蟬鳴枝葉間此起彼伏，熾熱的陽光毫保留地傾灑，為八月末的校園鍍層暖。

林悅拖著行李箱，背著沉甸甸的書包，腳步略帶遲疑地邁進(jìn)了青禾的門。

對她而言，這是個新的起點，可深處，緊張與期待正烈交鋒。

校園熱鬧非凡，到處都是像她樣的新生和忙碌的家長。

林悅望著眼前陌生又宏的教學(xué)樓、寬闊的場，間有些知所措。

就她站原地，努力辨認(rèn)著指示牌，突然感覺身后被輕輕撞了，的書本差點掉落。

“意思，我沒注意路！”

個男生急忙說道。

林悅轉(zhuǎn)過身，到個瘦瘦的男生，他抱著幾本籃球雜志，臉帶著歉意的笑容。

男生名沈逸，眼睛透著靈動與朝氣，頭發(fā)被汗水打濕，有種別樣的陽光氣息。

“沒事沒事?！?br>
林悅笑著回應(yīng)。

沈逸幫她把差點滑落的書本整理，到林悅的錄取知書，驚訝地說：“原來你是（）班的，我也是！

起走吧?！?br>
林悅欣然點頭，兩并肩朝著教學(xué)樓走去。

路，沈逸熱地和林悅享著他打聽到的學(xué)校趣事，從哪個食堂的飯菜，到學(xué)校每年都舉辦的盛文藝匯演，逗得林悅原本緊繃的經(jīng)漸漸松，被他的幽默話語逗笑。

走進(jìn)教室，兩選了靠窗相鄰的位置坐。

陽光透過斑駁的樹葉，灑片片光。

同學(xué)們陸續(xù)入座，家臉都帶著初來乍到的奇與羞澀。

兒，位戴著框眼鏡，起來和藹可親的年師走了進(jìn)來，他是班主陳師。

陳師簡介紹了學(xué)校的規(guī)章度和接來的安排，便讓同學(xué)們進(jìn)行我介紹。

著同學(xué)們個個信地走講臺，林悅有些發(fā)怵。

她首太擅長眾面前表己，覺地沁出了汗。

沈逸似乎察覺到了她的緊張，悄悄遞過來張紙條，面寫著：“別擔(dān)，你可以的，我相信你！”

林悅著紙條，涌起股暖流，深氣，站起身走向講臺。

講臺，林悅的聲音起初還有些弱，但當(dāng)她到沈逸鼓勵的目光，漸漸有了勇氣，流暢地說出己熱愛繪畫，希望能加入術(shù)社團(tuán)，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀作品。

臺響起的掌聲讓她如釋重負(fù)，回到座位，沈逸笑著說：“我就知道你沒問題！”

的課程忙碌很過去。

學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們紛紛收拾書包。

林悅整理西，和沈逸同走出校園。

校門的榕樹，風(fēng)輕拂，沈逸說：“以后有什么學(xué)習(xí)的難題，或是畫畫遇到瓶頸，都能找我，雖然我畫畫行，但出出主意還是可以的！”

林悅笑著點頭，“啊，那你打籃球要是缺隊友，我也可以去熱鬧！”

兩揮告別，林悅走回家的路，夕陽將她的子拉得長長的。

生活的，有緊張、有溫暖、有新的遇見。

她知道，未來的子或許充滿挑戰(zhàn)，但因為這份突如其來的友誼，切似乎都變得更加值得期待 。