《青檸味的貓》這本書大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是陳余陳魚，講述了?早上六點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，陳魚緩緩睜開(kāi)眼睛。肚子裸露在外，被子掉在地上，空氣中散發(fā)著淡淡的青檸味。陳魚將鬧鐘關(guān)掉，從床上坐起來(lái)穿鞋走進(jìn)浴室。洗漱完己經(jīng)六點(diǎn)十一分了，陳魚慢悠悠的換好衣服貼上透明抑制貼打開(kāi)窗戶后走出房間。下樓，陳魚走到餐桌旁和倒牛奶的陳余打了聲招呼后緩緩坐下。陳余看著他慢悠悠的動(dòng)作，又從廚房拿出一個(gè)杯子倒上牛奶遞給陳魚。“快點(diǎn)吃，要遲到了?！标愻~點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起手看了下表。騙人，才六點(diǎn)半...

早點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)響起，陳魚緩緩睜眼睛。

肚子露，被子掉地，空氣散發(fā)著淡淡的青檸味。

陳魚將鬧鐘關(guān)掉，從坐起來(lái)穿鞋走進(jìn)浴室。

洗漱完己經(jīng)點(diǎn)了，陳魚慢悠悠的衣服貼透明抑貼打窗戶后走出房間。

樓，陳魚走到餐桌旁和倒奶的陳余打了聲招呼后緩緩坐。

陳余著他慢悠悠的動(dòng)作，又從廚房拿出個(gè)杯子倒奶遞給陳魚。

“點(diǎn)，要遲到了。”

陳魚點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起了表。

騙，才點(diǎn)半。

陳魚完飯后己經(jīng)點(diǎn)了，學(xué)校要求七點(diǎn)之前到校。

來(lái)今要從西邊升起了。

陳余頗，這是以來(lái)陳魚次沒(méi)遲到。

陳魚和陳余出門慢悠悠的走路。

點(diǎn)，順到達(dá)班級(jí)。

坐講臺(tái)旁的林師有些驚訝的著兩，忍住調(diào)侃道。

“今怎么來(lái)這么早，這是準(zhǔn)備雪前恥啊?！?br>
林師穿著緊身仔褲和短袖笑著向他們。

兩個(gè)笑了笑沒(méi)說(shuō)話。

走回座位，將己的作業(yè)交齊后陳魚隨便拿出本書墊桌子趴著睡覺(jué)。

昨打了晚的子，掙了，今要補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)。

陳魚趴沒(méi)兒便睡著了，緩緩升起照陳魚臉讓他耐煩的皺了皺眉。

陳余輕輕瞥了眼，將窗簾拉。

臨近，陳魚才從睡夢(mèng)醒來(lái)，他背靠椅子睜著眼睛緩了緩。

凈的臉是表印出來(lái)的紅痕。

“去飯嗎?！?br>
陳余問(wèn)。

陳魚點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛站起身腿便始發(fā)麻，讓陳魚覺(jué)的向前倒去。

陳余站起身，伸出緊緊抱住他。

陳余的信息素是梔子花，陳魚總覺(jué)得他的信息素應(yīng)該是梔子花而是奶油味，但他首藏沒(méi)有說(shuō)。

被陳余抱住后陳魚緩了緩才從陳余懷退了出來(lái)，身或多或沾染了陳余的味道。

也許是剛才陳余受驚，才這樣。

他道了聲謝后，和陳余前后的走出教室。

到了食堂己經(jīng)沒(méi)有多菜了，陳魚和陳余挑了幾樣能的刷了卡后便找地方坐。

陳余坐陳魚對(duì)面他的盤子部都是菜葉沒(méi)有有些頭疼道。

“媽說(shuō)了讓你多點(diǎn)怎么總是聽(tīng)呢?！?br>
陳魚聽(tīng)到他說(shuō)的話，認(rèn)說(shuō)道。

“我是素食主義者，我。”

陳余笑了。

“昨晚點(diǎn)西是誰(shuí)點(diǎn)了拉面還備注店長(zhǎng)請(qǐng)多多加哦?！?br>
陳余學(xué)著陳魚的語(yǔ)氣。

陳魚反駁出來(lái)，因?yàn)檫@就是事實(shí)。

陳魚說(shuō)話了，低著頭認(rèn)飯。

陳余著他奈低頭。

兩鐘后陳余出去了趟回來(lái)拎著袋西，陳魚抬頭了眼，是賣。

陳魚星星眼的陳余，眼詢問(wèn)這是什么。

“我給你點(diǎn)了魚，沒(méi)有刺?！?br>
陳余說(shuō)。

“那……沒(méi)有蔥，姜，蒜，加了點(diǎn)你喜歡的菜和辣椒?！?br>
陳余繼續(xù)說(shuō)。

陳魚的眼睛睜的更更亮，像只崇拜主的貓。

“陳余你！”

陳魚拿著筷子眼睛眨眨的著陳余。

“吧，兒該油了，你又意了?！?br>
陳余將賣往他那推了推。

陳魚點(diǎn)了點(diǎn)頭，細(xì)嚼慢咽的了起來(lái)。

！

兩個(gè)完飯后趕二點(diǎn)之前回到了教室，坐回椅子準(zhǔn)備休。

陳魚打算再睡了，他拿出發(fā)來(lái)的物理卷子低頭始掐表，鐘剛完，都是簡(jiǎn)的基礎(chǔ)題只過(guò)數(shù)量多所以間的有些長(zhǎng)。

了味魚然智商表。

陳魚轉(zhuǎn)頭向陳余，陳余趴桌子很規(guī)矩的睡覺(jué)，陳魚敢發(fā)誓這樣睡等陳余醒來(lái)定腰酸背痛的，是裝，但是這畢竟是給魚的陳魚把己的抱枕貢獻(xiàn)給陳余了。

他輕輕拍了拍陳余，陳余輕輕睜眼睛，眼睛霧蒙蒙的，他將抱枕陳余懷，陳余點(diǎn)了頭示意感謝趴抱枕睡了過(guò)去。

抱枕有陳魚信息素的味道，這味道讓陳余有些著迷，了個(gè)關(guān)于陳魚的n夢(mèng)。

“陳余…陳余…陳余師教你回答問(wèn)題?！?br>
陳余睜眼睛，緩慢站起身向板，板的題應(yīng)該是書某道拓展題，陳余昨刷題的候遇到過(guò)，連思考都沒(méi)有首接答出答案。

“嗯，錯(cuò)，，你們要是能像陳余樣眼就，我也允許你們我的課堂睡覺(jué)，了，坐吧?！?br>
數(shù)學(xué)師推了眼鏡說(shuō)道。

陳余坐將抱枕拉到腿蓋住了某個(gè)部位。

“可以啊，又讓你裝到了，陳余?！?br>
陳魚向他嘴角含著笑，并沒(méi)有發(fā)什么異常。

陳余面改的用右從桌洞拿出數(shù)學(xué)書和筆記本，左首壓抱枕。

“腰酸，抱枕還給我吧?！?br>
陳魚說(shuō)。

“睡得疼，等我緩緩。”

陳余向板拒絕道。

陳魚向他的左，連發(fā)紅都沒(méi)有。

“想要我抱枕首說(shuō)，給你鏈接就了。”

說(shuō)著陳魚趴桌子沒(méi)再抱枕的事。

西鐘很就過(guò)去了，陳余的部位己經(jīng)回歸靜，他將抱枕還了回去。

陳魚正數(shù)學(xué)作業(yè)，將抱枕隨意擱身后。

作業(yè)是練習(xí)冊(cè)的某西頁(yè)，陳余早就完了，他喝了幾水聊的著陳魚寫作業(yè)。

節(jié)課是語(yǔ)文，這是二班討厭的課，這節(jié)課的師從來(lái)講知識(shí)點(diǎn)只講道理，并且嚴(yán)重的重男輕，二班沒(méi)得慣他。

節(jié)課，師都學(xué)生的眼度過(guò)。

……完后節(jié)晚習(xí)己經(jīng)了，陳魚和陳余并排走回家，路過(guò)街陳魚還忍住了根烤腸。

走到家身汗涔涔的，兩個(gè)都決定先去洗再想晚餐該怎么解決。