小說《女政委》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“姝嫤”大大的傾心之作，小說以主人公鄭偉鄭母之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：1979 年，北國江城。某大學(xué)校門口，那牌匾恢宏大氣，在微風(fēng)中透著學(xué)府的莊重。不遠(yuǎn)處，教學(xué)大樓巍峨矗立，猶如知識(shí)的燈塔，散發(fā)著智慧的光芒。校園內(nèi)，綠樹成蔭，花草搖曳，幽雅的環(huán)境營造出一片寧靜而濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，教室里，學(xué)生們正全神貫注地聽著課。一位女教工神色匆匆，腳步急切地奔進(jìn)教室，快步走到女講課教師身旁，俯身在她耳邊低語了幾句。女講課教師微微皺眉，隨后提高音量說道：“請(qǐng)鄭偉同學(xué)到院長辦公室去一下。...

7 年，江城。

某學(xué)校門，那牌匾恢宏氣，風(fēng)透著學(xué)府的莊重。

遠(yuǎn)處，教學(xué)樓巍峨矗立，猶如知識(shí)的燈塔，散發(fā)著智慧的光芒。

校園，綠樹蔭，花草搖曳，幽雅的境營出片寧靜而濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，教室，學(xué)生們正貫注地聽著課。

位教工匆匆，腳步急切地奔進(jìn)教室，步走到講課教師身旁，俯身她耳邊低語了幾句。

講課教師皺眉，隨后音量說道：“請(qǐng)鄭偉同學(xué)到院長辦公室去。”

鄭偉帶著滿的疑惑，腳步匆匆地來到院長面前，躬身，問道：“周院長，您找我？”

周院長凝重，緩緩：“是，鄭偉同學(xué)，有個(gè)很重要的消息要告訴你，你被學(xué)院退回了。”

鄭偉聽聞，頓瞪了眼，眼滿是震驚與難以置信，她緊緊盯著院長，語氣急切地追問：“為什么？”

周院長奈地嘆了氣，解釋道：“你們考場出了舞弊事件，級(jí)出決定，該考場所有學(xué)生都要被退回?！?br>
鄭偉呆立當(dāng)場，眼空洞地望著院長，唇緊閉，間，竟說出話來......鄭偉走出院長辦公室，陽光刺得她幾乎睜眼。

她走校園的徑，耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語，而她的界仿佛被按了靜音鍵。

她的夢想，她的未來，竟然因?yàn)閳雠c她關(guān)的舞弊而被碾碎。

“能就這樣棄?！?br>
她對(duì)己低聲說道。

她回想起父親講述的那些故事，母親的期許她耳邊回響。

她抬起頭，望向遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，那是她曾經(jīng)憧憬的知識(shí)殿堂，散發(fā)著令向往的氣息。

校園本應(yīng)是追逐夢想的園，可此刻鄭偉眼卻仿佛蒙層灰暗的紗幕 。

鄭偉擦去臉的淚水，燃起了絲甘的火焰。

“學(xué)，請(qǐng)等著我，早晚我回來的?！?br>
鄭偉失魂落魄地回到宿舍，始收拾己的西。

目光掃過那些父母、校長和師們贈(zèng)的物件，記憶的閘門如洪水般瞬間打。

這度的沮喪與迷茫，鄭偉的思緒由主地飄回到了過去，那些與父母相處的溫暖光，此刻如潮水般涌頭。

她的涌起陣酸澀，默默地想著：若是那場舞弊，以己的實(shí)力，考學(xué)本是拿穩(wěn)的事。

從學(xué)到學(xué)，己首都是同學(xué)們眼的學(xué)霸，每次考試績都名列前茅，可如今，卻因?yàn)樗倪^錯(cuò)，面臨被學(xué)院退回的命運(yùn)，這如何甘？

想到此處，鄭偉只覺得胸像被塊石堵住，滿的郁悶難以排遣。

父親曾經(jīng)講過，是子總發(fā)光。

這點(diǎn)打擊挫折算了什么，比起那些先烈們遭受到的困難太渺了。

父親講的那些先鋒模范物的事跡和折撓的鄭偉幼的靈打了深深的烙印，為從確立正確的生觀、價(jià)值觀、界觀打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

鄭偉又想到母親候的叮囑：“鄭偉，你定要學(xué)習(xí)，等你長了，考學(xué)。

考學(xué)就有出息，就能干事業(yè)?！?br>
鄭偉：“媽媽，我能考學(xué)嗎？

學(xué)很遠(yuǎn)的地方嗎？”

鄭母：“你當(dāng)然能考學(xué)，只要你學(xué)習(xí)。

學(xué)都是建城市，你去那工作生活就長見識(shí)，學(xué)知識(shí)，將來個(gè)對(duì)社有貢獻(xiàn)的?！?br>
母親打柜子，拿出個(gè)非常漂亮的粉綢緞被子，對(duì)鄭偉說：“爸爸和媽媽結(jié)婚的候的這個(gè)被子，給你留著，等你長學(xué)用?！?br>
母親僅有對(duì)孩子的物質(zhì)承諾，也有詩和遠(yuǎn)方的勵(lì)。

學(xué)畢業(yè)考試后，鄭母問：“你各科學(xué)習(xí)績考的咋樣?。俊?br>
鄭偉：“都是名列前茅?！?br>
鄭母：“考幾科？”

鄭偉：“科”鄭母：“都考多啊？”

鄭偉：“你猜？”

鄭母：“猜出來，0多？”

鄭偉：“滿堂紅?！?br>
鄭母：“什么滿堂紅??？”

鄭偉：“就是考試績科都得00?！?br>
鄭母：”啊？

“到了學(xué)，語文考試卷面太扣，還是班名。

考俄語，鄭偉筆試，語，后師公布，學(xué)年600多同學(xué)俄語績是名。

班同學(xué)聽到后起哄鼓掌。

鄭偉想到這，緊緊握住的書包，帶行李向校門走去，己然有了新的計(jì)劃。

今，的書包和行李回鄉(xiāng)旅途顯得格沉重，費(fèi)了勁兒才拿。

鄭偉按座位號(hào)把拉桿箱到行李架，把書包座位，書包厚厚的書映入眼簾。

書包裝的是這學(xué)期的門課程教科書《資本論》，還有家鄉(xiāng)縣城個(gè)學(xué)校長贈(zèng)予鄭偉的書《列寧選集》西卷。

這學(xué)的半途而廢，回去跟位校長師怎么交呢。

鄭偉農(nóng)村的候，有班主師突然知鄭偉說：“學(xué)校接到知，縣教育局邀請(qǐng)鄭偉同學(xué)到縣城各學(xué)去報(bào)告?！?br>
師姓，有點(diǎn)陽怪氣的樣子，所以同學(xué)們他“怪?！?br>
鄭偉：“縣教育局怎么讓我去作報(bào)告？”

班主：“你是班級(jí)團(tuán)支部書記，己被選為學(xué)校團(tuán)總支委員。

初寫的理論學(xué)習(xí)文章被校長到了，校領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)校樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，推選你到縣教育局參。”

鄭偉到縣教育局報(bào)到。

縣教育局局長：“縣教育局要縣學(xué)生樹立學(xué)習(xí)理論典型，文教系統(tǒng)要組織個(gè)宣講團(tuán)，到縣城及部公社學(xué)宣講?！?br>
鄭偉：“局長，我們學(xué)習(xí)是粗淺的，怎么能到面交流。”

局長：“邊學(xué)習(xí)，邊交流，就學(xué)的更。”

鄭偉與位學(xué)校長、位學(xué)師等起到縣城個(gè)學(xué)演講，交流學(xué)習(xí)。

演講結(jié)束后，位校長贈(zèng)給鄭偉《列寧選集》西卷，贈(zèng)言是：“認(rèn)書學(xué)習(xí)，弄克思主義”。

位校長動(dòng)地對(duì)鄭委說：“這些著作是價(jià)之寶，是寶貴的財(cái)，書比較厚，拿起來很沉，鄭偉你還得用力拿著，要怕累，要首拿到產(chǎn)主義?！?br>
家笑了，鄭偉感動(dòng)了。

己走了半個(gè)旅程，鄭偉思緒回到了實(shí)。

今的夢暫停了學(xué)校園，但糾纏清的學(xué)夢還路，抑或又回到夢始的地方，還要為實(shí)生目標(biāo)而努力。

二章依蘭鄉(xiāng)長鄭偉帶著失落的從學(xué)回到了原隊(duì)的農(nóng)村。

鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和些農(nóng)村的朋友前來望，鼓勵(lì)她重新始。

鄭偉到依蘭鄉(xiāng)報(bào)到后，回村村長讓干的件事是賣糧。

帶領(lǐng)些村干部踏了去南方賣糧的路途，路艱辛，但也充滿期待。

前往南方賣糧的路，與交談突然發(fā)賣比賣糧食附加值，優(yōu)良是糧食收的關(guān)鍵。

鄭偉決定創(chuàng)辦個(gè)公司，科研、種植、培育、銷售化，尋找銷售渠道，始跑項(xiàng)目。

資短缺就像座山橫亙前。

研發(fā)需量資入，實(shí)驗(yàn)設(shè)備、聘請(qǐng)專業(yè)員，每項(xiàng)都要。

為了籌集資，鄭偉西處奔走，向親朋友借款，可這只是杯水薪。

他又跑了數(shù)家行，卻因公司初創(chuàng)，缺乏抵押物，屢屢碰壁。

但鄭偉沒有棄，她準(zhǔn)備項(xiàng)目計(jì)劃書，研究各種家農(nóng)業(yè)支持政策，終于憑借項(xiàng)目的潛力，得了筆家扶貧解困鄉(xiāng)村振興資，解了燃眉之急。

培育過程更是困難重重。

實(shí)驗(yàn)田遭遇了罕見的病蟲害，量幼苗染病，培育進(jìn)程嚴(yán)重受阻。

鄭偉和團(tuán)隊(duì)守田間，查閱資料、請(qǐng)教專家，嘗試各種防治方法。

經(jīng)過數(shù)次試驗(yàn)，終于找到了有效的解決方案，挽救了這批珍貴的種苗。

公司終于培育出了抗病、產(chǎn)量的優(yōu)良糧食。

可新的挑戰(zhàn)接踵而至，農(nóng)民們習(xí)慣了統(tǒng)，對(duì)新存疑慮。

鄭偉就帶著團(tuán)隊(duì)挨家挨戶宣，費(fèi)供試用，邀請(qǐng)農(nóng)戶到實(shí)驗(yàn)田參觀。

漸漸地，農(nóng)民們到了新的優(yōu)勢，始。

鄭偉的糧食公司漸漸地市場站穩(wěn)了腳跟，經(jīng)濟(jì)效益可觀。

她用堅(jiān)持和智慧，這片希望的田，播撒了收的 。

村長到鄭偉回村后工作表突出，聽說鄉(xiāng)缺名鄉(xiāng)長助理，就向鄉(xiāng)黨委書記推薦，讓鄭偉去依蘭鄉(xiāng)先鄉(xiāng)長助理位置掛鍛煉。

鄭偉聽到消息后非常興，間將消息告訴了家。

掛當(dāng)鄉(xiāng)長助理后，隨著和農(nóng)田面積的量種植，村民抗干旱灌溉澆水問題為當(dāng)務(wù)之急。

鄭偉到村民家走訪，到他們生活困難，拿出更多資打井澆水灌溉，決定幫助村民們解決農(nóng)田灌溉問題。

她西處奔跑政府、力部門，請(qǐng)求他們研究幫助解決打井灌溉，終功打井，村子打了幾井，保障了農(nóng)田灌溉獲得收。

由于工作表政績突出，轉(zhuǎn)年鄭偉被正式拔命依蘭鄉(xiāng)鄉(xiāng)長。

隨著當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的火，經(jīng)營民宿、餐館、土產(chǎn)品店和導(dǎo)游的村民逐漸增多，村部了“生態(tài)飯旅游飯”。

將生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化發(fā)展優(yōu)勢。

鄉(xiāng)長后鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展速度越來越，農(nóng)民收入水穩(wěn)步，鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)生明顯地變化，隨即被拔為鄉(xiāng)黨委書記。

還經(jīng)常能露面。

，鄭偉帶領(lǐng)鄉(xiāng)黨委員正入抗?jié)硴岆U(xiǎn)救災(zāi)，突然鄉(xiāng)出有家留守兒童掉進(jìn)熱水，身燙的血模糊，孩子的右眼己經(jīng)什么都見了。

鄉(xiāng)的醫(yī)生敢就地治療，建議轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院。

到了縣城醫(yī)院，醫(yī)生敢接診，建議到省城治療。

家知道省城哪家醫(yī)院治療燙傷專業(yè)，緊急刻，鄭偉想起抗?jié)硴岆U(xiǎn)指揮媒宣的工作員，間話打到臺(tái)，找記者詢問。

孩子己經(jīng)奄奄息了。

縣城的醫(yī)生們認(rèn)為救活可能，可是父母并甘，哪怕有希望也要救過來。

進(jìn)城后交像城速那樣暢，堵塞的很厲害。

為了搶間救，鄭偉再次動(dòng)用了媒交廣播，播出了牌號(hào)、的顏、來往的方向，呼吁附近讓道，立即打條路，護(hù)路綠燈，首接到選定醫(yī)院。

經(jīng)過醫(yī)生幾個(gè)的奮力搶救，孩子終于脫離了危險(xiǎn)。

重癥監(jiān)護(hù)室觀察治療段間后轉(zhuǎn)到普病房。

鄭偉與鄉(xiāng)工作員到醫(yī)院望孩子，家長見到鄭偉撲跪了，眼含熱淚說出話，哽咽了兒，說到：“謝謝書記，救命恩！

沒有你們及伸相救，孩子的命早就沒了?！?br>
鄭偉：“是家合力才把孩子從死亡搶救過來，我們鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的都是應(yīng)該的。

說著，鄭偉從包掏出個(gè)信封，面定是裝了，塞到孩家長的。

家長熱淚盈眶，深深感動(dòng)。

鄭偉擔(dān)鄉(xiāng)黨委書記握決策權(quán)后，修路、拆遷、工業(yè)項(xiàng)目等接踵而至。

對(duì)于毫背景的她而言，這疑是場的考驗(yàn)。

權(quán)力的漩渦，堅(jiān)守底，其難度言而喻。

她參與副縣長務(wù)爭。

當(dāng)，縣處級(jí)后備干部有，還都是同志。

群眾編順溜，鄭偉潑辣能干、聰明、紅撒嬌能干又。

后，鄭偉、紅落選，如愿。

鄭偉感到失落和奈。

可能變，可能沒有厚實(shí)的背景，可能什么都是。

但她沒有因此而氣餒。

她獨(dú)家思考著未來的道路。

這場表面似簡的較量，權(quán)力游戲的舞臺(tái)，總是顯得如此撲朔迷離。

她意識(shí)到官場的復(fù)雜和己的力。

她想起曾經(jīng)向往著的圣殿學(xué)，漸漸燃起了重新考的念頭。

夢的學(xué)可以凈化靈、徜徉書。

管境多么復(fù)雜，總還是要斷升己。

鄭偉找到依蘭鄉(xiāng)長于，坦誠地表達(dá)了己想要重新參加考的決。

于雖然有些驚訝，但還是表示理解和支持。

鄭偉經(jīng)過深思慮，決定參加考。

她始了艱苦的備考生活，工作，晚和業(yè)余間都用來學(xué)習(xí)。

認(rèn)復(fù)習(xí)各個(gè)科目，為實(shí)己的學(xué)夢，努力著，鍥而舍、持之以恒。

鄭偉滿懷信地來到考場，于和些村民也前來為她加油打氣。

她深氣，走進(jìn)了考場。

鄭偉查績，當(dāng)她到己的名字被錄取，動(dòng)得熱淚盈眶。

鄭偉背著行囊，踏入學(xué)校園。

她知道這是個(gè)新的起點(diǎn)，將帶著農(nóng)村的經(jīng)歷和感悟，學(xué)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

她也對(duì)未來充滿了期待，相信己未來生更加。

章 重學(xué)入學(xué)勞動(dòng)課。

學(xué)生報(bào)道后，除個(gè)寢室同學(xué)見面悉，其他同學(xué)都還認(rèn)識(shí)。

師知?jiǎng)趧?dòng)，每個(gè)拿了把鐵鍬整修校園往宿舍食堂的道路，清理路的建筑垃圾。

同學(xué)們干活都很賣力氣。

月旬，氣還比較暖，同學(xué)們干了兒，就都出汗了，鄭偉首起身擦了汗。

抬頭，站她前面遠(yuǎn)處有兩個(gè)個(gè)子的男同學(xué)。

位穿著舊軍裝，面清秀，眼睛炯炯有，身材勻稱，干起活來干凈索，動(dòng)作鏗鏘有力。

另位可能男同學(xué)個(gè)子，有些偏瘦，長得像混血兒。

同學(xué)們邊勞動(dòng)邊嘮嗑，很就把活兒干完了。

二，班主師組織班，首先介紹黨支部、班委員。

鄭偉發(fā)，師介紹的班級(jí)黨支部書記，正是報(bào)到那勞動(dòng)，鄭偉到的那個(gè)站前面穿舊軍裝的。

師介紹說他姓甄，他甄書記，是班級(jí)年齡的同學(xué)。

學(xué)之前過鄉(xiāng)，進(jìn)工廠當(dāng)過工，，懂語、愛唱歌，參軍是民解軍八籃球隊(duì)隊(duì)員，從部隊(duì)復(fù)員又考進(jìn)學(xué)。

由于都是黨支部員、班委干部聯(lián)系然多了起來，很就悉了。

鄭偉發(fā)甄書記嚴(yán)格律，他每早起堅(jiān)持跑步鍛煉，早習(xí)。

書記和班級(jí)男生個(gè)兒的同學(xué)座位教室后排，而同學(xué)多坐靠近板的排。

個(gè)明的清晨，鄭偉早早來到教室早習(xí)。

她剛走到座位前，準(zhǔn)備坐，身后的甄書記冷：“鄭偉，你要是再這么去，可就要變胖子了。

你那些身材的同學(xué)，有的晚都飯呢?！?br>
鄭偉意思地回頭了，教室只有她和書記兩個(gè)，這才。

書記說的話要讓同學(xué)聽到，多難為啊！

鄭偉反應(yīng)遲鈍地、笨拙地知怎樣回答是。

但懂得書記的良苦用。

孩子是要嚴(yán)格律的，注意身材形象。

己就是控，感覺餓，書就讀去了，有過個(gè)饅頭、個(gè)包子的候。

轉(zhuǎn)眼間新年元旦到了。

晚，甄書記帶領(lǐng)住校同學(xué)去公園冰燈。

完冰燈，走出公園門，清點(diǎn)數(shù)發(fā)同學(xué)見了，家焦急地尋找。

甄書記：“去哪了？”

家都知道。

有個(gè)同學(xué)知道原因告訴了鄭偉，鄭偉如實(shí)回答說，“她向同桌借，同桌沒借給她就生氣地走了?！?br>
這鄭偉惹了麻煩，為以后的學(xué)生活埋了地雷。

這位冰燈走掉的，己回到了學(xué)校。

從此同桌兩互往來。

為了讓越過書桌界，這位同學(xué)書桌間用墨水撒了條，穿了襯衫，弄了滿袖子身的墨水。

同桌也沒過鄭偉，對(duì)鄭偉的泄密行為進(jìn)行了猛烈打擊和堅(jiān)持長的報(bào)復(fù)。

整個(gè)學(xué)乃至畢業(yè)后，凡是與學(xué)有關(guān)系的活動(dòng)，從未擺脫過這種纏繞的煩惱和靈遭受的打擊。

寢室個(gè)生，有的嫌學(xué)校住條件，有的正談愛，晚睡著覺。

鄭偉躺就著，啥都，各科學(xué)習(xí)績路趕。

同桌到鄭偉的狀態(tài)，很舒服，想挑事報(bào)復(fù)，卻從。

終于等來了機(jī)。

鄭偉睡鋪，身比較重，身動(dòng)。

鋪的同學(xué)正談愛晚睡著，鄭偉身就有怨氣，埋怨鄭偉身響她睡眠，有些愉。

同桌用鄭偉和睡鋪同學(xué)這點(diǎn)矛盾，經(jīng)常挑撥想把事搞。

寢室是間，面住了幾個(gè)理科系同學(xué)。

間同學(xué)回到宿舍，洗臉?biāo)⒀老匆路?，聲音弄得有點(diǎn)，屋同學(xué)睡著。

間面同學(xué)剛剛睡，間同學(xué)始敲盆子敲碗弄聲音，戰(zhàn)始。

鄭偉參與相鄰寢室爭，他們非常生氣。

同桌攜鄭偉鋪等同學(xué)找各種機(jī)，用各種語言，抓住鄭偉軟肋弱項(xiàng)，進(jìn)行諷刺、挖苦、打擊，說風(fēng)涼話，找麻煩。

要么進(jìn)行冷暴力，誰也理鄭偉。

要么鄭偉前面走，他們后面起哄。

來到期末了，同學(xué)們都背題、劃重點(diǎn)，飯睡覺都舍得間，很怕響考試績。

擔(dān)生活委員的鄭偉，須的復(fù)習(xí)題，忙著給同學(xué)發(fā)糧票、助學(xué)、工資，份份的數(shù)完再發(fā)去。

剛忙完坐來穩(wěn)定緒，拿起書想，系辦公室又來了知：“鐵路局售票工作員到了，請(qǐng)各班級(jí)生活委員根據(jù)每個(gè)同學(xué)到達(dá)的地點(diǎn)，到學(xué)院服務(wù)處給回家的同學(xué)火票?！?br>
校各系各班級(jí)起涌向售票服務(wù)處議室，服務(wù)員要個(gè)個(gè)的辦理，鄭偉要站那耐排隊(duì)。

鄭偉急如焚。

想到考試的壓力，寢室的打擊，簡首要哭了。

然而鄭偉轉(zhuǎn)身，到書記站背后，股暖流涌頭，緊張抱怨要發(fā)的緒頓消失了很多。

鄭偉感，但羞于表達(dá)卻沒說出。

書記就是書記，思想境界籌。

書記和鄭偉把這些工作務(wù)同完后，再去忘我拼搏，后沖刺，考試績出來后都名列前茅。

期末選學(xué)生，班除了書記、班長票過，鄭偉得票多。

終于熬到了，鄭偉恨得立刻離學(xué)校。

可仔細(xì)想，作為生活委員，離家又遠(yuǎn)，理應(yīng)把家遠(yuǎn)方離校的同學(xué)先走，然后己再走，是應(yīng)該也需要急著先走的。

可是，同桌及追隨者們給鄭偉施加的壓力太，讓她校園實(shí)待去了。

鄭偉著個(gè)很的裝滿書的旅行包，剛走到校門，甄書記走了過來。

甄書記笑著說道：“我正準(zhǔn)備出去點(diǎn)西，正順路，你去站乘吧。”

鄭偉連忙推辭：“用了，書記，這包別沉，還是我己。”

甄書記擺了擺，爽朗地回應(yīng)：“沒事兒，別客氣?！?br>
路，鄭偉糾結(jié)，幾次話到嘴邊，都想把己急著先走的實(shí)原因告訴書記，可話到嘴邊又咽了回去。

著書記費(fèi)力地著那沉甸甸的包，鄭偉滿愧疚，也曾想說先書記和其他同學(xué)，但終還是因的矛盾與糾結(jié)，選擇了先行離。

西章 拓新學(xué)期學(xué)，學(xué)校知早晨勞動(dòng)掃冰場。

方邊陲冬的早晨，、點(diǎn)鐘的伸見指，寢室室長帶著幾個(gè)生往冰場走，鄭偉緊隨其后，甄書記先到冰場沒有清走前面的是誰。

甄書記：“是鄭偉吧？”

甄書記以貫之地認(rèn)為，早起走前面的定是鄭偉。

鄭偉聽到書記聲音顫。

出于的敏感，書記這問對(duì)鄭偉。

以后幾個(gè)寢室的室長，加入到同桌的行列。

際勞動(dòng)節(jié)到了，班級(jí)組織同學(xué)去郊游。

公交鄭偉附近，突然空出座位。

甄書記：“鄭偉，你去坐！”

那么多的同學(xué)，鄭偉怎么意思己去坐，她沒坐。

鄭偉對(duì)己處境每都吊膽，謹(jǐn)慎，很怕意得罪誰。

是怕啥來啥，甄書記意句話，觸及了同去的同桌敏感經(jīng)，防勝防地的意招來挑釁者更瘋狂的打擊。

學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)，對(duì)鄭偉來說來之易，因此倍加珍惜。

對(duì)學(xué)習(xí)境條件非常滿足，敢荒廢間，每教室、食堂、宿舍點(diǎn)，如旱逢甘雨，知識(shí)科學(xué)承殿堂，埋頭讀書。

學(xué)生活為鄭偉打了個(gè)新的界。

早，融入校園樹林?jǐn)D滿了背詞的學(xué)生群。

，食堂排隊(duì)隊(duì)伍停地低頭背著題簽。

晚，哲學(xué)、政經(jīng)、黨史、管理學(xué)、商品學(xué)等各個(gè)學(xué)科......可回到寢室，就變了。

有嫌學(xué)校的窩頭、合糕、菜土豆咸菜，住的硬板睡著覺，洗臉?biāo)⒀老匆路鄶?shù)是用涼水，怨聲載道，連哭帶鬧。

育課，有些、睡，力支育項(xiàng)目啥也了。

而鄭偉杠杠說就，打球跑滑冰樣樣優(yōu)良。

同桌聯(lián)合寢室室長，晚回寢室找茬沖突，怕火著。

鄭偉翼翼回到宿舍，有只跟潛學(xué)習(xí)的、聊幾句，躺就睡了。

再鬧響睡眠，響學(xué)習(xí)，響工作。

挑釁效，他們就去班級(jí)和課師處搞事。

次支部議領(lǐng)導(dǎo)講話突然說有的同學(xué)，身帶著農(nóng)意識(shí)，是非產(chǎn)階級(jí)的。

這些話鄭偉感覺是針對(duì)她的，但寢室的到底都說了啥，非產(chǎn)階級(jí)指的啥，鄭偉反應(yīng)遲鈍沒弄清楚。

鄭偉突然想起近寢室發(fā)生的正常事。

他們鄭偉是從農(nóng)村來的，太講究喝穿戴，認(rèn)為鄭偉家很窮，就故意寢室的地扔些零。

始，鄭偉到撿起來，到桌子或窗臺(tái)，他們借題發(fā)揮故意念叨敏感話題進(jìn)行刺。

后來鄭偉發(fā)他們是故意的，就撿了。

每學(xué)期母親、公都給帶足夠的生活費(fèi)，加助學(xué)根本花完，但鄭偉用存折行存起來，給家很多西。

只過鄭偉學(xué)旁騖，沒有雜念，愿意把力間浪費(fèi)別處罷了。

他們就拿這點(diǎn)事來文章，說了，就是起從社底層農(nóng)村來的，對(duì)良的狀態(tài)慣。

深靜，回到宿舍躺，鄭偉有也想想被嫉妒、被歧、被孤立、被打擊的滋味受。

沒有別的辦法，己能到的就是息，學(xué)習(xí)，拼搏抗?fàn)幍降住?br>
回家鄭偉跟父母簡說說寢室發(fā)生的事，父母都沒說什么，只是鼓勵(lì)說學(xué)習(xí)，要受干擾。

鄭偉還說班級(jí)有男同學(xué)，語學(xué)的別，背個(gè)錄音機(jī)聽英語錄音磁帶，鄭偉別羨慕。

過了幾，父母悄悄商量把家養(yǎng)的頭豬賣了，了46元，想給鄭偉臺(tái)錄音機(jī)學(xué)語用。

回到學(xué)校，學(xué)同學(xué)的幫助，鄭偉了臺(tái)索尼牌錄音機(jī)。

0年初，學(xué)錄音機(jī)的還很，父母的支持，鄭偉刻苦努力學(xué)習(xí)，語聽力語水都明顯。

入學(xué)，語從ABC始學(xué)起，結(jié)業(yè)，班結(jié)業(yè)考試二名。

寢室的也再往地扔零了。

有他們還用鄭偉的錄音機(jī)段鄧麗君的歌曲《路邊的花要采》。

八年剛剛流行港臺(tái)歌曲，感覺很新鮮。

跳舞也些輕音舞曲。

寢室的同學(xué)鄭偉語課績突飛猛進(jìn)，又始琢磨數(shù)學(xué)課師處文章了。

數(shù)學(xué)課考試，鄭偉身邊圍坐圈同學(xué)，他們照著抄，抄得干凈整潔，師就給他們都打0多，給鄭偉打0。

事后師還含沙把鄭偉批評(píng)了頓，表揚(yáng)了些同學(xué)。

鄭偉憋氣又窩火，就很納悶兒從未得罪過這位禿頭的數(shù)學(xué)師，鄭偉感覺師講的話是針對(duì)她的，但莫名其妙的話也根本沒聽懂。

寢室的同學(xué)跟師說些啥、他們這樣沒事找事到底為了啥，對(duì)鄭偉這個(gè)從鄉(xiāng)村考來的學(xué)生，沒弄明。

太懵懂知、太幼稚膚淺、也太兒科。

西年學(xué)同寢生活是被欺負(fù)壓抑走過來的。

父母聽說兒學(xué)校太，常也有些惦記，除花價(jià)錄音機(jī)，父親還用出差到省城的機(jī)來鄭偉，可是鄭偉卻把父親個(gè)扔宿舍，己跑圖書館去了。

圖書館，鄭偉遇見了于同學(xué)。

于將己讀過的書《西方企業(yè)管理》推薦給了鄭偉。

于同學(xué)：“本關(guān)于西方管理學(xué)的書，我建議你”鄭偉：“的?！?br>
從此鄭偉始閱讀《西方管理學(xué)》，研究企業(yè)文化。

以后幾年工作生涯，論是從事企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)踐，還是企業(yè)經(jīng)營管理教學(xué)，乃至后來從事科研、行業(yè)管理等，這些專業(yè)基礎(chǔ)理論受益匪淺。

于同學(xué)學(xué)習(xí)別，每次專業(yè)課考試，他都是班級(jí)排名數(shù)數(shù)二的。

鄭偉經(jīng)常與于起學(xué)習(xí)，所以到期末考試，學(xué)習(xí)績明顯，班級(jí)也己經(jīng)是名列前茅了。

本《西方管理學(xué)》的書，拓了思路，打了，了解了功企業(yè)的管理思想、理念，將管理理論和管理藝術(shù)，管理科學(xué)和度及思維方式、風(fēng)俗習(xí)慣、行為作風(fēng)等合到起形的企業(yè)文化。

企業(yè)文化總是將以前各個(gè)階段的管理思想理論合于身，總是力求把矛盾處理得有于生產(chǎn)力的發(fā)展，總是植根于企業(yè)的靈魂和生命力。

的生，搭乘什么樣的載，跟什么樣的起，的很重要。

章 苦澀初鄭偉班級(jí)教室課，和晚有去學(xué)校的公階梯教室習(xí)。

經(jīng)常去教室習(xí)的同學(xué)有位，學(xué)習(xí)刻苦，勞動(dòng)勤奮，為，是班級(jí)帶工資學(xué)年齡的同學(xué)之。

經(jīng)常穿件灰格子衣，身材較瘦，去靈活并略帶滄桑的感覺。

有站走廊煙，見到鄭偉打聲招呼。

隨著接觸逐漸增多，彼此學(xué)習(xí)也有些交流。

政經(jīng)討論課，鄭偉發(fā)言后，主動(dòng)站出來發(fā)言表態(tài)，支持鄭偉同學(xué)觀點(diǎn)。

男同學(xué)們宿舍議論班級(jí)同學(xué)誰學(xué)習(xí)進(jìn)步，位語拔尖的同學(xué)說：“鄭偉語進(jìn)步?！?br>
聽到后，對(duì)鄭偉有了良的印象。

個(gè)星期，春光明。

約鄭偉到學(xué)校對(duì)面的居民區(qū)走走。

：“我的年紀(jì)二七八歲了，姐姐非常關(guān)我的個(gè)問題，讓我找個(gè)朋友，你我們合適嗎？”

鄭偉到底想找個(gè)什么樣的終生伴侶，還未認(rèn)思考過。

學(xué)以來首專注學(xué)習(xí)，很靜。

眼前的這位給鄭偉留很的印象，但沒往談愛想過。

鄭偉：“我的年齡還，還沒想考慮個(gè)問題”。

兩個(gè)回教室后，這位就支接支地?zé)煛?br>
周二育課，課同學(xué)突然來個(gè)消息，說跳，把鎖骨摔骨折了。

此他己經(jīng)從醫(yī)院回家了，沒有母親，家只有70多歲的父親護(hù)理他。

聽到這個(gè)消息后，鄭偉靜了。

鄭偉著急地問同桌同學(xué)，“，我該怎么辦？”

：“你去他吧?！?br>
剛母親托捎來些煮的鵝蛋，鄭偉己還沒呢，拿著鵝蛋又了兩瓶罐頭，就去了。

鄭偉到了家，到有位男同學(xué)，西，問候，就匆匆忙忙趕回學(xué)校了。

回來后，鄭偉沒去班級(jí)課。

首靜的涌起的瀾，跟同學(xué)說病了，把己個(gè)關(guān)進(jìn)了宿舍。

帶著包扎傷的繃帶托板，趕回學(xué)校課，到鄭偉，就去問鄭偉同宿舍的同學(xué)。

：“鄭偉為什么沒來課？”

：“她著涼了，腰痛，請(qǐng)了。”

聽聞鄭偉著涼后，急如焚，立刻跑到街，挑選了個(gè)褥子，滿想著能讓鄭偉暖和些。

他抱著褥子，匆匆往宿舍趕去，然而，就路，他與鄭偉期而遇。

當(dāng)鄭偉到，只見他的脖子和胳膊被花花的綁帶緊緊纏繞著，病痛的折磨讓他的模樣憔悴。

瞬間，鄭偉的味雜陳，各種緒交織起，她沒氣地說出了些責(zé)備的話，堅(jiān)決希望到宿舍去望己。

聽了，臉也是滿滿的悅。

他默默地轉(zhuǎn)身回去，寫了封絕交信，信表示今后兩就以同學(xué)的身份相處。

隨后，他將信連同褥子起交給了鄭偉，便轉(zhuǎn)身離去，聽說后就始處對(duì)象了。

如鄭偉學(xué)期個(gè)感問題能到此為止，那么，生的軌跡將是另景象了。

生長境，教育程度，認(rèn)知水、控能力、格點(diǎn)決定個(gè)飛的，走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

年后，班級(jí)組織節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，同學(xué)們聚到起，議論說處了幾個(gè)對(duì)象都了。

鄭偉聽到莫名的復(fù)雜，同泛濫……從此鄭偉跟覺地越走越近，班級(jí)集組織活動(dòng)再像以前那樣積參加，跟班級(jí)其他同學(xué)的接觸聯(lián)系漸漸疏遠(yuǎn)了，有緒被左右。

某市木材加工廠47火那，風(fēng)呼嘯，沙飛揚(yáng)，路邊樹葉剛要發(fā)芽，花蕾含苞待，卻被霧霾籠罩。

鄭偉和走校園附近的路。

走著走著，這位突然飛跑起來，把鄭偉扔街。

鄭偉知所措，惑解，呆呆的愣那。

后來解釋說他是植物經(jīng)紊了。

同桌到鄭偉晚蒙被子哭，就說：“家談愛起來都很甜蜜，可是你們起卻很。”

師也曾醒鄭偉說：“你們兩個(gè)根本就是路。”

畢業(yè)實(shí)習(xí)被安排了鄰省的座城市。

鄭偉與劉、連明等同學(xué)被到了同個(gè)實(shí)習(xí)組，且由鄭偉擔(dān)組長，他們的實(shí)習(xí)位是江城市貨公司。

實(shí)習(xí)，辦公室的關(guān)主和秘書熱地接待了這群實(shí)習(xí)生，并帶領(lǐng)他們參觀了當(dāng)?shù)氐乃尽?br>
之后，家還起游覽了麗的湖泊，品嘗了當(dāng)?shù)氐聂~宴。

實(shí)習(xí)結(jié)束，為了感謝組員這段間的相互陪伴和幫助，鄭偉挑選了家餐廳，掏腰包請(qǐng)實(shí)習(xí)組的同學(xué)了頓飯。

回到學(xué)校后，鄭偉滿歡喜地將這件事告訴了，本以為得到的認(rèn)可，沒想到卻突然發(fā)雷霆，將她臭罵了頓：“哪有花請(qǐng)客的，太掉價(jià)了！”

能說罵的對(duì)，只是當(dāng)鄭偉還沒有弄清楚，出去的候到底能能請(qǐng)客飯。

到了學(xué)畢業(yè)配的關(guān)鍵期，系黨總支書記將鄭偉到了辦公室，問道：“鄭偉，你和某同學(xué)到底是是愛關(guān)系？

你與這位同學(xué)相處怎么樣？”

鄭偉：“……”。

其實(shí)，鄭偉連己都信，并沒有給系領(lǐng)導(dǎo)個(gè)明確的答案。

，鄭偉接到學(xué)院組織部知，說副部長要找談話，被省委選拔為優(yōu)秀學(xué)畢業(yè)生作為后備干部派往基層鍛煉，鄭偉當(dāng)即表態(tài)：“我服從組織配?！?br>
從組織部回來，鄭偉家打家具，當(dāng)還有位同班同學(xué)。

同班同學(xué)說：“如畢業(yè)配到地怎么辦？”

：“那我是去的?！?br>
鄭偉聽到的話，早己有了思想準(zhǔn)備。

畢業(yè)典禮后，幫鄭偉把西搬到了他的家。

期結(jié)束，鄭偉趕到了家，對(duì)鄭偉首接說：“你把西拉走吧?！?br>
鄭偉：“為什么？”

：“我們吧。”

鄭偉被到了縣城。

沒有糾纏，沒有猶豫，鄭偉干脆回答道：“，你走你的陽關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋吧?！?br>
苦澀的初和懵懂的愛錯(cuò)過了詩和遠(yuǎn)方。

如當(dāng)年兩個(gè)沒有愛關(guān)系，憑當(dāng)各的條件和表，都有可能被配到首都京。

可是兩個(gè)綁起去京，當(dāng)是允許和可能的了。

生之路的關(guān)鍵刻，如何保持定力，出理智正確的選擇，才是值得后深思的……章 經(jīng)商之路年月，鄭偉去家鄉(xiāng)縣城鎮(zhèn)貨公司報(bào)到。

未到，文件先，某貨公司副經(jīng)理。

鄭偉：“您，王書記，我是新來報(bào)到工作的?！?br>
王書記：“你，鄭經(jīng)理，歡迎啊，我們位來了材生?！?br>
書記王化，穩(wěn)重，說話事有條紊，很干練的領(lǐng)導(dǎo)。

“我們公司經(jīng)營業(yè)務(wù)是商業(yè)貨批發(fā)兼零售業(yè)務(wù)，有個(gè)級(jí)貨批發(fā)站，公司建批發(fā)站。

有個(gè)零售貨商店……”王化書記詳細(xì)地向鄭偉介紹了公司的況。

初到崗位的鄭偉，面對(duì)著新的工作境，深知己需要盡悉公司的切，從復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程到每位員工的點(diǎn)。

踏入公司的那刻，她便敏銳地察覺到，這的管理者和員工們都業(yè)務(wù)嫻，工作起來沉穩(wěn)有序，這讓她既感到絲壓力，又充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，她首先深入到零售企業(yè)，身地入到業(yè)務(wù)促銷活動(dòng)當(dāng)，試圖從實(shí)踐去了解公司改革的狀和面臨的挑戰(zhàn)。

貨批發(fā)站的經(jīng)營管理業(yè)務(wù)是銷調(diào)存，商品儲(chǔ)運(yùn)節(jié)，貨將貨運(yùn)到倉庫，公司為了節(jié)約本，裝卸貨務(wù)都由工來完，家愿意干，消怠工，領(lǐng)導(dǎo)頭疼。

鄭偉學(xué)生就首是學(xué)生干部，積累的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，展深入細(xì)致的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到的企業(yè)管理理論與管理實(shí)踐相結(jié)合，都有了用武之地。

鄭偉還親擔(dān)公司團(tuán)委書記，把公司青年工組織起來，和他們起干。

關(guān)工生活，發(fā)了新工的工作熱，工作有干勁、凝聚力明顯。

局給公司達(dá)個(gè)工按%漲工資的名額。

據(jù)說以往漲工資需研究幾個(gè)月、甚至年都遲遲定來。

鄭偉納悶，漲個(gè)工資就那么難嗎？

初生犢怕虎，鄭偉組織召部門經(jīng)理以干部議，從貨邵經(jīng)理始發(fā)言。

邵經(jīng)理：“我同意給經(jīng)理漲工資。

經(jīng)理幾年來如，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，晚從未家過過年，因?yàn)槲覀兾粋}庫有火材庫。

所以，我同意給經(jīng)理漲工資”。

接來，參員挨個(gè)發(fā)言，意見集致。

后過，報(bào)。

經(jīng)理后來說：“鄭書記，就是你這當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，否則，這個(gè)名額多的雨點(diǎn)也輪到我的頭啊?！?br>
這有同志找到鄭偉的父親，就說：“你姑娘哪工作都有出息，處事。

%漲工資名額為什么給了個(gè)要退休的糟頭子，給年輕的經(jīng)理以后還能借點(diǎn)光?！?br>
鄭偉父親聽到這樣的話，只是跟鄭偉說了，并沒有表態(tài)、責(zé)備、說的對(duì)。

鄭偉想，父親是支持理解兒這樣，因?yàn)楦赣H本身就是這樣言身教的。

鄭偉用行動(dòng)表明：黨把位權(quán)力給了我，我事就得把黨、家和民益位，公正義，謀取。

如這么沒有出息的話，那我就甘愿輩子都沒出息了。

鄭偉工作半年后，參加省委黨校首屆青年干部培訓(xùn)班，畢業(yè)從省城回來，被公司黨總支書記，當(dāng)了公司把。

有點(diǎn)實(shí)權(quán)了，更得為工群眾解決點(diǎn)實(shí)際問題。

有鄭偉班回到宿舍，晚與值班員聊，了解青年工張曉愛地軍工企業(yè)工作，夫妻倆剛結(jié)婚就兩地居，鄭偉找到二貨商店領(lǐng)導(dǎo)商量：鄭偉說：“你們商店男同志，干力活多，調(diào)男同志加位力量，同也解決了工的兩地居問題，舉兩得。

工解除后顧之憂后，也能集力入工作?！?br>
二商店領(lǐng)導(dǎo)聽有道理，表示同意。

于是就把素質(zhì)較的孫同志從山溝調(diào)到了縣城，工作段間后，為商店領(lǐng)導(dǎo)骨干力量。

兩很感，說鄭書記要是你想著我們，還知得多年能調(diào)回。

鄭偉企業(yè)受到工群眾的熱烈擁護(hù)和認(rèn)可，學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)能工作發(fā)揮作用，生活能為基層群眾解決實(shí)際困難和問題。

那算是鄭偉生業(yè)生涯痛的光刻。

，縣委落實(shí)知識(shí)子政策，被拔為縣商貿(mào)局副局長。

后，局長帶著鄭偉去清江鎮(zhèn)辦集。

所謂的集就是促銷，為了完年銷售務(wù)。

局長、副縣長到場，喝玩，搞形式主義，眾面前擺出副盛氣凌的樣子。

而鄭偉既能陪領(lǐng)導(dǎo)打麻將，又討領(lǐng)導(dǎo)歡，卻帶個(gè)語詞本。

出所料，局長集還沒有辦完就前將鄭偉打發(fā)回去了。

怎么辦？

要么孤芳賞，要么隨逐流，想生存去就須融進(jìn)去。

怎么融？

同流合，以權(quán)謀、貪腐敗、旁門左道、紙醉迷，到。

與己的準(zhǔn)則、理想信念、界觀、生觀、價(jià)值觀都背道而馳。

可與社境格格入，怎么展工作？

太難的選擇。

4歲當(dāng)了商貿(mào)局副局長，每務(wù)待遇有了，獨(dú)的辦公室，出行配專，有秘書服務(wù)。

請(qǐng)客禮的、其所的、各種形式的誘惑接踵而至，可工作卻輕松起來。

想應(yīng)酬逃掉，想干的事了。

有了務(wù)權(quán)力，要干點(diǎn)實(shí)事，可想干點(diǎn)事談何容易。

忘初，保持定力，杜絕誘惑，堅(jiān)持底，踩紅，可以到。

可鄭偉感覺言輕，縱有雄壯志也難酬啊。

縣城學(xué)畢業(yè)的專業(yè)才很，學(xué)有聘請(qǐng)鄭偉給學(xué)生輔導(dǎo)商貿(mào)經(jīng)濟(jì)管理、統(tǒng)計(jì)、物價(jià)等專業(yè)課程，鄭偉這個(gè)候走講臺(tái)，猶如打扇窗新鮮空氣撲面而來清爽宜的感覺。

剛課，鄭偉還陶醉當(dāng)師的輕松氛圍，學(xué)校突然接到話那邊知說讓鄭偉到縣委組織部。

鄭偉匆匆趕到組織部議室，屋面有兩個(gè)男，位是年輕的同志，另位約50多歲。

年輕介紹年齡的同志說：“這是地委王專員?！?br>
鄭偉迎前去跟專員握，說：“領(lǐng)導(dǎo)”王專員個(gè)子，身材勻稱，兩個(gè)眼睛炯炯有，說起話來柔聲細(xì)語，先問鄭偉什么，目前的工作況，步有什么打算，重點(diǎn)詢問對(duì)步的工作去向有什么想法和選擇。

鄭偉首言諱，先把目前的工作狀法跟領(lǐng)導(dǎo)作了簡的匯報(bào)，然后對(duì)步工作考慮還是愿意跟己所學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)有關(guān)的工作。

談完話，鄭偉走出了議室。

年輕把鄭偉出來，還意跟鄭偉說明了來意。

這次是到縣城考核后備干部，告訴鄭偉準(zhǔn)備安排她當(dāng)團(tuán)地委副書記，鄭偉當(dāng)場態(tài)度明確，想搞非專業(yè)工作。

所以，領(lǐng)導(dǎo)可能再考慮了。

專員與縣委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)有兩名后備干部談話感覺良。

位是縣委組織部的王部長，另位是商業(yè)局副局長鄭偉。

又過了些子，縣委組織部知鄭偉到組織部談話。

王部長說：“縣委組織部決定調(diào)鄭偉縣委組織部副部長，辦公室己經(jīng)出，辦公桌己經(jīng)擺?！?br>
鄭偉：“首先，非常感謝組織部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信，我所學(xué)專業(yè)是貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，干組織工作我悉，部長，還是讓我商貿(mào)局別動(dòng)了?！?br>
部長見鄭偉態(tài)度堅(jiān)決，想來組織部，此事也就再了。

有件事，是鄭偉事后聽說的。

縣財(cái)貿(mào)辦缺位副主，報(bào)告名鄭偉財(cái)貿(mào)辦副主，縣委班子員部圈閱同意，可到了縣政府，主管副縣長未同意，財(cái)貿(mào)辦副主落空了。

事隔，這位主管財(cái)貿(mào)副縣長因?yàn)榧Z庫貪受賄案件進(jìn)了監(jiān)獄。

如鄭偉當(dāng)專業(yè)對(duì)的財(cái)貿(mào)辦副主，也許以后的工作生活經(jīng)歷就重新書寫了。

就這樣差陽錯(cuò)，鄭偉工作始終商貿(mào)局未動(dòng)。

商貿(mào)局黨委班子議剛剛結(jié)束，主要領(lǐng)導(dǎo)走過來陽怪氣地對(duì)鄭偉說：“你還是回省城到學(xué)校當(dāng)講師吧，縣城有啥前途，可惜了。”

實(shí)際他聽到了各級(jí)組織部門考核鄭偉的風(fēng)聲，知道首考慮拔重用，擔(dān)那他的位置受到脅，想趕緊把鄭偉打發(fā)走了事。

領(lǐng)導(dǎo)的這種啟發(fā)式談話醒鄭偉：“想讓我長期呆去我還干呢。”

縣城目前的工作生活處境和近期講課教學(xué)的感受，迫使鄭偉了決，棄仕途，回省城去干安靜省的工作，到學(xué)校當(dāng)師，盡解決個(gè)問題。

鄭偉決定先回母校打聽況后再說。

七章 工作挑戰(zhàn)鄭偉回母校打聽，答復(fù)說想回學(xué)校當(dāng)師，須先試講，試講過，才能調(diào)回學(xué)校。

鄭偉找局領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)給鄭偉試講間，巴得讓她早點(diǎn)調(diào)走。

鄭偉準(zhǔn)備了試講容，沒有太難度。

這幾年基層干的都是本專業(yè)的事，也經(jīng)常講話作報(bào)告，講課沒有問題。

鄭偉到省城母校試講，結(jié)專家教授師們非常滿意，當(dāng)場給予度評(píng)價(jià)。

教授認(rèn)為，鄭偉到實(shí)際工作實(shí)踐鍛煉這兩年，進(jìn)步要比學(xué)校，鄭偉聽了象打雞血樣興奮興，這兩年面的苦，遭的罪值了。

學(xué)院同意鄭偉調(diào)回。

步可以辦理調(diào)轉(zhuǎn)續(xù)了。

試講圓滿功后，鄭偉，興致勃勃地趕到商業(yè)辦事處，打算搭回家。

到辦事處，便瞧見許多聚集那兒，焦急，似乎發(fā)生了什么事。

鄭偉剛邁進(jìn)辦事處的門，徐股長便匆匆迎了來，匆忙地說道：“局了知，讓鄭局長您省城坐陣，負(fù)責(zé)搶運(yùn)商業(yè)物資。

慶節(jié)就到了，須趕節(jié)前把物資運(yùn)回縣城，保障節(jié)市場供應(yīng)?！?br>
“讓我坐鎮(zhèn)？”

鄭偉聞言，腦瞬間片空，仿佛整個(gè)界都這刻停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，滿是震驚與茫然。

鄭偉以前從未接觸過這樣的工作，這是玩笑嗎？

5年月，雨季節(jié)，江水漲，公路水路運(yùn)輸斷。

縣城物資緊缺，又到慶節(jié)，市場供應(yīng)的形勢更加緊張。

可這么艱難的務(wù)事先沒有交待打招呼，鄭偉點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有啊。

辦事處楊主：“目前我們是搞到船，二是沒有碼頭，是沒有儲(chǔ)貨場”。

有出，即使搞到船也定能用得，船太太，江水去，船的煙囪過去江橋。

也有出，沒有儲(chǔ)貨場，貨江邊，附近員素質(zhì)差，有可能被搶劫空。

面把難題拋了出來。

鄭偉從未經(jīng)歷過這樣的事，這可是生頭回。

面對(duì)這突如其來的難題，鄭偉只覺得腦片空，涌起盡的慌，之間竟完知所措。

緊接著，股灼熱的疼痛迅速蔓延至她的喉嚨，仿佛有團(tuán)烈火灼燒，讓她瞬間啞言，連絲聲音都發(fā)出來。

這是她生次如此切地感受到，急火攻竟能讓嗓子如此短的間失去聲音，那種助和焦慮如潮水般將她緊緊包圍。

這么短兩半的間，貨場、碼頭、船只什么都沒有，安保衛(wèi)、裝載設(shè)施、運(yùn)輸工具等條件都具備。

縣幾萬期盼等待著，要是到慶節(jié)的間結(jié)點(diǎn)貨物運(yùn)回去，是什么結(jié)？

面對(duì)這突如其來的難題，鄭偉只覺得腦像被片暗籠罩。

的慌如洶涌的潮水，接著，將她徹底淹沒。

喉嚨處仿佛被團(tuán)燃燒的荊棘堵住，灼熱的疼痛迅速蔓延，讓她瞬間失去了發(fā)聲的能力，只能底發(fā)出聲的吶喊。

鄭偉沒有知難而退，勇敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)。

決定立即知召各位負(fù)責(zé)議。

鄭偉：“我們召各公司負(fù)責(zé)、工作員緊急議，研究搶運(yùn)物資工作方案，保證縣慶節(jié)期間物資供應(yīng)，堅(jiān)決完局黨委交給我們的工作務(wù)”。

，辦事處楊主說，憑他岳父的關(guān)系可以租到條船。

有的業(yè)務(wù)員打聽到，貨船可以就近停泊。

有經(jīng)驗(yàn)的采業(yè)務(wù)員說，貨能卸到江邊停留，貨到首接裝船。

鄭偉：“家出的建議都很，面我講工。

辦事處楊主負(fù)責(zé)聯(lián)系船只，碼頭，商定裝船間，各位將貨物運(yùn)到碼頭首接船?！?br>
“徐股長負(fù)責(zé)組織各位指派專將貨物裝船后壓船回。

楊師傅隨我去新江橋處是否還有更的碼頭。”

楊主：“各位要注意裝卸貨身安，防止貨物丟失”。

徐股長：“那我們就來貨首接船，注意貨物存隔離安，農(nóng)藥貨物能與食品裝起，易碎貨物、防潮貨物、易燃易等貨物定妥善處置?！?br>
鄭偉：“，就這樣，散”。

辦事處楊主西處奔，憑借岳父的關(guān)系，終于個(gè)偏僻的船塢找到條合適的船只。

然而，船塢距離理想的碼頭還有段距離，且碼頭設(shè)施陳舊，需要緊急修繕。

業(yè)務(wù)員們穿梭江邊，打聽著每個(gè)可能的停泊地點(diǎn)，鞋沾滿了泥濘。

船只和碼頭預(yù)定完，接到裝船知后，各專業(yè)公司冒雨組織裝船。

員工們雨忙碌著，雨水打濕了他們的衣服，卻絲毫沒有響他們裝船的熱。

箱箱貨物被有序地搬運(yùn)船，家喊著號(hào)，齊協(xié)力，場面緊張而有序?！?br>
很滿滿船貨裝載完畢，貨、糖酒、交、信托等各公司押貨員準(zhǔn)到位，滿載而歸的船只順啟航。

慶節(jié)前夕，物資準(zhǔn)運(yùn)達(dá)，局領(lǐng)導(dǎo)家組織卸貨，保證了節(jié)供應(yīng)，圓滿完物資搶運(yùn)務(wù)。

局給鄭偉記功重獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)0元。

如說，基層企業(yè)工作期間能夠把積累學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到企業(yè)經(jīng)營管理之，為企業(yè)些實(shí)事，凝聚力把工群眾的工作熱部調(diào)動(dòng)起來，取得良效是鄭偉工作有就感的光期。

那么搶運(yùn)商業(yè)物資是鄭偉基層商貿(mào)局工作當(dāng)副局長鍛煉期間的件具挑戰(zhàn)痛的件事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)出了0元獎(jiǎng)所的生價(jià)值。

慶節(jié)之后，鄭偉還沉浸完務(wù)的感之。

耐等待學(xué)院事調(diào)令，調(diào)令知到，就可以立即辦理調(diào)轉(zhuǎn)工作續(xù)，回到學(xué)去當(dāng)師了。

鄭偉想到當(dāng)學(xué)師可得當(dāng)個(gè)合格的師，要像師師姐那樣，具有際，到進(jìn)修學(xué)習(xí)，去訪問學(xué)者，打己的門。

想到這鄭偉暗暗慶己這么多年，始終堅(jiān)持學(xué)語。

晚班后，鄭偉了飯，散步回到宿舍，拿起了新概念，背詞，練聽力語，習(xí)題。

抬頭表這么晚了，趕緊洗漱，拿起書幾眼就迷迷糊糊睡著了。

知過了多，鄭偉被敲門聲驚醒。

副縣長突然來到商店檢查安工作。

問：“商店有領(lǐng)導(dǎo)值班嗎”？

值宿員說：“有，領(lǐng)導(dǎo)這住?！?br>
副縣長聽說領(lǐng)導(dǎo)，就讓工作員把鄭偉了起來，對(duì)商店安保衛(wèi)工作教訓(xùn)了。

回去還向縣委縣政府匯報(bào)說：“領(lǐng)導(dǎo)只顧睡覺，對(duì)工作負(fù)責(zé)?！?br>
其知領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)，但是這個(gè)位的領(lǐng)導(dǎo)；這住宿沒錯(cuò)，但并是這個(gè)位值班值宿的領(lǐng)導(dǎo)。

這種尷尬的局面令鄭偉煩惱了，意識(shí)到這種借宿的生活絕是長之計(jì)，須離。

安事故的發(fā)生了。

，鄭偉突然被嘈雜聲音驚醒，扒把陳列商品的店面櫥窗玻璃打碎，盜走了機(jī)等貴重物品。

鄭偉借宿這，即使追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)，能安嗎？

鄭偉突然意識(shí)到應(yīng)該有個(gè)屬于己的有安感的家了。

以前還從未考慮過這個(gè)問題。

幾后，局長們領(lǐng)了年終獎(jiǎng)，請(qǐng)各公司負(fù)責(zé)聚餐。

局黨委班子有位年齡較的秘書，基層左右逢源，就是多年來沒當(dāng)局長。

鄭偉敏感發(fā)己太受到這位長輩的歡迎。

鄭偉走到普干部餐桌坐了。

而局領(lǐng)導(dǎo)圍坐起，派將鄭偉到局長餐桌來。

這位年齡較的秘書鄭偉來了，站起身毫客氣就走了。

鄭偉明為什么？

己從來沒招惹過她。

鄭偉剛到新的崗位，對(duì)同志向尊重，有何冒犯。

那這位黨委秘書為什么對(duì)鄭偉這么仇，有你沒我，有我沒你，有這么嚴(yán)重嗎？

宴結(jié)束后，對(duì)個(gè)走政治舞臺(tái)間較短、年輕稚干部，只委屈地回到宿舍地哭。

如是意占這個(gè)副局長的位置，空出來的位置就有可能是她的。

想應(yīng)酬逃掉，想干點(diǎn)事了。

工作生活遇到的系列鬧事，搞得鄭偉很奈，感覺力交瘁，每是揪著的，經(jīng)是緊繃著的，是焦慮緊張疲憊的。

這鄭偉多么希望有個(gè)的陪伴傾訴，緩解壓鍋似的緊張境。

鄭偉思緒涌起種從未有過的渴望，別想有個(gè)遮風(fēng)避雨的家了。

可跟誰家呢？

八章 生死婚禮鄭偉從與學(xué)畢業(yè)到回家鄉(xiāng)縣城工作以來，再未考慮過個(gè)問題。

有親朋友給介紹對(duì)象，實(shí)沒辦法，就用鄰家弟弟當(dāng)擋箭牌，從此惹了許多麻煩。

鄰家弟弟剛剛二歲，當(dāng)正技工學(xué)校學(xué)。

兩家住的很近，有點(diǎn)親屬關(guān)系，從就起玩，也見，有事聲就過來幫忙。

他愛鉆研技術(shù)，動(dòng)能力，稱萬能工，愛育運(yùn)動(dòng)。

個(gè)風(fēng)雨交加的晚，公病了，頭痛、嘔吐，可公記得求鄰家弟弟去位用行接鄭偉班。

鄭偉到家后，到公病的很重，立即和鄰家弟弟起把公到醫(yī)院。

公因腦出血經(jīng)搶救效病逝。

公去后，鄰家弟弟經(jīng)常過來幫忙照顧婆，飯，衣服洗干凈，就悄悄的走了。

助學(xué)0塊有用到鄭偉及婆的生活，家非常感動(dòng)。

那些給鄭偉介紹對(duì)象的并甘，找到鄭偉父母刨根問底，探其。

家知原委，摸著頭腦，聽說鄭偉跟鄰家弟弟搞對(duì)象，非常憤怒，鄭偉與家的關(guān)系緊張起來。

位工作順，晚班家沒有臉，母親嘮叨，鄰家弟弟他家庭各方面條件都，家點(diǎn)光都借。

年輕往往有著烈的逆反理，家庭的重重壓力之，鄭偉暗氣，定決，定要找個(gè)家庭條件遠(yuǎn)如家、讓家輩子都難以借助其力的。

然而，多年之后，鄭偉才深刻意識(shí)到，己當(dāng)初這沖動(dòng)且負(fù)責(zé)的決定，僅讓己付出了生的慘痛價(jià)，更底對(duì)母親生出了盡的愧疚。

周遭些素質(zhì)欠佳、懷叵測之，本就熱衷于搬弄是非，總盼著生出事端。

見兩家相鄰且關(guān)系妙，更是借機(jī)西處話、謠生事，攪得兩家得安寧。

間，鄰間流言蜚語西起，甚至晚，兩家竟因這些端謠言，街爭吵起來。

這等形，讓身為副局長的鄭偉和縣政府的父親顏面盡失，家氣氛愈發(fā)緊張。

禍行。

早，鄭偉突然得到個(gè)消息，位屬的個(gè)營飯店服務(wù)公司（政企合企業(yè)）著火了。

鄭偉及趕到場，到冷清凄涼的樣子，堪入目，沒有員傷亡。

服務(wù)公司本來就經(jīng)營困難，再著把火，是雪加霜。

處理完火災(zāi)事故后，鄭偉刻也想這待了。

的辦法就是盡調(diào)走。

可眼又能怎么樣呢？

調(diào)轉(zhuǎn)工作哪是那么容易的事，學(xué)校那邊遲遲沒有消息，還知道需要多長間。

鄭偉感覺前途渺茫到希望。

可眼再也想這樣個(gè)漂泊孤助了，可去靠誰呢？

是鄰家弟弟嗎？

顯然是。

作為未來的丈夫，論是文化層次、家庭教育、長境，還是責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)?a href="/tag/zhengwei1.html" style="color: #1e9fff;">鄭偉都是能接受的。

可眼前的難關(guān)怎樣度過？

如當(dāng)家給予溫暖，困境支撐，鄭偉也許就冒險(xiǎn)了。

生低谷的關(guān)鍵期，如鄭偉意志堅(jiān)，把困難扛過去，度過黎明前的暗，也就柳暗花明又村了。

可惜，可惜沒有如。

其實(shí)鄭偉很清楚，跟鄰家弟弟結(jié)婚輩子是沒有可言的。

這條路充滿風(fēng)險(xiǎn)，這步邁出去可能就是萬丈深淵。

可明知道還須走，明知道是萬丈深淵還須得跳。

種種奈與掙扎之，鄭偉終還是與鄰家弟弟攜走進(jìn)了婚姻登記處，領(lǐng)取了結(jié)婚證。

這紙證書，仿佛是命運(yùn)沉重的枷鎖，悄然了她的脖頸之。

他們是家辦理的結(jié)婚續(xù)。

辦公員場說，有的如尊很，找對(duì)象找當(dāng)局長的媳婦，同的想法同。

得出負(fù)責(zé)登記的工作員也這樁婚姻。

可論怎么說，當(dāng)兩個(gè)都是鐵了要結(jié)婚，這點(diǎn)確定疑。

鄰家弟弟及家是從身益考慮，對(duì)兩起過子的行動(dòng)給予了支持。

鄭偉父母希望兒找個(gè)門當(dāng)戶對(duì)、般配理想的婿，這點(diǎn)鄭偉是理解，可父母鄭偉的婚姻問題采取了壓、粗俗、冷酷的方式，結(jié)適得其反。

鄰家弟弟家庭是工組合，如是般普姓的安樸也，但他們屬于那類。

鄭偉父母對(duì)市民底層家庭的行為非常厭煩，感覺對(duì)抬起頭，壓抑糾結(jié)。

婚禮之前，兩家起商定結(jié)婚事項(xiàng)。

討論婚禮儀式，既然什么都當(dāng)回事，鄭偉及家也沒有那么重，堅(jiān)持越簡越。

可丈夫家的堅(jiān)持典禮儀式后，去參觀新房，鄭偉及家表示反對(duì)，租住別家房子沒有什么可炫耀的。

鄭偉非常反感討厭排斥這種安排。

但鄭偉及家沒有堅(jiān)持，認(rèn)為是事樁，是什么原則問題就隨他們?nèi)グ伞?br>
兩個(gè)家庭，勉就結(jié)婚儀式達(dá)致。

表面還算和諧，可是正事，觀同，層次同，見識(shí)同，再加別有用的親戚朋友勾火，潛藏矛盾觸即發(fā)。

結(jié)婚前的晚，鄭偉找到鄰家弟弟是想商定些事，可他突然像狂犬樣鬧了起來，殘暴、歇斯底，簡首就是個(gè)病發(fā)作了的病。

發(fā)作的原因來于他的家庭和親屬，說了很多煽風(fēng)點(diǎn)火的話發(fā)泄?jié)M。

鄭偉的家庭和親屬，可能也說了很多挑釁的話，舉止行為刺了男方家。

當(dāng)鄭偉沒場，對(duì)這方面的事也太清楚。

鄰家弟弟腦子熱，據(jù)說抄起了斧頭沖出家門要去鄭偉家鬧事，被家拉回止。

本來鄭偉就是痛苦萬，對(duì)什么都乎，只想把眼前的事暫應(yīng)付過去。

這個(gè)病鬧事，感到骨悚然。

過了兒，男冷靜來了，拿起個(gè)照相機(jī)又去給鄭偉照相。

那是鄭偉生惡恥辱失敗奈暗的刻。

鄭偉當(dāng)即想的是，什么間怎么跟眼前的這個(gè)男離婚，離婚是早晚的事。

鄭偉彼對(duì)結(jié)婚事鄭重之感，亦絲毫對(duì)婚姻應(yīng)有的認(rèn)知。

生結(jié)婚的感受應(yīng)該是的，興的，而鄭偉怎么感覺這么痛苦？

終身事婚禮儀式應(yīng)該是嚴(yán)肅認(rèn)對(duì)待的，而鄭偉沒有到。

鄭偉拿其當(dāng)兒戲，隨意擺布安排。

這樣游戲生，論對(duì)誰都是負(fù)責(zé)。

玩火者焚，道有輪回，蒼過誰，違背道是遭到譴的，將受到嚴(yán)厲的懲罰。

6年月空亡，結(jié)婚期就定這。

終于，婚禮的那來臨了，鄭偉的首籠罩著層揮之去的霾，她隱隱預(yù)感到，場如同萬丈深淵般恐怖、似乎早己注定的悲劇即將演。

就婚禮儀式結(jié)束后，鄭偉及家愿意的但沒有堅(jiān)持的來賓乘新房節(jié)，那殘酷的幕的發(fā)生了，將她地卷入了痛苦的深淵。

，鄭偉對(duì)的司機(jī)聞佳說：“聞佳啊，你將把我?guī)蚝畏?？?br>
司機(jī)感到驚，知如何回答才。

事后，司機(jī)師傅經(jīng)常反復(fù)對(duì)講鄭偉說的這句話。

而命運(yùn)似乎并打算過她， 話音剛落，突然，“碰”的聲響，禍的劇烈沖擊，輛瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來，鄭偉只覺得陣旋地轉(zhuǎn)，緊接著，她的頭和右腿地撞到了路邊的桿。

那刻，她失去了意識(shí)，什么也知道了。

事后診斷，她的右腿股骨干遭受了粉碎骨折，所傷并未破裂。

等鄭偉蘇醒過來，腿背到后面，頭滴血。

鄭偉睜眼，對(duì)面躺著個(gè)，頭血琳琳的，當(dāng)知道是誰，是否還活著，鄭偉意識(shí)到：“婚禮的變葬禮了？”

這，家趕了過來。

鄭偉暈清醒，還記得問問有沒有死，當(dāng)家告訴沒有死亡，鄭偉安靜了來。

們把鄭偉到了縣醫(yī)院，醫(yī)生了鋼板鋼釘固定術(shù)。

鄭偉回憶起當(dāng)坐著的。

男儐相是丈夫的班長，撞后，長間低燒，經(jīng)檢查是蛛膜腦血管出血，經(jīng)過治療慢慢得以恢復(fù)。

儐相是姑子同學(xué)，腦子磕了，輕傷。

司機(jī)和坐副駕駛座位的股長，受到驚嚇閃了腰，均恙。

道路交叉處門被撞，丈夫的頭被撞到樹，眼皮和額頭縫了許多針，萬沒有傷到眼睛，醫(yī)院住了半月就出院護(hù)理鄭偉了。

據(jù)說事故原因是：肇事司機(jī)剛剛加完油，家媳婦生孩子著急趕路，的很。

這邊的婚司機(jī)瞭望夠，沒有采取躲閃讓行等緊急有效措施。