我正準(zhǔn)備去班，突然接到個陌生話。

“是何家長嗎？

你立刻來學(xué)校趟！”

我愣。

“您恐怕打錯了，我是有個孩子‘何’，但他已經(jīng)……找借，我你就是想逃避當(dāng)家長的責(zé)！”

“我告訴你，你家姑娘學(xué)校早搞，都鬧到墮胎流產(chǎn)了，校都遍了！”

“我們青學(xué)絕容這種傷風(fēng)敗俗的玩意兒，你趕緊把她領(lǐng)走，別臟了學(xué)校的地。”

青學(xué)？

這么巧！

這所學(xué)校剛的校長就是我兒子何。

.......想到這，我忽然調(diào)轉(zhuǎn)話。

“的師，我們辦公室見?！?br>
鐘，我來到青學(xué)。

還沒靠近辦公室的門，我就聽到面的各種議論聲。

“那何是刷新我認(rèn)知，仗著績就法了，僅霸凌同學(xué)，聽說還跟幾個男生都清楚！”

“可是嘛，居然鬧到墮胎流產(chǎn)，年紀(jì)輕輕這么愛，是個賤骨頭！”

“也知道她家長怎么教的，養(yǎng)出這種賤胚子，還意思讓她來青學(xué)，簡直拉低我們學(xué)校檔次！”

“要我說啊，這種學(xué)生就該直接除，省得帶壞其他孩子！”

我眉頭皺。

“賤骨頭、賤胚子?！?br>
身為師，竟用如此惡毒的詞匯形容學(xué)生！

實有違師。

我聽，隨即敲門打斷。

面的議論聲戛然而止。

推門。

辦公室，眼睛齊刷刷朝我過來。

我目光掃過圈，問道：“請問，剛才給我打話的是哪位師？”

話音剛落，個燙著卷發(fā)的站了出來。

我瞥了眼她胸前的工牌，面寫著“張敏”。

張敏走前，打量我。

眼譏諷味足。

“你就是何的家長？

來得倒挺?！?br>
我點點頭，跟著她走到辦公桌前。

見她坐，我也準(zhǔn)備拉旁邊的空椅子坐，突然，她猛地拍桌子。

“誰讓你坐了！”

“何出這種傷風(fēng)敗俗的丑事，你還有臉坐，我告訴你，今這事沒那么容易解決！”

聽到這話，我的眼瞬間冷了來。

“張師，您是師我是家長，我們之間應(yīng)該是等的關(guān)系。”

“我來這，是為了解決問題，是來接受您方面的斥責(zé)。”

“呵？”

張敏見狀冷冷笑，抱胸前。

“就憑你家何學(xué)校的所作所為，你作為家長，難道就該被罵嗎？”

“我就是有你這樣胡攪蠻纏，是非的媽，所以何才淪落到的場！”

旁邊個戴眼鏡的男師附和道：“張師說得對，家長就是孩子的面鏡子，梁正梁歪嘛?！?br>
另個師趕緊跟。

“這種學(xué)生就該直接除，然以后還知道出什么更丟的事！”

我聽著他們你言我語。

深覺己這趟還是來對了。

“張師，你剛才聽你們辦公室說，何霸凌同學(xué)、早墮胎，請問這些可有實質(zhì)證據(jù)?！?br>
“證據(jù)？

你還意思問我要證據(jù)！”

張敏瞬間站起身，指著我的鼻子怒斥。

“校都知道的事，還需要什么證據(jù)，我你就是死鴨子嘴硬！”

“是有什么樣的家長就有什么樣的孩子，怪得何那么沒教養(yǎng)。”

頓，辦公室都是對我指責(zé)聲。

但我依舊靜地說。

“還是那句話，張師，我需要實質(zhì)的證據(jù)，沒有證據(jù)那就是謠?！?br>
張敏被我逼得臉漲紅。

她拍桌子。

“行！

你要證據(jù)是吧，我就給你！”