（腦子寄存處）（斬麻）（卑的鯊魚是新作者，次寫書，沒(méi)有綱，劇發(fā)呆想的喜勿……．算了還是噴吧，本書出很多其他作者過(guò)說(shuō)的能力，后面都是有出處的，有作者可能斷更，那就是沒(méi)存稿了，面始正文）“染，交作業(yè)?！?br>
道聲來(lái)“班長(zhǎng)，別催了，補(bǔ)！”

位奮筆疾書著蔣倩奈道：“你就能點(diǎn)寫寫嗎？

每次都要催。”

“了，給！”

交出的作業(yè)，坐位子發(fā)呆鐘后蔣倩從辦公室回來(lái)：“染，你干什么？”

“等學(xué)?！?br>
染回道蔣倩語(yǔ)：“你來(lái)學(xué)校等學(xué)，還如來(lái)?！?br>
“學(xué)就是學(xué)校等學(xué)，學(xué)等，等節(jié)，節(jié)等寒暑，寒暑等學(xué)校嗎?！?br>
染趴桌子，悶聲回答（作者發(fā)呆想到的）g．“我言以對(duì)。”

蔣倩又又又又語(yǔ)了“有詩(shī)”李毅飛蹦了出來(lái)“我懷疑你罵我。”

染轉(zhuǎn)頭盯著李毅飛“哪有，哈哈哈?！?br>
“笑就別笑?！?br>
凸^-^凸“額～，姐……叮玲玲……”見課了，李毅飛悻悻地回到位子，而染則繼續(xù)發(fā)呆鐘后，班主走了過(guò)來(lái)身后還有位年“那就是林七？”

“ 應(yīng)該是?！?br>
“你別說(shuō)還挺帥的，可惜瞎了?！?br>
“可別這么說(shuō)，以后家還是同學(xué)呢，而且他姨媽是讓我們幫我照嗎?！?br>
“嗯?！?br>
七？

主角來(lái)了？

姨媽呢？

是要雞蛋嗎？

也是我昨請(qǐng)的，應(yīng)該是那候來(lái)的。

是的染是個(gè)穿越者，至于死法嗎，是為了熬斬猝死了（作者想出來(lái)的死法，能總是泥頭吧）她是從出生始就斬界的，過(guò)還她的戶深圳，才來(lái)的蒼南，至于以后跟著蒼南起消失她然也是有系統(tǒng)的過(guò)到還沒(méi)活就她這么想著“叮，恭喜完就”故事的端“（見到林七來(lái)學(xué)校），系統(tǒng)啟，獎(jiǎng)勵(lì)抽取次”嗯哼？

系統(tǒng)了這林七我介紹完畢，師讓他選位子，林七西顧圈發(fā)只有染身邊有空位子就朝那走去。

“同學(xué)，我能座你旁邊嗎？”

“哦，的?！?br>
染從發(fā)呆清醒點(diǎn)了點(diǎn)頭林七就這么坐到了染身邊染把思緒回到了系統(tǒng)經(jīng)她研究發(fā)這是個(gè)就系統(tǒng)，達(dá)就可以獲得次抽獎(jiǎng)機(jī)或些道具，而抽獎(jiǎng)機(jī)可以去抽取其他說(shuō)物的能力，但每次只能抽取個(gè)染著她那獲得的次抽獎(jiǎng)機(jī)，斷抽取了，玩笑過(guò)幾就要面對(duì)鬼面了此抽，等己死了再抽嗎？

“叮，抽取界叮，抽取界《我病院學(xué)斬》叮，抽取角叮，抽取角倪克斯"“叮，抽取技能叮，抽取技能凡生育”什么西((((*?▽?*))))凡生育？！

，系統(tǒng)我************“叮，恭喜達(dá)就”萬(wàn)讀者的愿“（偽）獲得凡生育，獎(jiǎng)勵(lì)抽取次”誒(???)?系統(tǒng)我的系統(tǒng)你了抽獎(jiǎng)，染默念“叮，抽取界叮，抽取到界《能：我有面復(fù)刻鏡》叮，抽取角叮，抽取角張凡叮，抽取技能叮，抽取技能悲愿”技能抽取完的瞬間道道愿力來(lái)，伴隨著的還有道道禱告的聲音“我希望我的孩子身健康我希望去迷霧的界我希望我能點(diǎn)長(zhǎng)我希望我能當(dāng)媽媽我希望……”……染感覺她的腦子被這聲聲禱告撐了，緩了半系統(tǒng)，你能把這些聲音屏蔽掉嗎“叮，宿主可以”染感覺界子清靜了系統(tǒng)，就后面的“偽”字是什么意思“叮，回宿主意思就是還有個(gè)“”廢話，我當(dāng)然知道，我是問(wèn)達(dá)“”的條件是什么“叮，權(quán)限回答”染陣語(yǔ)，她發(fā)她像問(wèn)了句廢話，達(dá)“”的條件當(dāng)然是讓林七獲得凡生育，雖然悲愿應(yīng)該能到，但林七的星舞者怎么辦“叮，宿主你抽到的能力是可以贈(zèng)給別的”靠，還能這么玩系統(tǒng)，把凡生育贈(zèng)給林七“叮，贈(zèng)完叮，完就”萬(wàn)讀者的愿“獲得裝備“救贖之”出界《我是戲》”嗯？

“救贖之”？

我要它有什么用？

斬又沒(méi)有光君“楊宵”算了想了，還是課，還有與林七搞關(guān)系吧（鯊魚是學(xué)生，鯊魚沒(méi)間寫說(shuō)，概周章的樣子，我知道，但文筆有限）