那所沉悶的校園，宋軒首是被邊緣化的存。

課堂，師的目光總是跳過(guò)他；同學(xué)們嬉笑打鬧，也鮮有想起他。

績(jī)的他，就像顆被遺忘角落的石子，問(wèn)津。

這，宋軒像往常樣，學(xué)后獨(dú)回到家。

他的房間堆滿了舊書和雜物，顯得有些雜章。

聊賴之際，他舊書架的底層出了本布滿灰塵的古籍——《洗冤錄》。

這本泛的古籍，股陳舊的氣息撲面而來(lái)。

宋軒原本只是抱著打發(fā)間的態(tài)隨意瀏覽，可書那些關(guān)于古刑偵的記載卻像磁石般引了他。

那些似枯燥的文字，他眼逐漸幻化個(gè)個(gè)秘的案件場(chǎng)，仿佛召喚他去探尋相。

隨著閱讀的深入，宋軒仿佛置身于古的仵作界，與先輩們同勘察場(chǎng)、檢驗(yàn)尸、尋找索。

他被書的智慧深深折服，涌起股前所未有的熱。

就他沉浸《洗冤錄》的界，校園卻發(fā)生了件震驚眾的事。

麗晶公寓的名住戶被發(fā)死己家，警方初步判斷為。

然而，場(chǎng)些奇怪的跡象卻讓警方感到困惑。

宋軒聽聞此事后，涌起股沖動(dòng)。

他決定憑借從《洗冤錄》學(xué)到的知識(shí)，去嘗試解這個(gè)謎團(tuán)。

他來(lái)到案發(fā)場(chǎng)附近，觀察著周圍的切。

他發(fā)，死者的房門沒有被破壞的痕跡，窗戶也完損，這說(shuō)明兇很可能是過(guò)正常途徑進(jìn)入房間的。

進(jìn)入房間后，他注意到死者的姿勢(shì)有些然，而且桌的遺書也顯得有些可疑。

遺書的紙張嶄新，與房間其他陳舊的物品形鮮明對(duì)比。

宋軒想起《洗冤錄》關(guān)于偽遺書的記載，有了個(gè)膽的推測(cè)。

他翼翼地收集了些場(chǎng)的證據(jù)，包括遺書的紙張、筆墨等，準(zhǔn)備進(jìn)行進(jìn)步的析。

回到家，他用從學(xué)到的些簡(jiǎn)的鑒定方法，對(duì)收集到的證據(jù)進(jìn)行了仔細(xì)的研究。

他發(fā)，遺書的筆墨顏與紙張的新舊程度相符，很可能是近期才寫去的。

宋軒興奮己，他立刻將己的發(fā)告訴了警方。

起初，警方對(duì)這個(gè)似起眼的年并沒有太多的重，但宋軒的堅(jiān)持，他們還是對(duì)他供的索進(jìn)行了調(diào)查。

隨著調(diào)查的深入，相逐漸浮出水面。

原來(lái)，死者的室友因?yàn)榻?jīng)濟(jì)糾紛，害了死者，并偽了遺書，企圖偽裝。

警方根據(jù)宋軒供的索，迅速鎖定了嫌疑，并將其繩之以法。

這起案件的功破解，讓宋軒校園名聲噪。

師和同學(xué)們紛紛對(duì)他刮目相，他也因此對(duì)刑偵產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

從那以后，宋軒更加努力地研讀《洗冤錄》，并始學(xué)刑偵技術(shù)。

他知道，己己經(jīng)踏了條充滿挑戰(zhàn)的道路，但他堅(jiān)信，只要堅(jiān)持懈，就定能這條道路走得更遠(yuǎn)。

而那本《洗冤錄》，將為他啟未來(lái)的鑰匙，引領(lǐng)他刑偵的界斷探索，追尋相。