《誰又不想重生呢》內(nèi)容精彩，“新初酒五2”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，陸一鳴馬偉更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《誰又不想重生呢》內(nèi)容概括：人總是擁有了，才會凡爾賽的說一些別人不會說的話。比如馬總說過：“我從來不在乎錢，我對錢不感興趣?！笨上τ陉懸圾Q來說，這話等于放氣。因為陸一鳴沒有那么有錢，他對錢很感興趣?？蓻]有馬總那么有實力之后的凡爾賽。背負著車貸，房貸，三十多歲，還中年失業(yè)的單身老狗時不時幻想著。要是能重生多好，哪怕就重生一天。把昨天開獎號碼記住，回到昨天晚上八點之前就行。晚上八點之前彩票還可以購買。買上個一百倍雙色球或者大樂...

總是擁有了，才凡爾的說些別說的話。

比如總說過：“我從來乎，我對感興趣。”

可惜對于陸鳴來說，這話等于氣。

因為陸鳴沒有那么有，他對很感興趣。

可沒有總那么有實力之后的凡爾。

背負著貸，房貸，多歲，還年失業(yè)的身狗幻想著。

要是能重生多，哪怕就重生。

把昨獎號碼記住，回到昨晚八點之前就行。

晚八點之前票還可以。

個倍球或者透。

或者重生到04年年初個多，個5號碼，幾倍。

瞬間暴，就可以前進入養(yǎng)階段了。

至于，只響己壽命。

要要所謂的。

沒事多片，己動嘛。

浪費力。

知是的運眷顧，還是熬熬過頭了。

陸鳴還的子醒來00年的初春。

陸鳴睜眼，就到己置于個悉又有些陌生的地方。

悉的是境，陌生的是周邊的同學。

著有丟丟眼。

什么，己想起來。

八個起坐個紅墻壘的花園墻。

穿著土氣，頭發(fā)基本沒有打理。

當然他己也樣。

陸鳴本想著著是是扇己己的臉來驗證己是是夢。

又怕其它幾個同學罵己。

就只能用使勁掐了掐己腿的。

嘶，有點疼。

閉眼，再睜，還是這個境當。

再次嘗試，還是如此。

這是的嘛？

我也有資格重生的嗎？

難道是運，我輩子太落魄了？

去了？

還是己首拖著沒去交房辦續(xù)的發(fā)商詛咒己早點逝，然后拐了個彎。

拐到了二二年前，讓己重生了。

哈哈，總來說還是應該興的。

該死的房貸貸，再后也用還了。

只是可惜了己行卡的那幾萬存款。

沒能起帶來。

陸鳴掏了掏袋，出把糧票，紅的塑料品，長二寸，寬寸。

幣兩塊西。

窮啊，這后也就能幾個饅頭。

但如今可能是己接來的到周的菜。

陸鳴再猶豫，既然能讓己重新來過。

這己可能那么窮，輩子己沒結(jié)婚，早早就因為長期熬就禿了，也沒孩子的。

這怎么也得多去去所，辦個首到退休的年卡。

再多去去洗腳城，己這腳是汗腳，還是需要多泡泡治療治療。

著面前悉的幾排房，還有棟被擋住半的層教學樓。

這境陸鳴可是悉己。

這是己過年學的初校園，清水鄉(xiāng)清水學。

又打量了花園的植物和己的穿著打扮。

概是春，己腳旁邊，還著個噴霧器。

其他幾個同學邊嘰嘰喳喳的聊。

陸鳴基本確定己就是初二年級的學期，非典那年00年。

今應該是課間，公濟的幫著學校消毒。

幾個校園消毒完，故意去課，懶玩耍。

0年非典來，作為魯西的峻縣清水鄉(xiāng)學，后知后覺的跟著面政策走。

學校消毒，班級量溫登記。

學校始封閉式管理，住校生讓周末回家。

走讀生始僅限晚能回家睡覺，但是嚴接觸界回來的。

學校因為校工基本沒有，結(jié)就讓初二部學習的學生幫著打掃衛(wèi)生。

幫著給校園和教室消毒。

為啥沒有學習差的，因為他們學習差沒資格。

只能乖乖的教室學習，反而幾個初二學習的班干部帶頭干活。

陸鳴就是其位。

初二西班的班長，由于學習，才有資格來的。

幾個干完活，打了課鈴也著急回教室。

容易能正光明的逃課，幾個就花園旁邊，裝干活。

背著噴霧器把沒用完的消毒水給還沒花的月季噴灑。

有師經(jīng)過就模樣的干活，沒師經(jīng)過就繼續(xù)摸魚玩。

反正家常學習都錯，其還有其他班的同學想回去課。

結(jié)被陸鳴給攔住了，容易能多玩，回去那么早干啥。

陸鳴鎮(zhèn)定了，接受了重生事實。

前有那么多文說的洗禮，個重生，多的事，很就接受了。

這也和陸鳴的臟有關(guān)。

貫的作風就是接受能力。

塌了然有個的頂著，反正前己沒有結(jié)婚也沒有友孩子什么的。

至于父母，己還有個，己又有保險，還有些存款。

只能這報答父母了。

暗傷，就振作了。

“們，今周幾？”

陸鳴拍了拍離己近的個同學肩膀。

這是別的班的，己悉，再說都過了二多年了，還有幾個初同學能出名字。

除非己很悉的，首保持聯(lián)系的那幾個。

否則還定記得了。

己重生腦之后以后的些重要記憶。

很多事己都記得了，除非遇到了還可能從腦深處涌出來。

再說了己這重生過來也沒有接受到這副年輕了二歲的身的其他記憶。

“怎了，陸鳴，今周幾你都記得？”

這同學覺得陸鳴問這個問題奇怪，這剛過周兩嘛。

“腦子有點迷糊過混了。”

“我說呢，今周二啊?！?br>
“哦哦，，克油?！?br>
“沒事?！?br>
“那陽歷多號你知道？”

陸鳴又問。

“4月號??！

你因為今是愚節(jié)故意逗我玩的吧？”

這個同學很奇怪，還以為陸鳴故意逗他。

“是，是，我確實忘了，謝了?！?br>
陸鳴重新坐，沒理那個同學疑惑的眼。

4月號，沒錯，00年4月號，今光是港城星隕落的子。

今還發(fā)生件重的事。

件足以讓陸鳴印象深刻，而且還是件悲劇的事。

還，己重生到了，還有間去改變，然這件事還是給陸鳴定的傷害。

也是陸鳴件的魔，這己可以去改變它。

起因是今晚宿舍有個沙幣同學，宿舍熄燈之后點蠟燭說。

把宿舍給點燃了的事，光是燒了幾被子，還有個同學被燒重傷。

那個同學臉部還，過背部燒的讓陸鳴記憶深刻，多凄厲的喊聲和背傷疤，讓他屢屢噩夢。

這次怎么也得去除這個隱患，還有就是早點改善生活條件。

這可能和樣，長個二等殘廢身。

魯省，怎么也得長到米八以啊，己前才可憐的米七。

可是二等殘廢是什么。

就是因為初期己營養(yǎng)，的差，基本沒喝過幾次奶。

然怎么的己也能長到米七八以吧。

這都是陸鳴要趕緊解決的事。

還有初，己有點學習滑，考才考了個605。

離縣城重點都錄取數(shù)都差0，結(jié)家花了塊擇校費，才了重點。

結(jié)己還努力，二班之后，就有點跟，又迷了絡游戲。

了，考就考了個多，后己連個專都沒，就去了琴打工。

份業(yè)，進界企業(yè)砸冰箱。

這己可能瞎混，掙，個學嗎？

既然給了己重生的名額，怎么也得混個八的房子，沒事也可以個豪擺幾瓶飲料。

然后再把妹紙拉到個偏僻的地方，扔就跑，拍段子，也能實己到的惡趣味。

想想都刺，年輕就是資本啊。

負年，負韶。

計劃之后陸鳴又和同學玩了，等教室打了課鈴之后幾個就回教室了。

陸鳴記得己班級，初二西班，0年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學，唯個樓就是層的教學樓。

初教室樓，初二教室二樓，初教室樓。

初二教室樓道去之后的左邊間教室。

把噴霧器扔到教室后面，陸鳴先來到講桌，了專門貼的學生座次名（方便師課點名），很輕易就找到了己的座位。

西排南邊數(shù)西個座位。

屬于間靠邊點的位置。

整個教室豎著排，教室側(cè)兩排，然后個過道，間排，南側(cè)兩排。

橫排有排，個班級有八幾個學生。

這還是走了幾個學生的結(jié)。

初候是班級有零幾個學生的。

這就是二二年前魯西縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)學的實況。

班級男比例差多，可像零后那幾年，班級可能之二是男生。