高武：開(kāi)局下載?；ǔ窦?jí)天賦！
第1章：百日誓師，神級(jí)下載，萬(wàn)物皆可下載！
“沒(méi)有是生來(lái)的弱者，沒(méi)有是命定的草芥！”
“我們可以功，但我們絕對(duì)能后悔！”
“凌晨西點(diǎn)的校園的很，但武道學(xué)的光芒，的很耀眼！”
藍(lán)星，元區(qū)，青陽(yáng)市。
青陽(yáng)武道廣場(chǎng)。
只見(jiàn)位長(zhǎng)相清，官致，宛若帝物般的子，正演講臺(tái)演講！
正是青陽(yáng)舉行誓師，發(fā)學(xué)生的昂揚(yáng)志，沖刺武考！
而臺(tái)的子，正是青陽(yáng)的才。
常年霸榜青陽(yáng)武道的絕才，?；ǎK夢(mèng)月。
同還是武家，蘇家家主的掌明珠，背景滔，權(quán)勢(shì)。
烈陽(yáng)之，眾多青年學(xué)生正目光狂熱，潮澎湃，動(dòng)比，連連鼓掌！
“呃，悉的話語(yǔ)，考動(dòng)員即感，只過(guò)……我個(gè)萬(wàn)年難得遇的F級(jí)賦，想努力，想爭(zhēng)氣，也沒(méi)用啊?！?br>
而群之，位衣年，臉聊，似要擺爛躺。
他名蘇宇，前剛到噸王的燈，緊接著個(gè)半掛甩尾。
便來(lái)到了此方武界。
萬(wàn)年前，空淵，出了南陸。
從淵之，源源斷地釋出次元獸，被稱之為淵獸。
此，空間撕裂，靈氣復(fù)蘇，藍(lán)星膨脹數(shù)倍，洋為生物區(qū)。
從被撕裂的空間，諸多淵獸降落而，毀滅切，肆意戮。
族先賢，面對(duì)藍(lán)星變，沒(méi)有束就擒，反而是從空氣之，煉元?dú)狻?br>
從此，武者誕生！
類(lèi)面對(duì)淵獸，再是毫抵抗之力，而是能夠與之抗衡！
經(jīng)過(guò)萬(wàn)年的武道發(fā)展，藍(lán)星形了聯(lián)邦，化了個(gè)區(qū)！
者橫渡星系若明，弱者匍匐卑如螻蟻，等級(jí)森嚴(yán)！
只要為武者，便可飛沖，反之，其他階級(jí)，只能夠?yàn)槲湔叻?wù)。
而他，本以為己穿越而來(lái)，乃是當(dāng)之愧的命主角，注定要為當(dāng)武！
然而……事與愿違，崩局，他所覺(jué)醒的，是萬(wàn)年難得見(jiàn)的F級(jí)賦，是當(dāng)之愧的廢賦。
此方界，絕多數(shù)，都擁有E級(jí)賦。
努努力，都有為武者的可能。
只過(guò)，后續(xù)晉升之路則比困難。
而己，則是曠古爍今，萬(wàn)年難得見(jiàn)的……F級(jí)賦，想為品武者，都困難比。
可謂是地獄局！
而此演講臺(tái)的蘇夢(mèng)月。
正演講。
聽(tīng)著蘇夢(mèng)月的演講。
霎間，臺(tái)瞬間發(fā)出片烈的掌聲。
廣場(chǎng)的諸多青年學(xué)生，猛然站了起來(lái)，眼帶淚花，舉起鼓著掌。
就連觀禮席的英教師，校園領(lǐng)導(dǎo)，都深受觸動(dòng)。
“錯(cuò)錯(cuò)，愧是我們青陽(yáng)的才！”
“聽(tīng)說(shuō)夢(mèng)月同學(xué)個(gè)月寫(xiě)的勵(lì)志文章，獲得了我們市等獎(jiǎng)?！?br>
副校長(zhǎng)李忘川，向著身旁的教師問(wèn)道。
教師趕緊點(diǎn)頭回答：“是啊，李校長(zhǎng)，蘇夢(mèng)月同學(xué)這學(xué)期的表可是為亮眼。”
“據(jù)我調(diào)查，蘇夢(mèng)月同學(xué)的作品，《我的市長(zhǎng)叔叔》榮獲了我們青陽(yáng)市勵(lì)志文章等獎(jiǎng)，《我的董事長(zhǎng)父親》還榮獲了青陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)頭畢方公司別嘉獎(jiǎng)，《我的區(qū)長(zhǎng)伯伯》，更是獲得了整個(gè)元區(qū)的標(biāo)桿獎(jiǎng)！”
“錯(cuò)錯(cuò)，是個(gè)孩子啊?！?br>
李忘川笑容連連，覺(jué)間，竟差點(diǎn)跪著鼓掌，掌聲清脆，比忘我。
“用扶我，我這就喜歡跪著鼓掌，我這完是被蘇夢(mèng)月同學(xué)的武道給打動(dòng)的！”
演講臺(tái)，蘇夢(mèng)月繼續(xù)。
“同學(xué)們，武道賦有有低，各相同?！?br>
“但是……我們有顆熾熱的武道之！”
“賦夠，那就用努力來(lái)！
努力遠(yuǎn)比賦更重要！”
“想功，先發(fā)瘋，顧切向前沖，拼次，！
拼命才能失??！”
“拳重斤，腳秒，壓過(guò)萬(wàn)！”
“二載磨劍，鑄輝煌！”
“若前方路，我們就踏出條路！”
而此發(fā)言，也讓眾多學(xué)生鳴，沸。
“沒(méi)錯(cuò)！
只要我們夠努力，就定能為武者，甚至是階武者！”
“我是D級(jí)賦，那又如何！
踏出條路！
只要我努力練習(xí)，努力學(xué)習(xí)，安知明之我能為武道者！”
“我們的未來(lái)，應(yīng)該是星辰！”
而蘇宇被夾潮之，聽(tīng)著蘇夢(mèng)月的發(fā)言。
以及身邊的唐們的那唐得沒(méi)邊的語(yǔ)錄，頓雞皮疙瘩都起來(lái)了。
諷刺的是，喊著“賦重要”的，俯瞰眾多尋常學(xué)生的青陽(yáng)才，蘇夢(mèng)月，身卻擁有級(jí)賦，以及滔的家背景。
正如前的句名言：“努力有用的話，還要才干什么?！?br>
此只過(guò)是給尋常賦的武道學(xué)生，打打雞血罷了。
此方武界，武道昌隆，每個(gè)生來(lái)，武道等級(jí)便己經(jīng)注定，只有數(shù)逆段才能夠改變。
武道等級(jí)由到低依次為：級(jí)，級(jí)，SSS，SS，S， A，B，C，D，E，F(xiàn)。
級(jí)賦，，俯瞰蒼生，先就是武道，擁有之資。
若是長(zhǎng)起來(lái)，將來(lái)注定是橫渡星河，叱咤星，掌劈宮，腳踏幽的明！
至于級(jí)賦，僅僅只是個(gè)從未出過(guò)的，存于理論的資質(zhì)。
正如他的名字，級(jí)賦，沒(méi)有武道限，甚至能夠越明！
可惜萬(wàn)年來(lái)，從未出過(guò)。
“都穿越了，還給我F級(jí)資質(zhì)，歹給個(gè)E級(jí)我合合啊，總能活得還如那些階武者養(yǎng)的條狗吧？”
蘇宇可想后己辛辛苦苦勞作，個(gè)月的元幣，還起那些給階武者的狗配備的專(zhuān)屬麻辣燙。
正蘇宇惆悵之，道聲音腦響起。
“叮，級(jí)載系統(tǒng)綁定功！”
“級(jí)載系統(tǒng)，可以幫助宿主，載間萬(wàn)物！”
“只要有足夠的載點(diǎn)，選擇載目標(biāo)之后，便可以載！”
“還有定概率，可對(duì)于載目標(biāo)，進(jìn)行破限！”
“我們可以功，但我們絕對(duì)能后悔！”
“凌晨西點(diǎn)的校園的很，但武道學(xué)的光芒，的很耀眼！”
藍(lán)星，元區(qū)，青陽(yáng)市。
青陽(yáng)武道廣場(chǎng)。
只見(jiàn)位長(zhǎng)相清，官致，宛若帝物般的子，正演講臺(tái)演講！
正是青陽(yáng)舉行誓師，發(fā)學(xué)生的昂揚(yáng)志，沖刺武考！
而臺(tái)的子，正是青陽(yáng)的才。
常年霸榜青陽(yáng)武道的絕才，?；ǎK夢(mèng)月。
同還是武家，蘇家家主的掌明珠，背景滔，權(quán)勢(shì)。
烈陽(yáng)之，眾多青年學(xué)生正目光狂熱，潮澎湃，動(dòng)比，連連鼓掌！
“呃，悉的話語(yǔ)，考動(dòng)員即感，只過(guò)……我個(gè)萬(wàn)年難得遇的F級(jí)賦，想努力，想爭(zhēng)氣，也沒(méi)用啊?！?br>
而群之，位衣年，臉聊，似要擺爛躺。
他名蘇宇，前剛到噸王的燈，緊接著個(gè)半掛甩尾。
便來(lái)到了此方武界。
萬(wàn)年前，空淵，出了南陸。
從淵之，源源斷地釋出次元獸，被稱之為淵獸。
此，空間撕裂，靈氣復(fù)蘇，藍(lán)星膨脹數(shù)倍，洋為生物區(qū)。
從被撕裂的空間，諸多淵獸降落而，毀滅切，肆意戮。
族先賢，面對(duì)藍(lán)星變，沒(méi)有束就擒，反而是從空氣之，煉元?dú)狻?br>
從此，武者誕生！
類(lèi)面對(duì)淵獸，再是毫抵抗之力，而是能夠與之抗衡！
經(jīng)過(guò)萬(wàn)年的武道發(fā)展，藍(lán)星形了聯(lián)邦，化了個(gè)區(qū)！
者橫渡星系若明，弱者匍匐卑如螻蟻，等級(jí)森嚴(yán)！
只要為武者，便可飛沖，反之，其他階級(jí)，只能夠?yàn)槲湔叻?wù)。
而他，本以為己穿越而來(lái)，乃是當(dāng)之愧的命主角，注定要為當(dāng)武！
然而……事與愿違，崩局，他所覺(jué)醒的，是萬(wàn)年難得見(jiàn)的F級(jí)賦，是當(dāng)之愧的廢賦。
此方界，絕多數(shù)，都擁有E級(jí)賦。
努努力，都有為武者的可能。
只過(guò)，后續(xù)晉升之路則比困難。
而己，則是曠古爍今，萬(wàn)年難得見(jiàn)的……F級(jí)賦，想為品武者，都困難比。
可謂是地獄局！
而此演講臺(tái)的蘇夢(mèng)月。
正演講。
聽(tīng)著蘇夢(mèng)月的演講。
霎間，臺(tái)瞬間發(fā)出片烈的掌聲。
廣場(chǎng)的諸多青年學(xué)生，猛然站了起來(lái)，眼帶淚花，舉起鼓著掌。
就連觀禮席的英教師，校園領(lǐng)導(dǎo)，都深受觸動(dòng)。
“錯(cuò)錯(cuò)，愧是我們青陽(yáng)的才！”
“聽(tīng)說(shuō)夢(mèng)月同學(xué)個(gè)月寫(xiě)的勵(lì)志文章，獲得了我們市等獎(jiǎng)?！?br>
副校長(zhǎng)李忘川，向著身旁的教師問(wèn)道。
教師趕緊點(diǎn)頭回答：“是啊，李校長(zhǎng)，蘇夢(mèng)月同學(xué)這學(xué)期的表可是為亮眼。”
“據(jù)我調(diào)查，蘇夢(mèng)月同學(xué)的作品，《我的市長(zhǎng)叔叔》榮獲了我們青陽(yáng)市勵(lì)志文章等獎(jiǎng)，《我的董事長(zhǎng)父親》還榮獲了青陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)頭畢方公司別嘉獎(jiǎng)，《我的區(qū)長(zhǎng)伯伯》，更是獲得了整個(gè)元區(qū)的標(biāo)桿獎(jiǎng)！”
“錯(cuò)錯(cuò)，是個(gè)孩子啊?！?br>
李忘川笑容連連，覺(jué)間，竟差點(diǎn)跪著鼓掌，掌聲清脆，比忘我。
“用扶我，我這就喜歡跪著鼓掌，我這完是被蘇夢(mèng)月同學(xué)的武道給打動(dòng)的！”
演講臺(tái)，蘇夢(mèng)月繼續(xù)。
“同學(xué)們，武道賦有有低，各相同?！?br>
“但是……我們有顆熾熱的武道之！”
“賦夠，那就用努力來(lái)！
努力遠(yuǎn)比賦更重要！”
“想功，先發(fā)瘋，顧切向前沖，拼次，！
拼命才能失??！”
“拳重斤，腳秒，壓過(guò)萬(wàn)！”
“二載磨劍，鑄輝煌！”
“若前方路，我們就踏出條路！”
而此發(fā)言，也讓眾多學(xué)生鳴，沸。
“沒(méi)錯(cuò)！
只要我們夠努力，就定能為武者，甚至是階武者！”
“我是D級(jí)賦，那又如何！
踏出條路！
只要我努力練習(xí)，努力學(xué)習(xí)，安知明之我能為武道者！”
“我們的未來(lái)，應(yīng)該是星辰！”
而蘇宇被夾潮之，聽(tīng)著蘇夢(mèng)月的發(fā)言。
以及身邊的唐們的那唐得沒(méi)邊的語(yǔ)錄，頓雞皮疙瘩都起來(lái)了。
諷刺的是，喊著“賦重要”的，俯瞰眾多尋常學(xué)生的青陽(yáng)才，蘇夢(mèng)月，身卻擁有級(jí)賦，以及滔的家背景。
正如前的句名言：“努力有用的話，還要才干什么?！?br>
此只過(guò)是給尋常賦的武道學(xué)生，打打雞血罷了。
此方武界，武道昌隆，每個(gè)生來(lái)，武道等級(jí)便己經(jīng)注定，只有數(shù)逆段才能夠改變。
武道等級(jí)由到低依次為：級(jí)，級(jí)，SSS，SS，S， A，B，C，D，E，F(xiàn)。
級(jí)賦，，俯瞰蒼生，先就是武道，擁有之資。
若是長(zhǎng)起來(lái)，將來(lái)注定是橫渡星河，叱咤星，掌劈宮，腳踏幽的明！
至于級(jí)賦，僅僅只是個(gè)從未出過(guò)的，存于理論的資質(zhì)。
正如他的名字，級(jí)賦，沒(méi)有武道限，甚至能夠越明！
可惜萬(wàn)年來(lái)，從未出過(guò)。
“都穿越了，還給我F級(jí)資質(zhì)，歹給個(gè)E級(jí)我合合啊，總能活得還如那些階武者養(yǎng)的條狗吧？”
蘇宇可想后己辛辛苦苦勞作，個(gè)月的元幣，還起那些給階武者的狗配備的專(zhuān)屬麻辣燙。
正蘇宇惆悵之，道聲音腦響起。
“叮，級(jí)載系統(tǒng)綁定功！”
“級(jí)載系統(tǒng)，可以幫助宿主，載間萬(wàn)物！”
“只要有足夠的載點(diǎn)，選擇載目標(biāo)之后，便可以載！”
“還有定概率，可對(duì)于載目標(biāo)，進(jìn)行破限！”