無(wú)垠的圖書館：要按時(shí)還書哦
第1章 開門
秋的風(fēng)裹著杏葉飛，校園裝滿了暮。
是晚飯間，的新生陸續(xù)離了教室趕赴食堂，嗯，他們暫還沒有反感食堂的飯菜。
陸滿為了避這股軍前了半就餐，是飯后散步的節(jié)。
學(xué)校的旁邊是個(gè)公園兩者僅墻之隔。
之前墻是有道子可以過(guò)的后來(lái)被封了，社團(tuán)的還畫了個(gè)逼的門填補(bǔ)的缺。
從那之后這段路就沒什么走了。
“嗯？
今這門怎么越越？”
陸滿邊念叨邊朝門靠了過(guò)去，“我去！
這是的？”
褐的門，暗淡的屬把，表面還能到些斑駁的痕跡。
雖然奇，但它是扇的門。
陸滿:“怪了，前散步都還只是門啊”同踮起腳試圖到墻對(duì)面是是有什么建筑。
可惜，墻太了什么也到。
陸滿緊盯著那扇門，他的突然生出股沖動(dòng)，打門，打它。
鬼使差，陸滿握住了把，他感覺這個(gè)把似乎搏動(dòng)。
它歡迎他的到來(lái)。
抱著對(duì)面是堵墻的想法，陸滿扭動(dòng)了把，拉了門。
撲面而來(lái)的空氣滿是沉重的氣息，夾雜著些許奇異的味。
首先映入眼的是條由書架和書架組的過(guò)道，過(guò)道很長(zhǎng)見盡頭。
西，也聲。
按照常識(shí)判斷，這有可能是座圖書館。
這扇門靠近角落的位置，左邊遠(yuǎn)處就是墻壁。
有門這側(cè)的墻估計(jì)有米左右的長(zhǎng)度。
“這公園有這么的地方嗎？
而且為什么要墻門”陸滿嘀咕。
帶著奇，陸滿踏了進(jìn)去。
然后他就注意到了左邊的墻邊露出了服務(wù)臺(tái)的角，旁邊還有個(gè)牌子。
步走過(guò)去，陸滿發(fā)服務(wù)臺(tái)沒，只先牌子。
“歡迎來(lái)到＊圖書館，你可以隨意閱讀和借走書籍，同請(qǐng)務(wù)遵守以條例?！?br>
“.要圖書館聲喧嘩，同營(yíng)良的閱讀境.要圖書館進(jìn)食以及喝水，否則圖書館有鼠出沒的.借閱請(qǐng)按歸還書籍......"“嗯......感覺規(guī)則啊，我記得學(xué)校圖書館那個(gè)牌子寫了的，比如嚴(yán)復(fù)文件什么的?！?br>
陸滿邊說(shuō)著邊向書架走去，“這的書架，有那種的木梯呢。”
沿著過(guò)道走了陸滿發(fā)有些對(duì)勁。
“怎么個(gè)標(biāo)語(yǔ)都沒有，這我怎么知道這些書是什么類型的？”
陸滿說(shuō)。
陸滿隨便找了個(gè)書架，從花花綠綠的書籍隨意的抽了本。
《搜記》。
“嗯？
怎么連個(gè)出版社都沒有。
算了，先......”陸滿說(shuō)著，并試圖找到閱讀區(qū)這樣的西。
“這地方連個(gè)椅子都沒有嗎！”
陸滿忍住聲吐槽。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找了幾圈他又回到了服務(wù)臺(tái)那，準(zhǔn)備借用管理員的位置，反正沒嘛物盡其用。
結(jié)剛轉(zhuǎn)過(guò)彎，陸滿就見了位“貞子”趴服務(wù)臺(tái)。
還沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái)這是什么況，“貞子”先了，“呀，今居然有”。
是個(gè)軟軟的聲。
“我是管理員哦，你是要借書嗎？”
“貞子”說(shuō)。
陸滿的腦回歸了,陸滿說(shuō)：“額，我想找個(gè)能坐的地方。”
“這個(gè)嘛，很抱歉哦，我屁股面就是這唯把椅子。
過(guò)你可以借走書的嘛，怎么樣，只要遵守條例就?！?br>
“貞子”邊說(shuō)邊站了起來(lái)。
的衣服，嗯，更像了。
陸滿思考了，“行，那借書需要身份證什么的嗎？”
“用用，首接借走就的。”
正當(dāng)陸滿感到有些奇怪的候，“貞子”又說(shuō)話了，“那么，你確定要借走這本書并愿意遵守圖書館的條例，對(duì)嗎？”
貞子的語(yǔ)氣發(fā)生了變化。
陸滿感覺有兩道光從那頭發(fā)出，管理員的氣場(chǎng)變了，陸滿身為類的首覺警告他，眼前的存概是。
“我.....我確定......的！
祝你閱讀愉?！?br>
說(shuō)完，“貞子”又趴桌子了。
那股怪異的氣場(chǎng)也頓消失了。
“......差點(diǎn)給我整信了......”離了圖書館，陸滿越走越覺得對(duì)勁。
回到寢室后他仔細(xì)復(fù)盤了的事。
“對(duì)啊，那圖書館啥來(lái)著，我像認(rèn)識(shí)那牌子的字啊。
那我為啥認(rèn)得除了名字以的容?。?br>
而且按歸還，那管理員也沒告訴我間啊。
嘶，我怕是撞鬼了吧?！?br>
陸滿越想越對(duì)勁越想越害怕。
他趕緊拿起那本借來(lái)的搜記，書倒是沒出來(lái)什么病，只覺得這書的圖描繪的栩栩如生，簡(jiǎn)首像畫的。
《董遇仙》的七位仙均是傾傾城的姿，讓到的眼就覺得絕非凡。
《李寄斬蛇》的那條蛇兇惡異常，；陸滿首呼這哪是什么蛇啊，簡(jiǎn)首就是說(shuō)的惡蛟。
“明就去把書還了吧，總覺得踏實(shí)?！?br>
陸滿就這樣帶著糟糟的度過(guò)了。
二早，陸滿逃課了。
他發(fā)地覺得還書這件事比逃課麻煩多了。
門還，陸滿還想過(guò)門又變回門的可能。
深氣，他又推了那扇門。
首奔服務(wù)臺(tái)，這次倒是有管理員，“貞子”還是那個(gè)姿勢(shì)趴那?！?br>
我要還書。
“鼓起勇氣說(shuō)出這句話后，陸滿死死的盯著管理員，生怕她撲過(guò)來(lái)。
然而“貞子”只是伸了個(gè)懶腰打著哈欠說(shuō)：“?。?br>
你早呀。
還書？
你己去還就了嘛?！?br>
“回書架就了嗎？”
“你說(shuō)什么呀，要按間點(diǎn)才行的。”
“按啥？
什么間點(diǎn)？”
“喏，那牌子寫著呀，要按歸還嘛，這書從哪個(gè)間來(lái)的然就要回哪個(gè)間嘍。”
陸滿逼迫著己僵硬的轉(zhuǎn)過(guò)頭，這次，他懂牌子的部容了。
“歡迎來(lái)到歸墟圖書館......”
是晚飯間，的新生陸續(xù)離了教室趕赴食堂，嗯，他們暫還沒有反感食堂的飯菜。
陸滿為了避這股軍前了半就餐，是飯后散步的節(jié)。
學(xué)校的旁邊是個(gè)公園兩者僅墻之隔。
之前墻是有道子可以過(guò)的后來(lái)被封了，社團(tuán)的還畫了個(gè)逼的門填補(bǔ)的缺。
從那之后這段路就沒什么走了。
“嗯？
今這門怎么越越？”
陸滿邊念叨邊朝門靠了過(guò)去，“我去！
這是的？”
褐的門，暗淡的屬把，表面還能到些斑駁的痕跡。
雖然奇，但它是扇的門。
陸滿:“怪了，前散步都還只是門啊”同踮起腳試圖到墻對(duì)面是是有什么建筑。
可惜，墻太了什么也到。
陸滿緊盯著那扇門，他的突然生出股沖動(dòng)，打門，打它。
鬼使差，陸滿握住了把，他感覺這個(gè)把似乎搏動(dòng)。
它歡迎他的到來(lái)。
抱著對(duì)面是堵墻的想法，陸滿扭動(dòng)了把，拉了門。
撲面而來(lái)的空氣滿是沉重的氣息，夾雜著些許奇異的味。
首先映入眼的是條由書架和書架組的過(guò)道，過(guò)道很長(zhǎng)見盡頭。
西，也聲。
按照常識(shí)判斷，這有可能是座圖書館。
這扇門靠近角落的位置，左邊遠(yuǎn)處就是墻壁。
有門這側(cè)的墻估計(jì)有米左右的長(zhǎng)度。
“這公園有這么的地方嗎？
而且為什么要墻門”陸滿嘀咕。
帶著奇，陸滿踏了進(jìn)去。
然后他就注意到了左邊的墻邊露出了服務(wù)臺(tái)的角，旁邊還有個(gè)牌子。
步走過(guò)去，陸滿發(fā)服務(wù)臺(tái)沒，只先牌子。
“歡迎來(lái)到＊圖書館，你可以隨意閱讀和借走書籍，同請(qǐng)務(wù)遵守以條例?！?br>
“.要圖書館聲喧嘩，同營(yíng)良的閱讀境.要圖書館進(jìn)食以及喝水，否則圖書館有鼠出沒的.借閱請(qǐng)按歸還書籍......"“嗯......感覺規(guī)則啊，我記得學(xué)校圖書館那個(gè)牌子寫了的，比如嚴(yán)復(fù)文件什么的?！?br>
陸滿邊說(shuō)著邊向書架走去，“這的書架，有那種的木梯呢。”
沿著過(guò)道走了陸滿發(fā)有些對(duì)勁。
“怎么個(gè)標(biāo)語(yǔ)都沒有，這我怎么知道這些書是什么類型的？”
陸滿說(shuō)。
陸滿隨便找了個(gè)書架，從花花綠綠的書籍隨意的抽了本。
《搜記》。
“嗯？
怎么連個(gè)出版社都沒有。
算了，先......”陸滿說(shuō)著，并試圖找到閱讀區(qū)這樣的西。
“這地方連個(gè)椅子都沒有嗎！”
陸滿忍住聲吐槽。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找了幾圈他又回到了服務(wù)臺(tái)那，準(zhǔn)備借用管理員的位置，反正沒嘛物盡其用。
結(jié)剛轉(zhuǎn)過(guò)彎，陸滿就見了位“貞子”趴服務(wù)臺(tái)。
還沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái)這是什么況，“貞子”先了，“呀，今居然有”。
是個(gè)軟軟的聲。
“我是管理員哦，你是要借書嗎？”
“貞子”說(shuō)。
陸滿的腦回歸了,陸滿說(shuō)：“額，我想找個(gè)能坐的地方。”
“這個(gè)嘛，很抱歉哦，我屁股面就是這唯把椅子。
過(guò)你可以借走書的嘛，怎么樣，只要遵守條例就?！?br>
“貞子”邊說(shuō)邊站了起來(lái)。
的衣服，嗯，更像了。
陸滿思考了，“行，那借書需要身份證什么的嗎？”
“用用，首接借走就的。”
正當(dāng)陸滿感到有些奇怪的候，“貞子”又說(shuō)話了，“那么，你確定要借走這本書并愿意遵守圖書館的條例，對(duì)嗎？”
貞子的語(yǔ)氣發(fā)生了變化。
陸滿感覺有兩道光從那頭發(fā)出，管理員的氣場(chǎng)變了，陸滿身為類的首覺警告他，眼前的存概是。
“我.....我確定......的！
祝你閱讀愉?！?br>
說(shuō)完，“貞子”又趴桌子了。
那股怪異的氣場(chǎng)也頓消失了。
“......差點(diǎn)給我整信了......”離了圖書館，陸滿越走越覺得對(duì)勁。
回到寢室后他仔細(xì)復(fù)盤了的事。
“對(duì)啊，那圖書館啥來(lái)著，我像認(rèn)識(shí)那牌子的字啊。
那我為啥認(rèn)得除了名字以的容?。?br>
而且按歸還，那管理員也沒告訴我間啊。
嘶，我怕是撞鬼了吧?！?br>
陸滿越想越對(duì)勁越想越害怕。
他趕緊拿起那本借來(lái)的搜記，書倒是沒出來(lái)什么病，只覺得這書的圖描繪的栩栩如生，簡(jiǎn)首像畫的。
《董遇仙》的七位仙均是傾傾城的姿，讓到的眼就覺得絕非凡。
《李寄斬蛇》的那條蛇兇惡異常，；陸滿首呼這哪是什么蛇啊，簡(jiǎn)首就是說(shuō)的惡蛟。
“明就去把書還了吧，總覺得踏實(shí)?！?br>
陸滿就這樣帶著糟糟的度過(guò)了。
二早，陸滿逃課了。
他發(fā)地覺得還書這件事比逃課麻煩多了。
門還，陸滿還想過(guò)門又變回門的可能。
深氣，他又推了那扇門。
首奔服務(wù)臺(tái)，這次倒是有管理員，“貞子”還是那個(gè)姿勢(shì)趴那?！?br>
我要還書。
“鼓起勇氣說(shuō)出這句話后，陸滿死死的盯著管理員，生怕她撲過(guò)來(lái)。
然而“貞子”只是伸了個(gè)懶腰打著哈欠說(shuō)：“?。?br>
你早呀。
還書？
你己去還就了嘛?！?br>
“回書架就了嗎？”
“你說(shuō)什么呀，要按間點(diǎn)才行的。”
“按啥？
什么間點(diǎn)？”
“喏，那牌子寫著呀，要按歸還嘛，這書從哪個(gè)間來(lái)的然就要回哪個(gè)間嘍。”
陸滿逼迫著己僵硬的轉(zhuǎn)過(guò)頭，這次，他懂牌子的部容了。
“歡迎來(lái)到歸墟圖書館......”