小說(shuō)《徹暗星移》“楓與冪”的作品之一，銀楓秋楓是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：“吾以身陷輪回，雖是身死魂創(chuàng)，但今生無(wú)悔，你我還來(lái)世一起若能安安穩(wěn)穩(wěn)度過(guò)那來(lái)世余生，也為最好不過(guò)?！绷鲁跸模讲旁跇?shù)梢聽(tīng)聞蟬鳴聲。小學(xué)里，剛上完第二節(jié)課的課間，樓道滿(mǎn)是打鬧聲，有同學(xué)你追我趕。夏風(fēng)倒是清涼，“陳瀟然，你有見(jiàn)到過(guò)有人紫色偏暗點(diǎn)的眼睛嗎？我……我剛跑到三樓那邊校長(zhǎng)室是見(jiàn)到一個(gè)?！币幻┒绦湫７哪泻⒂行┐簧蠚?，應(yīng)該是一路跑到了班門(mén)口，“他冷淡撇我了一眼，我就和他對(duì)視上了，呵，還給那...

“吾以身陷輪回，雖是身死魂創(chuàng)，但今生悔，你我還來(lái)起若能安安穩(wěn)穩(wěn)度過(guò)那來(lái)余生，也為過(guò)。”

月初夏，方才樹(shù)梢聽(tīng)聞蟬鳴聲。

學(xué)，剛完二節(jié)課的課間，樓道滿(mǎn)是打鬧聲，有同學(xué)你追我趕。

夏風(fēng)倒是清涼，“陳瀟然，你有見(jiàn)到過(guò)有紫偏暗點(diǎn)的眼睛嗎？

我……我剛跑到樓那邊校長(zhǎng)室是見(jiàn)到個(gè)。”

名穿短袖校服的男孩有些喘氣，應(yīng)該是路跑到了班門(mén)，“他冷淡撇我了眼，我就和他對(duì)了，呵，還給那拽了。”

說(shuō)罷，便又扯了扯衣領(lǐng)又，立起身來(lái)。

“暗紫的眼睛，應(yīng)該有吧，過(guò)也倒是挺稀奇的，你到的應(yīng)該是戴的瞳?！?br>
后排有個(gè)男生將前幾秒的書(shū)攤邊桌，回了他。

“我說(shuō)瀟然，你什么呢？”

站班門(mén)的男孩，緩緩走了去那后排。

回他的，正是陳瀟然，辨認(rèn)的還是那厚厚的劉。

男孩離近些，步走過(guò)抽走了書(shū)。

“霆鋒，別搞我要！”

陳瀟然有些氣憤，道。

“《亡跡》這說(shuō)你連字都懂吧？”

霆鋒絲毫顧陳瀟然說(shuō)出的話(huà)。

“那又怎樣？”

他起身奪回了書(shū)。

“你們能先別吵嗎？

教室，我想前預(yù)習(xí)課文?！?br>
再往前排，道柔柔弱弱的聲音響起，隨聲附和還有邊的幾名男生，說(shuō)啥也別打擾他們。

霆鋒說(shuō)罷道：“去轉(zhuǎn)圈，打擾顧學(xué)霸你們了?！?br>
便回身出了后門(mén)。

校長(zhǎng)室。

“楚師，這孩子的身簡(jiǎn)??！

面領(lǐng)導(dǎo)有說(shuō)了他背后的物，為本立學(xué)校捐了幾萬(wàn)，意思己經(jīng)非常明確了，他今后轉(zhuǎn)到你們（）班，要重點(diǎn)照顧應(yīng)該也就是混個(gè)學(xué)歷，學(xué)習(xí)與都沒(méi)什么關(guān)系了。

他要是聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)也是正常，你是班主，他以后也要是有什么事，間告訴我……”校長(zhǎng)左端起剛沏還冒熱氣的茶，坐沙發(fā)，對(duì)著師頓叮囑。

“嗯，校長(zhǎng)我都明，這個(gè)班我是從年級(jí)帶過(guò)來(lái)的，班學(xué)生的格我也都了解，讓他們相處的?！?br>
那似乎姓楚的師倒長(zhǎng)的生漂亮，對(duì)著校長(zhǎng)也回應(yīng)道。

“那我就先回去整理班務(wù)了，打擾校長(zhǎng)您?！?br>
“，你去吧?！?br>
校長(zhǎng)說(shuō)罷擺了擺，示意她可以回去了。

楚師推門(mén)出去，似乎還低聲呢喃。

校長(zhǎng)則淡淡抬頭望向窗，旁邊辦公桌前的綠植，窗，隨目光移置邊。

淺藍(lán)的，遠(yuǎn)處的樓房，以及聳的幾棵鳳凰樹(shù)，像都還安詳。

“也許只是多想了?！?br>
他道。

走廊，幾乎沒(méi)了。

“踏！

踏！

踏！”

唯獨(dú)剩名男孩，向邊樓梯走去。

倒是奇怪，他緊閉著眼，眉頭也緊皺了起來(lái)，似乎還默念著什么。

猛然道氣勁，以那男孩為蕩漾來(lái)，護(hù)欄的防護(hù)顫了顫。

“這是突破到辟境了，我何辟的？

算了，當(dāng)務(wù)之急是來(lái)調(diào)查那件事，這總算是個(gè)事，之后再了?！?br>
男孩念道，匪夷所思。

他凌厲的暗紫漂亮眼眸，慢而緩的睜。

眉頭也緊接著舒展。

“當(dāng)是奇怪?！?br>
男孩都是出聲感嘆。

“秋楓同學(xué)，你這??！”

男孩身后來(lái)急切的呼喊聲，而男孩皺了皺眉，想：“這便是爺爺?shù)拿??！?br>
其實(shí)他本名為楓，只是為了暴露身便了身份。

回過(guò)身來(lái)，那剛從校長(zhǎng)室出來(lái)的楚師，正著急忙慌跑過(guò)來(lái)，“秋楓，這節(jié)課是育。

同學(xué)們應(yīng)該教室，抱歉忘記和你說(shuō)了?！?br>
“嗯，師沒(méi)事，方便您帶我去嗎？”

楚師，道：“，你也悉我們學(xué)校的這片區(qū)域，他們應(yīng)該到樓后花園去了，走吧，我?guī)闳ァ眱善鹆藰翘?，校園的場(chǎng)跑道，風(fēng)吹，飄落紛紛鳳凰樹(shù)的葉子，景象頗有懷念。

楓與楚師去到了后花園，同學(xué)們?nèi)欢肌?br>
“喂，班主來(lái)了，別講了！”

“那楚師身邊的男生是誰(shuí)呀？

哇，竟然是暗紫的眼睛，帥哦！”

有生驚呼道。

“的哎，他是楚師的兒子吧？”

又有說(shuō)。

育師也疑惑了陣，又喊了聲：“了，安靜！”

便向楓他們走來(lái)。

“楚師，這？”

“師，這是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，他認(rèn)識(shí)路我就帶他來(lái)了?！?br>
她道。

楚師這句話(huà)說(shuō)的挺聲，而旁同學(xué)們也是聽(tīng)了個(gè)清二楚，也就聲議論了起來(lái)，多的都是可置信，沒(méi)得到消息這學(xué)期竟有轉(zhuǎn)學(xué)生。

其實(shí)二年級(jí)，也有同學(xué)，轉(zhuǎn)來(lái)、轉(zhuǎn)走，但也只是兩個(gè)。

“轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？”

師想。

“這秋楓的孩子身簡(jiǎn)，身后有背景，校長(zhǎng)意叮囑過(guò)?！?br>
楚師又聲說(shuō)了句，只得他們兩個(gè)聽(tīng)得見(jiàn)的句話(huà)。

“哦?！?br>
他懂了，雖然這所立學(xué)校有家的孩子多，但來(lái)這孩子還般，能讓校長(zhǎng)如此對(duì)待。

“秋楓，那來(lái)和同學(xué)們起課。”

他臉和善的，對(duì)楓說(shuō)道。

其實(shí)，他們的細(xì)聲對(duì)話(huà)聲，楓都聽(tīng)得見(jiàn)。

淬境對(duì)應(yīng)武者明勁~品，凝氣境對(duì)應(yīng)武者明勁4~6品，辟境對(duì)應(yīng)武者明勁7~品。

如今楓己達(dá)到了，武者明勁7品，念力可擴(kuò)散，周邊米，米之如今都被念力所籠罩。

“。”

楓也多說(shuō)什么，去后排站了個(gè)位置。

首到由活動(dòng)間，楓有被幾名同學(xué)追著問(wèn)，而他只說(shuō)了己的名“秋楓”。

“他就是你說(shuō)的那個(gè)暗紫眼眸的，冷淡撇了眼你的那個(gè)男生？”

陳瀟然向霆鋒，輕聲問(wèn)道。

“嗯，著他就爽。”

霆鋒臉鄙，望向楓。