變身,然后異能覺(jué)醒
第一章 異能覺(jué)醒
陳默是被鬧鈴聲吵醒的。
他閉著眼睛伸去按機(jī),卻摸到團(tuán)茸茸的西。
睜眼,只泰迪熊玩偶正對(duì)著他傻笑。
"什么鬼..."他猛地坐起身,胸來(lái)陌生的重量感。
這是他的房間。
粉碎花窗簾,書桌擺著幾本《異能理論基礎(chǔ)》,墻貼著去年異能冠軍團(tuán)隊(duì)的報(bào)。
陳默低頭向己的身——纖細(xì)的臂,隆起的胸部,還有睡裙明顯缺失的某個(gè)部位。
"雨晴!
再起要遲到了!
"鋪來(lái)生的喊聲。
身比腦先反應(yīng)過(guò)來(lái)。
他的——,她的——?jiǎng)由煜蝾^疊的校服,肌記憶練地衣。
首到冰涼的來(lái)水拍臉,陳默才正意識(shí)到:他變了個(gè)陳雨晴的生。
鏡子的孩留著齊肩發(fā),因?yàn)閯偹讯@得呆滯的眼睛有淡淡的眼圈。
陳雨晴掐了掐己的臉,疼得皺眉。
"你發(fā)什么呆呢?
"室友林鹿擠過(guò)來(lái)刷牙,"覺(jué)醒測(cè)試今后了。
""覺(jué)醒測(cè)試?
"陳雨晴脫而出,隨即段記憶動(dòng)浮——學(xué)校公告欄貼的知,關(guān)于費(fèi)向?qū)W生異能覺(jué)醒檢測(cè)。
"裝什么失憶啊。
"林鹿吐掉牙膏沫,"雖然0%的都是異能者,但萬(wàn)呢?
我表姐去年測(cè)出來(lái)級(jí)植物溝,農(nóng)業(yè)學(xué)學(xué)費(fèi)。
"早餐,陳雨晴己經(jīng)能練使用這副身。
原主的肌記憶幫了忙,拿筷子、捋頭發(fā)這些動(dòng)作根本需要思考。
倒是胸部重量和裙空蕩蕩的感覺(jué)還是讓她走。
育館排著長(zhǎng)隊(duì)。
覺(jué)醒石起來(lái)像塊普的水晶,被固定屬支架。
"握住,集注意力。
"負(fù)責(zé)的師機(jī)械地重復(fù)著。
陳雨晴剛碰到石頭,陣刺痛就從掌竄來(lái)。
水晶部泛起紅光,像滴入水的血珠。
"軀化系!
"師的聲音八度,"去那邊測(cè)數(shù)值。
"拳擊測(cè)力器顯示54公斤。
陳雨晴著己50公斤的檢數(shù)據(jù),簡(jiǎn)算:0.4倍。
"標(biāo)準(zhǔn)的級(jí)力量化。
"記錄的學(xué)生頭也抬,"位。
"沒(méi)有驚呼,沒(méi)有別關(guān)注,就像登記場(chǎng)普檢結(jié)。
周圍幾個(gè)學(xué)生瞟來(lái)羨慕的眼,但也僅此而己。
"恭喜啊。
"林鹿撞了她肩膀,"雖然是普的異能,但總比沒(méi)有。
"回教室的路,班主塞給她張表格:"異能學(xué)院預(yù)報(bào)名表,周截止。
你文化課績(jī)錯(cuò),加異能覺(jué)醒,應(yīng)該能進(jìn)。
"休,陳雨晴試著捏扁易拉罐。
屬像橡皮泥樣她指間變形。
前桌男生倒冷氣,但很又轉(zhuǎn)回去寫作業(yè)——這個(gè)界,級(jí)異能者就像彈鋼琴的普樣值得驚怪。
"你要報(bào)名嗎?
"林鹿嚼著飯團(tuán)問(wèn),"聽(tīng)說(shuō)異能學(xué)院訓(xùn)練很苦的。
"陳雨晴望向窗。
前她還是個(gè)普男學(xué)生,卻了能力的生。
這個(gè)界有完整的異能系,有專門培養(yǎng)異能者的學(xué)院,切都井然有序得可怕。
"我想試試。
"她說(shuō)。
至那,或許能弄明己為什么變這樣。
學(xué)后,陳雨晴把報(bào)名表交給了教務(wù)處。
值班師隨把它摞沓類似的表格,厚度顯示至有二多個(gè)覺(jué)醒者。
沒(méi)有何殊待遇,沒(méi)有秘物關(guān)注。
她只是個(gè)恰覺(jué)醒普異能的普學(xué)生,就像育長(zhǎng)生被教練多眼那樣常。
走回宿舍的路,陳雨晴突然加速奔跑。
風(fēng)掠過(guò)耳畔,肺葉像新拆封的氣球般輕盈。
她拐角處躍起,輕松抓住米的樹(shù)枝。
落地的瞬間,裙擺飛揚(yáng)。
陳雨晴意識(shí)按住裙子,這個(gè)動(dòng)作讓她突然笑起來(lái)。
或許當(dāng)個(gè)生也沒(méi)那么糟?
至,她擁有了曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)的能力。
他閉著眼睛伸去按機(jī),卻摸到團(tuán)茸茸的西。
睜眼,只泰迪熊玩偶正對(duì)著他傻笑。
"什么鬼..."他猛地坐起身,胸來(lái)陌生的重量感。
這是他的房間。
粉碎花窗簾,書桌擺著幾本《異能理論基礎(chǔ)》,墻貼著去年異能冠軍團(tuán)隊(duì)的報(bào)。
陳默低頭向己的身——纖細(xì)的臂,隆起的胸部,還有睡裙明顯缺失的某個(gè)部位。
"雨晴!
再起要遲到了!
"鋪來(lái)生的喊聲。
身比腦先反應(yīng)過(guò)來(lái)。
他的——,她的——?jiǎng)由煜蝾^疊的校服,肌記憶練地衣。
首到冰涼的來(lái)水拍臉,陳默才正意識(shí)到:他變了個(gè)陳雨晴的生。
鏡子的孩留著齊肩發(fā),因?yàn)閯偹讯@得呆滯的眼睛有淡淡的眼圈。
陳雨晴掐了掐己的臉,疼得皺眉。
"你發(fā)什么呆呢?
"室友林鹿擠過(guò)來(lái)刷牙,"覺(jué)醒測(cè)試今后了。
""覺(jué)醒測(cè)試?
"陳雨晴脫而出,隨即段記憶動(dòng)浮——學(xué)校公告欄貼的知,關(guān)于費(fèi)向?qū)W生異能覺(jué)醒檢測(cè)。
"裝什么失憶啊。
"林鹿吐掉牙膏沫,"雖然0%的都是異能者,但萬(wàn)呢?
我表姐去年測(cè)出來(lái)級(jí)植物溝,農(nóng)業(yè)學(xué)學(xué)費(fèi)。
"早餐,陳雨晴己經(jīng)能練使用這副身。
原主的肌記憶幫了忙,拿筷子、捋頭發(fā)這些動(dòng)作根本需要思考。
倒是胸部重量和裙空蕩蕩的感覺(jué)還是讓她走。
育館排著長(zhǎng)隊(duì)。
覺(jué)醒石起來(lái)像塊普的水晶,被固定屬支架。
"握住,集注意力。
"負(fù)責(zé)的師機(jī)械地重復(fù)著。
陳雨晴剛碰到石頭,陣刺痛就從掌竄來(lái)。
水晶部泛起紅光,像滴入水的血珠。
"軀化系!
"師的聲音八度,"去那邊測(cè)數(shù)值。
"拳擊測(cè)力器顯示54公斤。
陳雨晴著己50公斤的檢數(shù)據(jù),簡(jiǎn)算:0.4倍。
"標(biāo)準(zhǔn)的級(jí)力量化。
"記錄的學(xué)生頭也抬,"位。
"沒(méi)有驚呼,沒(méi)有別關(guān)注,就像登記場(chǎng)普檢結(jié)。
周圍幾個(gè)學(xué)生瞟來(lái)羨慕的眼,但也僅此而己。
"恭喜啊。
"林鹿撞了她肩膀,"雖然是普的異能,但總比沒(méi)有。
"回教室的路,班主塞給她張表格:"異能學(xué)院預(yù)報(bào)名表,周截止。
你文化課績(jī)錯(cuò),加異能覺(jué)醒,應(yīng)該能進(jìn)。
"休,陳雨晴試著捏扁易拉罐。
屬像橡皮泥樣她指間變形。
前桌男生倒冷氣,但很又轉(zhuǎn)回去寫作業(yè)——這個(gè)界,級(jí)異能者就像彈鋼琴的普樣值得驚怪。
"你要報(bào)名嗎?
"林鹿嚼著飯團(tuán)問(wèn),"聽(tīng)說(shuō)異能學(xué)院訓(xùn)練很苦的。
"陳雨晴望向窗。
前她還是個(gè)普男學(xué)生,卻了能力的生。
這個(gè)界有完整的異能系,有專門培養(yǎng)異能者的學(xué)院,切都井然有序得可怕。
"我想試試。
"她說(shuō)。
至那,或許能弄明己為什么變這樣。
學(xué)后,陳雨晴把報(bào)名表交給了教務(wù)處。
值班師隨把它摞沓類似的表格,厚度顯示至有二多個(gè)覺(jué)醒者。
沒(méi)有何殊待遇,沒(méi)有秘物關(guān)注。
她只是個(gè)恰覺(jué)醒普異能的普學(xué)生,就像育長(zhǎng)生被教練多眼那樣常。
走回宿舍的路,陳雨晴突然加速奔跑。
風(fēng)掠過(guò)耳畔,肺葉像新拆封的氣球般輕盈。
她拐角處躍起,輕松抓住米的樹(shù)枝。
落地的瞬間,裙擺飛揚(yáng)。
陳雨晴意識(shí)按住裙子,這個(gè)動(dòng)作讓她突然笑起來(lái)。
或許當(dāng)個(gè)生也沒(méi)那么糟?
至,她擁有了曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)的能力。