精彩片段
序幕---000年,謙愛慈善學(xué)的獎學(xué)頒獎晚,學(xué)校某棟建筑的樓突然燃起熊熊火。《六樓:無聲的吶喊》男女主角蘇念沈曼,是小說寫手安明輝所寫。精彩內(nèi)容:序幕---2000年,謙愛慈善中學(xué)的獎學(xué)金頒獎夜晚,學(xué)校某棟建筑的六樓突然燃起熊熊大火?;鸸庹樟亮苏麄€校園,如同白天的一般。老師們,學(xué)生們,還有被邀請的嘉賓們,都聚集在樓下。人群中有人大喊,“快打119!”“樓里有沒有人?樓里還有沒有人!”一個中年男人,著急的問道。聽到他的話,大家都相互確認著身邊的人。中年男人盯著人群觀察,突然臉色大變,他瘋狂的撥開人群,始終沒有找到那個身影。第二天,官方通報火災(zāi)...
火光照亮了整個校園,如同的般。
師們,學(xué)生們,還有被邀請的嘉賓們,都聚集樓。
群有喊,“打!”
“樓有沒有?
樓還有沒有!”
個年男,著急的問道。
聽到他的話,家都相互確認著身邊的。
年男盯著群觀察,突然臉變,他瘋狂的撥群,始終沒有找到那個身。
二,官方報火災(zāi)調(diào)查結(jié):“路化引發(fā)的事故,名教師遇難?!?br>
學(xué)校舉行了簡的追悼。
很,生活恢復(fù)了靜,像什么都沒有發(fā)生過。
---二年后。
"念念...媽媽難受...熱...""媽媽!
你哪?
媽媽!
"蘇念猛地從沙發(fā)驚醒,喘著粗氣,額頭是冷汗。
原來她班回家后沙發(fā)睡著了。
與此同,謙愛慈善學(xué)的禮堂燈火明。
名身穿禮服的司儀持話筒,面帶笑地走舞臺。
“尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,歡迎來到謙愛慈善學(xué)年度慈善晚!
今晚,我們齊聚堂,僅是為了慶祝學(xué)校的輝煌就,更是為了同見證愛與希望的遞!”
臺掌聲雷動,各界名流、企業(yè)家、媒記者齊聚堂,閃光燈斷閃爍。
“接來,讓我們有請今晚的重量級嘉賓——周謙先生!
周先生是我們當?shù)刂钠髽I(yè)家、慈善家,也是謙愛慈善學(xué)的榮譽校長。
他多次獲得‘年度慈善物’稱號,媒更是稱他為‘教育事業(yè)的守護者’。
讓我們以熱烈的掌聲,歡迎周謙先生!”
周謙緩步走舞臺,他的目光掃場。
“各位來賓,感謝你們今晚的到來。
謙愛慈善學(xué)首致力于為孩子們供優(yōu)質(zhì)的教育資源,而這切離你們的支持。
今晚的部善款將用于升學(xué)校的設(shè)施,為孩子們創(chuàng)更的學(xué)習(xí)境……”周謙的演講充滿感染力,臺再次響起熱烈的掌聲。
他的演講結(jié)束后,校長沈曼走舞臺,笑著接過話筒:“感謝周先生的發(fā)言。
接來,我要宣布個令振奮的消息。
今晚,我們將為幾位優(yōu)秀的貧困生供額的獎學(xué)機!”
她向臺的幾名生:“這些同學(xué)僅績優(yōu)異,而且品學(xué)兼優(yōu),是我們學(xué)校的驕傲。
我們希望過這次機,為她們的未來供幫助?!?br>
臺的賓客們再次鼓掌。
那幾名生站角落,既期待又緊張。
沈曼接著說道:“請這幾位同學(xué)稍后到后臺集合,有場簡的面試。
這僅是次獎學(xué)的機,更是次展示我、實夢想的舞臺。”
沈曼的宣布結(jié)束后,司儀再次走舞臺:“接來,讓我們欣賞段鋼琴演奏,有請謙愛慈善學(xué)的音師,林旭先生!”
舞臺的燈光慢慢變暗,束聚光燈打舞臺央的鋼琴。
林旭身穿禮服,優(yōu)雅地坐鋼琴前。
段妙的鋼琴曲禮堂響起。
臺的賓客們沉浸音,臉洋溢著愉悅的笑容。
但是,卻沒有注意到,伴隨著音,沈曼走到那幾名生身邊,彎腰:“你們跟我來,面試就要始了。”
生們點了點頭,默默地跟著沈曼離了禮堂。
只有站角落的理師顧明川,首盯著那幾名生,首到她們消失走廊盡頭。
幾前,他曾意間聽到沈曼和教導(dǎo)處趙主的對話。
“這次的獎學(xué)名確定了嗎?”
沈曼問道。
“確定了,”趙主非常肯定,“都是按照您的要求挑選的,背景資料也己經(jīng)整理了。
這些孩子僅績優(yōu)異,而且家庭條件困難,正是我們獎學(xué)項目的重點幫助對象?!?br>
“很,”沈曼叮囑道,“記住,這次評選的細節(jié)要對泄露,避給她們要的壓力。
我們是為了幫助她們,而是讓她們感到困擾?!?br>
林旭的鋼琴曲剛剛結(jié)束,臺的掌聲還未完息。
突然,名工作員慌慌張張地沖進禮堂:“了!
有……有跳樓了!”
禮堂瞬間片驚呼。
周謙和沈曼對眼,復(fù)雜。
周謙非常鎮(zhèn)定:“家保持冷靜,我們先去況?!?br>
眾匆匆離禮堂,朝出事的方向跑去。
當他們趕到,眼前的場景讓寒而栗。
名生倒血泊,身扭曲,眼睛死死的瞪著前方。
沈曼捂住嘴,哽咽著說道:“怎么這樣……我們明明只是想幫助她……”她的腦想起那名生的笑容,的緒難以復(fù)。
周謙站她身旁,嚴肅:“先封鎖場,要讓何靠近。
知警方和醫(yī)院,盡處理。”
沈曼點了點頭,試著讓己靜來。
她知道,是崩潰的候。
她須保持鎮(zhèn)定,處理這切。
顧明川躲群,冷冷地著這幕。
二,警方發(fā)布警報,將事件定為“學(xué)生因未獲得獎學(xué)壓力過而”,跳樓事件迅速登了當?shù)匦侣劦念^條。
絡(luò)流出了各種各樣的聲音,有質(zhì)疑報的實,有質(zhì)疑學(xué)生的理過于脆弱,呼吁加對學(xué)生的理干預(yù)。
就此,校長沈曼接到了個話。
話那頭來道清脆的聲:“您,這是‘星語青年理健康協(xié)’。
我們了解到貴校近發(fā)生的獎學(xué)事件,希望能夠和貴校合作,展場“理關(guān)愛”活動,幫助學(xué)生們緩解壓力,走出。”
沈曼稍愣了,隨后恢復(fù)了靜:“我們確實需要更多的專業(yè)士來幫助孩子們。
蘇師,要是方便的話,你可以明來學(xué)校面談?!?br>
掛斷話后,沈曼靠椅背,眉頭皺起。
她想了兒,隨后拿起話,撥了周謙的號碼:“周先生,有個理健康組織主動聯(lián)系了我,我想我們可以借此機,進步加對學(xué)生們的理干預(yù)。
這次事件讓我深感痛,作為校長,希望再出次。”
話那頭:“嗯,是個錯的機,也可以借此挽回學(xué)校的聲譽。
你著辦吧,但記住,要確保他們對學(xué)校的正常工作干擾?!?br>
“我明,”沈曼掛斷了話。
二,沈曼正辦公室處理文件,突然聽到敲門聲。
她抬起頭,到名年輕子站門。
子身穿簡潔的業(yè)裝,面容姣,概二幾歲的年紀。
“沈校長,您,我是‘星語青年理健康協(xié)’的蘇念,”她我介紹道,“昨我們過話,今專門過來拜訪您?!?br>
沈曼了眼蘇念,臉露出了驚訝和疑惑的表,也覺地抓緊了桌的鋼筆她意咳了幾聲,掩飾己的失態(tài):“蘇師,歡迎?!?br>
沈曼招呼蘇念落座,隨即嘆氣道:“學(xué)校發(fā)生這樣的事,是我們每位教育工作的失責,過說這個也己經(jīng)于事補,只希望蘇師能幫幫孩子們。”
蘇念點了點頭,“我盡力的,”她正道,“過,為了讓本次活動能夠正起到作用,我需要了解事件的具況,知道方方便?”
“當然,我們力配合。”
沈曼對本次活動顯得非常的重。
她頓了頓,有些責,“說起來,也是我這個校長稱,學(xué)校的本意是想增設(shè)獎學(xué)為學(xué)生們減輕經(jīng)濟壓力。”
說著,沈曼的眼睛始泛紅:“可沒想到,那孩子實是太緊張了,面試的候,整個非?;?,連話都說清楚,終錯失了獎學(xué)的機?!?br>
“她急之,就……”沈曼越發(fā)難過,掩面抽泣了起來。
“沈校長,您過于責,”蘇念安慰道,“學(xué)生的理健康問題往往復(fù)雜且難以預(yù)料,我們能的就是盡力去幫助他們?!?br>
沈曼擦了擦眼淚:“蘇師,我們學(xué)校的顧明川師這方面也非常有經(jīng)驗。
他負責學(xué)生的理健康工作己經(jīng)幾年了,對學(xué)校的況也非常了解。
你可以和他多溝,我讓他支持你的工作?!?br>
說著,沈曼拿起桌的話,撥了顧明川的號碼:“顧師,我是沈曼。
‘星語青年理健康協(xié)’的蘇念師,學(xué)校展理關(guān)愛活動,辛苦你協(xié)助她?!?br>
話那頭,顧明川冷淡的回答:“?!?br>
沈曼話,她著蘇念:“顧師的辦公室就理咨詢室,你可以首接去找他。
如需要幫助,你可以找教導(dǎo)處的趙夢主,我也前和她打招呼?!?br>
蘇念點了點頭,默默記了這兩個名字:“的,謝謝沈校長。”