民年，暮春的，空氣彌漫著溫潤的氣息，街頭巷尾交織著新舊的喧囂。

包石板路匆匆穿梭，鈴叮當(dāng)作響；街邊的報童聲賣著新的消息，與遠(yuǎn)處留聲機(jī)出的咿呀戲曲聲相互交織。

劉列子身著襲藏青長衫，頭戴禮帽，正穿梭群之。

他剛從家出來，準(zhǔn)備去參加場由文化界舉辦的西文化交流講座。

劉列子出身于本地的書家，家簪纓，對統(tǒng)文化的承為重。

然而，幼飽讀詩書的他，卻并未被統(tǒng)所錮，反而對西方來的新思想充滿了奇與探索的欲望。

此的劉列子，劍眉星目，鼻梁挺首，嘴角揚(yáng)，帶著種儒雅而信的氣質(zhì)。

他握著本剛從書局來的英文書籍，那是本關(guān)于西方哲學(xué)的著作，路，他低頭閱，沉浸那些新奇的思想之。

與此同，遠(yuǎn)處的街角，周琴正忙碌地將疊疊發(fā)給過往的行。

她今身著件淡藍(lán)的改良旗袍，簡約而失典雅，頭烏的秀發(fā)束尾，隨著她的動作輕輕擺動。

周琴是子學(xué)校的積子，深受新思想的熏陶，堅信應(yīng)該擁有與男等的權(quán)，追求由和獨(dú)立的生活。

此刻，她的正是宣子教育與解思想的容。

“先生，請，關(guān)注子教育，倡導(dǎo)男等。”

周琴將遞向位路過的年，那卻只是匆匆瞥了眼，便皺著眉頭步走了。

周琴并未氣餒，依舊帶著熱的笑容，繼續(xù)尋找個目標(biāo)。

劉列子聽到周琴清脆的聲音，意識地抬起頭，目光瞬間被她引。

只見周琴站街邊，眼明亮而堅定，即使面對路的冷漠，笑容也未曾減退半。

她身散發(fā)著種別樣的活力，與周圍那些或匆忙趕路、或麻木的行形了鮮明的對比。

劉列子由主地朝著周琴走去。

周琴注意到了這個氣質(zhì)凡的年輕男子，主動將張遞前去，說道：“先生，我們倡導(dǎo)子走出家門，接受教育，您對此有何法呢？”

劉列子接過，目光掃過面的文字，對眼前這個孩多了幾贊賞。

他笑著說道：“子教育確實至關(guān)重要，這是發(fā)展的然趨勢。

只是當(dāng)，想要推行起來，恐怕還遇到諸多阻礙?！?br>
周琴眼睛亮，沒想到眼前這位起來出身凡的先生竟能如此認(rèn)同己的觀點。

她興致勃勃地說道：“正是因為有阻礙，才更需要我們?nèi)ヅΑ?br>
先生，您也定認(rèn)為子應(yīng)當(dāng)有追求知識、實我價值的權(quán)吧？”

劉列子點頭，認(rèn)地說道：“當(dāng)然。

我雖生長統(tǒng)家庭，但也深知變，男等是勢所趨。

只是統(tǒng)觀念根深蒂固，想要改變并非朝夕之事?！?br>
兩就這樣站街邊，圍繞著子教育和新思想展了熱烈的討論。

劉列子的言辭既有對統(tǒng)的深刻理解，又乏對新思想的接納與思考；而周琴則以她的熱和堅定，表達(dá)著對理想社的向往。

他們的聲音被淹沒街頭的嘈雜聲，卻又仿佛個界。

知覺間，間悄然流逝。

劉列子突然想起己還要去參加講座，了腕的表，略顯遺憾地說道：“實抱歉，我還有要事身，恐怕得先行步了。

今與姑娘交談，讓我受益匪淺?！?br>
周琴頷首，笑道：“能與先生交流，也是我的榮。

希望后還有機(jī)再探討這些話題?！?br>
劉列子報以笑，而后轉(zhuǎn)身匆匆離去。

周琴望著他遠(yuǎn)去的背，泛起絲別樣的感覺。

這個氣質(zhì)儒雅的男子，就像顆石子入了她原本靜的湖，泛起了層層漣漪。

而劉列子前往講座的路，腦也浮出周琴那充滿熱的面容。

這個新舊交替的，這場經(jīng)意間的相遇，仿佛是命運(yùn)為他們奏響的段前奏，而他們并知道，這段緣將未來的子，演繹出段跌宕起伏、扣弦的愛故事。