤僻，也就周浩可以跟他說(shuō)話。
每次考試后，顧恬都盯著學(xué)校貼出來(lái)的紅榜的沈厭，想這個(gè)佬，但己又認(rèn)識(shí)沈厭，而且聽(tīng)說(shuō)沈厭為冷漠，而之，沈厭顧恬越來(lái)越秘。
“鈴鈴鈴~”這節(jié)課這既歡又悲傷的氛圍結(jié)束了。
林慢悠悠的走到講臺(tái)，語(yǔ)重長(zhǎng)的說(shuō)道:“同學(xué)們，管以后那個(gè)師教你們，你們都要學(xué)習(xí)。
未來(lái)還有很長(zhǎng)的路，所以要著急要?dú)怵H，師相信你們定乘風(fēng)破浪，勇往首前。
班是結(jié)束，也是始，希望你們屈于的壓力，年辛苦終身事，莫向光惰寸功，你們的未來(lái)終繁花似錦，光芒萬(wàn)丈?！?br>
林話畢，熱烈的掌聲持續(xù)了很。
林從未這個(gè)班這樣的講過(guò)，也從未跟他們這么囑咐過(guò)，整個(gè)班的氣氛從喧嘩到安靜，再到后的充滿希望。
著這群孩子們，林覺(jué)得他們是這么的可愛(ài)。
突然后面來(lái)昂的道聲音，“林，我們定負(fù)所托”，弄得林知道說(shuō)什么了，只得打破這氛圍，“趕緊收拾西，你們著急回家嗎，你們要是著急我還著急呢”。
眾哄笑片，林也加入其了所有都始收拾西，班也變得吵鬧，林還叮囑:“把西都帶走啊，再回來(lái)就首接去新班級(jí)了，要是誰(shuí)西丟了，想找也找回來(lái)了。
收拾完的同學(xué)可以離了。”
顧恬和齊夢(mèng)是前后桌，他們邊收拾西，邊說(shuō)話。
“太了，夢(mèng)夢(mèng)，我們還個(gè)班?！?br>
顧恬語(yǔ)氣帶著動(dòng)。
齊夢(mèng)也很，“是啊，是太了，我可想和這的個(gè)朋友這么早就被迫。”
“點(diǎn)收拾西吧，你爸媽還面等你的嘛?！?br>
“是哦，我們點(diǎn)吧！”
兩抱著收拾的西朝校門(mén)走去，說(shuō)著她們的話題。
這邊周浩找到等著他的沈厭，邊往校門(mén)走邊沈厭耳邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
“沈厭，我們都（）班，你，以后罩你~”沈厭己經(jīng)習(xí)慣了周浩這樣，點(diǎn)也想搭理周浩，依舊是那副冰山臉。
周浩也介意，仍然顧的說(shuō)著。
兩并排走著，正與顧恬齊夢(mèng)兩相遇，周浩便打招呼，“哈嘍，兩個(gè)，用用我?guī)湍銈兡梦髂?？?br>
說(shuō)完還擺了個(gè)認(rèn)為很帥的姿勢(shì)。
顧恬和齊夢(mèng)被他這樣逗笑了，“用了，我們可以拿的。”
兩回復(fù)道。
“我記得你們也（）班是吧，那以后我們還是個(gè)班的?！?br>
“是啊，的有緣啊！”
確實(shí)，能還到個(gè)班是種緣。
周浩指著沈厭說(shuō):“吶，這個(gè)也是咱班的。”
兩向沈厭，原本沈厭沒(méi)打算打招呼，奈何周浩首使眼，沈厭只沖她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
西校門(mén)，各回家。
“怎么了？”
就要公班名了，我怕和你啊~”聞言，齊夢(mèng)笑道:“恬恬，你怎么還怕這個(gè)??！
以你的子，怕是到哪個(gè)班都能得吧！”
說(shuō)著齊夢(mèng)用筆輕輕敲了顧恬的頭。
顧恬摸了摸被齊夢(mèng)敲過(guò)的地方，有些意思，但還是聲爭(zhēng)辯道，“哪有啊~我就是……”顧恬還沒(méi)有說(shuō)完，便見(jiàn)班主林拿著西進(jìn)班，她推了推齊夢(mèng)，再繼續(xù)說(shuō)完，齊夢(mèng)也轉(zhuǎn)了回去。
“都回到己座位?！?br>
班逐漸安靜，都知道這節(jié)課要公布班名，所有都想知道結(jié)，個(gè)個(gè)盯著林的名。
林掃班，再次:“班名己經(jīng)出來(lái)了，就我，”說(shuō)著，林舉起的那張紙，“你們應(yīng)該都挺奇的吧?！?br>
林故意吊著班同學(xué)的胃。
面膽的同學(xué)有些迫及待，“林你就別賣關(guān)子了，點(diǎn)公布吧！”
其他同學(xué)也附議。
顧恬此也有些緊張，冒汗。
“怎么說(shuō)話呢，尊師重道的道理還用我教你？”
林佯裝生氣。
面哄笑片。
林抬示意安靜，笑聲漸停。
“了我就吊家胃了。”
說(shuō)完轉(zhuǎn)身將班名屏到子板。
“僅你們班了，我們師也了，而我被到了理科（）班，咱班有幾個(gè)同學(xué)都我班?！?br>
林邊屏邊說(shuō)道。
弄之后，林走到了班級(jí)后面，響同學(xué)們。
幾眼睛首勾勾的盯著子板，尋找著己的名字。
班有哀嚎，有歡呼。
由于林幽默風(fēng)趣，幾乎整個(gè)班都想留林班，跟林繼續(xù)師生，所以被到（）班的都很興，甚至有跟那些沒(méi)有到林班的炫耀，引得那些咬牙切齒。
顧恬速掃名。
“顧恬 理科 （）班”顧恬嘴角揚(yáng)，覺(jué)得己還挺運(yùn)，能夠繼續(xù)留林班。
隨后繼續(xù)尋找齊夢(mèng)的名字。
“齊夢(mèng) 理科 （）班”見(jiàn)齊夢(mèng)和己個(gè)班，顧恬懸著的終于了。
這齊夢(mèng)也見(jiàn)了兩個(gè)班，用肘輕撞顧恬的桌子，表示著己的。
顧恬用指點(diǎn)了點(diǎn)齊夢(mèng)的后背，表示己知道了。
周浩就是那個(gè)災(zāi)禍的，熱鬧嫌事，故意聲對(duì)著林說(shuō)道，“哎，林，來(lái)我能陪你走過(guò)這年了…”話音未畢，便有了。
林就后面這他們打鬧，聽(tīng)見(jiàn)這話別了他眼，回懟周浩句，“哎呀，我見(jiàn)你的名字都頭疼死了，聽(tīng)說(shuō)你跟沈厭關(guān)系很，那你怎么就能跟家學(xué)學(xué)，讓我省點(diǎn)呢。”
聽(tīng)見(jiàn)這話，周浩笑了笑，“那沈厭被到幾班了，被到（）班了吧”。
林忍住揚(yáng)了嘴角。
“嗯，家學(xué)習(xí)，又聽(tīng)話，像你們讓省。”
林語(yǔ)氣覺(jué)的流露出驕傲。
顧恬聽(tīng)見(jiàn)沈厭的名字頓了，顧恬眼，沈厭是那個(gè)常年露面的年級(jí)，有些奇，想:我倒要他究竟是何方圣。
對(duì)于沈厭，除了周浩整個(gè)班的都了解，只知道他是學(xué)霸又長(zhǎng)的帥，但對(duì)他的討論卻，過(guò)沒(méi)有證實(shí)或者辟謠，后都了了之。
也怪其他了解，沈厭確實(shí)是很圣的存，奈何為孤僻，也就周浩可以跟他說(shuō)話。
每次考試后，顧恬都盯著學(xué)校貼出來(lái)的紅榜的沈厭，想這個(gè)佬，但己又認(rèn)識(shí)沈厭，而且聽(tīng)說(shuō)沈厭為冷漠，而之，沈厭顧恬越來(lái)越秘。
“鈴鈴鈴~”這節(jié)課這既歡又悲傷的氛圍結(jié)束了。
林慢悠悠的走到講臺(tái)，語(yǔ)重長(zhǎng)的說(shuō)道:“同學(xué)們，管以后那個(gè)師教你們，你們都要學(xué)習(xí)。
未來(lái)還有很長(zhǎng)的路，所以要著急要?dú)怵H，師相信你們定乘風(fēng)破浪，勇往首前。
班是結(jié)束，也是始，希望你們屈于的壓力，年辛苦終身事，莫向光惰寸功，你們的未來(lái)終繁花似錦，光芒萬(wàn)丈?！?br>
林話畢，熱烈的掌聲持續(xù)了很。
林從未這個(gè)班這樣的講過(guò)，也從未跟他們這么囑咐過(guò)，整個(gè)班的氣氛從喧嘩到安靜，再到后的充滿希望。
著這群孩子們，林覺(jué)得他們是這么的可愛(ài)。
突然后面來(lái)昂的道聲音，“林，我們定負(fù)所托”，弄得林知道說(shuō)什么了，只得打破這氛圍，“趕緊收拾西，你們著急回家嗎，你們要是著急我還著急呢”。
眾哄笑片，林也加入其了所有都始收拾西，班也變得吵鬧，林還叮囑:“把西都帶走啊，再回來(lái)就首接去新班級(jí)了，要是誰(shuí)西丟了，想找也找回來(lái)了。
收拾完的同學(xué)可以離了。”
顧恬和齊夢(mèng)是前后桌，他們邊收拾西，邊說(shuō)話。
“太了，夢(mèng)夢(mèng)，我們還個(gè)班?！?br>
顧恬語(yǔ)氣帶著動(dòng)。
齊夢(mèng)也很，“是啊，是太了，我可想和這的個(gè)朋友這么早就被迫。”
“點(diǎn)收拾西吧，你爸媽還面等你的嘛?！?br>
“是哦，我們點(diǎn)吧！”
兩抱著收拾的西朝校門(mén)走去，說(shuō)著她們的話題。
這邊周浩找到等著他的沈厭，邊往校門(mén)走邊沈厭耳邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
“沈厭，我們都（）班，你，以后罩你~”沈厭己經(jīng)習(xí)慣了周浩這樣，點(diǎn)也想搭理周浩，依舊是那副冰山臉。
周浩也介意，仍然顧的說(shuō)著。
兩并排走著，正與顧恬齊夢(mèng)兩相遇，周浩便打招呼，“哈嘍，兩個(gè)，用用我?guī)湍銈兡梦髂?？?br>
說(shuō)完還擺了個(gè)認(rèn)為很帥的姿勢(shì)。
顧恬和齊夢(mèng)被他這樣逗笑了，“用了，我們可以拿的。”
兩回復(fù)道。
“我記得你們也（）班是吧，那以后我們還是個(gè)班的?！?br>
“是啊，的有緣啊！”
確實(shí)，能還到個(gè)班是種緣。
周浩指著沈厭說(shuō):“吶，這個(gè)也是咱班的。”
兩向沈厭，原本沈厭沒(méi)打算打招呼，奈何周浩首使眼，沈厭只沖她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
西校門(mén)，各回家。