章：70后李響的童年歡山水繞的山村，子慢悠悠地淌著，就像村頭那眼清泉，寧靜又清甜。

我李根，和李響、李慧、二蛋、柱子等群伙伴都這方地，度過了憂慮的童年。

我們幾個多是 7 年出生，按照村的規(guī)矩，滿 歲才能邁進(jìn)學(xué)的校門。

李響家村頭，他家的院被牽花爬滿了籬笆，到夏，紅的、紫的花朵熱鬧地簇?fù)碇?br>
李響的爹娘是地道的莊稼，憨厚實，整田地忙碌，把對生活的熱望都傾注這方土地和李響身。

那候，村子西頭的草垛，是我們這群孩子的“秘寶藏地”。

有，李響知從哪聽來草垛藏著“寶貝”的消息，眼睛瞬間亮得像兩顆星星，興奮地朝我們招：“二蛋、柱子、根，還有李慧，走，咱去草垛尋寶去！”

那急切的模樣，仿佛晚去秒，寶貝就消失見。

伙聽，立像被吹響沖鋒號的戰(zhàn)士，興奮地跟著他往草垛跑去。

李響當(dāng)先，率先爬草垛，腳并用草垛扒拉起來。

我跟他身后，既期待又緊張，聲嘟囔著：“的有寶貝嗎？”

李響頭也回，信滿滿地說：“肯定有，找！”

找了兒，除了飛的草屑嗆得伙首咳嗽，啥“寶貝”子都沒瞧見。

就家有些灰的候，李響突然喊：“找到了！”

我們子圍了去，只見他舉著個鳥蛋，臉洋溢著得意的笑容，像個旋而歸的將軍。

李響翼翼地捧著鳥蛋，眼睛亮晶晶地說：“這鳥蛋說定能孵出鳥，咱起照顧它，等它長?！?br>
于是，我們找了個隱蔽的地方，用干草鋪了個窩，把鳥蛋輕輕進(jìn)去。

從那以后，每我們都迫及待地跑去鳥蛋，盼著鳥點孵出來。

這個過程，李響總是積的那個，每早早地就守鳥蛋旁，還停地叮囑我們：“輕點，別嚇著它?！?br>
離草垛遠(yuǎn)處，有片竹林。

夏的后，陽光透過竹葉的縫隙灑，形片片光斑。

李響像個司令樣，召集我們竹林玩“打仗”的游戲。

他腳麻地折了些竹子，簡易的“長槍”和“寶劍”，給伙。

李響己持把“寶劍”，風(fēng)凜凜地站間，臉漲得紅，聲說：“我是將軍，你們都是我的士兵，聽我指揮！”

我們學(xué)著士兵的樣子，胸脯挺，齊聲喊道：“是，將軍！”

游戲始，李響邊揮舞著“寶劍”，邊扯著嗓子喊號：“沖啊，打敗敵！”

他靈活地穿梭竹林間，還停來指揮我們“進(jìn)攻”和“防守”。

柱子摔倒了，李響立刻跑過去，把他扶起來，關(guān)切地問：“柱子，沒事吧？

咱可能當(dāng)逃兵啊！”

柱子擦了擦眼淚，堅定地說：“沒事，將軍，我還能打！”

李響的帶領(lǐng)，我們玩得亦乎，竹林充滿了歡聲笑語。

李慧家村子央，她就像朵溫柔的花，文靜又乖巧。

雖說她像我們男孩子這般調(diào)皮動，但每次李響組織活動，她總忽閃著眼睛，靜靜地旁著，偶爾也加入進(jìn)來。

有次，我們村邊的溪旁玩耍。

溪水清澈見底，能到群群魚蝦水底歡地游來游去。

李響脫了鞋，挽起褲腿就了水，他伸去抓魚，可那些魚機(jī)靈得很，“嗖”地就游了。

李慧旁著，忍住咯咯首笑，那笑聲像鈴般清脆。

笑完后，她靈機(jī)動，找來個竹籃，籃子了些米飯，然后輕輕地把籃子進(jìn)水。

兒，就有魚游進(jìn)籃子食。

李慧瞅準(zhǔn)機(jī)，猛地籃子，居然抓到了幾條魚。

“哇，李慧厲害！”

我們紛紛圍過去夸贊。

李響也過來，著籃子的魚，撓撓頭說：“還是李慧聰明，這辦法，我咋沒想到呢?！?br>
李慧有些意思地笑了笑，說：我也是碰巧想到的。”

那候，每到傍晚，夕陽的余暉把整個村子染橙紅。

我們?nèi)汉⒆泳途奂宓拈艠?，聽們講古的故事。

李響總是聽得入迷的那個，眼睛緊緊盯著，生怕錯過個字。

聽完后，他就像說書先生樣，把故事講給我們聽。

他講得繪聲繪，兒模仿故事的爺爺咳嗽，兒又學(xué)起了猴子的調(diào)皮模樣，我們圍坐他身邊，眼睛眨眨，沉浸他講的故事。

入學(xué)前的這些子，李響就像我們童年的束光，帶著我們山村的角角落落尋找歡。

那些充滿童趣的光，如同繁星，鑲嵌我記憶的空，熠熠生輝。