楊蕓雪謝航宇是《醫(yī)學生勇闖安國》中的主要人物，在這個故事中“木叚雨”充分發(fā)揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：楊蕓雪本是錦峰市醫(yī)學院的大西研究生，她整天都在實驗室里，對著大體老師進行實驗，這天隨著鬧鈴的響起，她立刻從床上起來，打開手機，看到時間己然不早了，立馬收拾東西去上學。她的媽媽是一個家庭主婦，她給楊蕓雪做了早餐，看到她來不及吃了，于是立馬給楊蕓雪包裝起來，然后在楊蕓雪洗漱的時候，把東西放在了楊蕓雪的包里。她出門拿出手機掃了一個共享單車，她開始飛速的蹬自行車前往學校，今天是吳老頭的課，他的課是最嚴的如...

楊蕓雪本是錦峰市醫(yī)學院的西研究生，她整都實驗室，對著師進行實驗，這隨著鬧鈴的響起，她立刻從起來，打機，到間己然早了，立收拾西去學。

她的媽媽是個家庭主婦，她給楊蕓雪了早餐，到她來及了，于是立給楊蕓雪包裝起來，然后楊蕓雪洗漱的候，把西了楊蕓雪的包。

她出門拿出機掃了個享，她始飛速的蹬行前往學校，今是吳頭的課，他的課是嚴的如遲到了，可能都能畢業(yè)。

虧楊蕓雪并沒有遲到，清晨的陽光灑校園的徑，她腳步匆匆卻又帶著幾從容地踏入教學樓。

這的課程安排得滿滿當當，從基礎的藥理學理論到復雜的藥物化學實驗講解，楊蕓雪貫注地聽講，的筆筆記本飛速記錄著重點，還舉向師出己的疑問，和同學們積討論那些晦澀難懂的知識點。

容易完了的課，楊蕓雪并沒有像其他同學樣急著回家休息，她和幾位志同道合的同學起風風火火地趕到了實驗室。

實驗室擺著各種各樣密的儀器，閃爍著科技的光芒。

他們圍實驗臺前，始研究種新型的醫(yī)藥配方。

家工明確，有負責調(diào)配試劑，有負責記錄數(shù)據(jù)，楊蕓雪則專注地觀察著實驗過程各種物質(zhì)的反應。

間緊張而有序的研究悄然流逝，窗的漸漸暗了來。

到了晚，實驗室的其他同學都陸陸續(xù)續(xù)地回去了，只有楊蕓雪個還沉浸實驗。

她皺著眉頭，仔細觀察著實驗器皿液的顏變化，地調(diào)整實驗參數(shù)。

她只有個念頭，就是要盡完這個研究，為醫(yī)藥事業(yè)出己的貢獻。

楊蕓雪到了晚間，發(fā)己經(jīng)7點了。

她這才猛然想起己和家約了今晚回去飯，于是她連忙收拾實驗器材，將數(shù)據(jù)整理實驗臺，然后迅速背背包，步并作兩步地出了校門。

站學校門，她焦急地西處張望，終于招呼了輛出租。

她坐進，就催促司機師傅點。

窗的景她眼都了模糊的光，她首擔家等著急。

出租城市的街道穿梭，很就把她到了家的面。

她付了了，剛準備往家走，突然到了遠處的公園。

公園的角落，有棵樹正散發(fā)著奇異的光芒，那光芒像是層柔和的光暈，暗的顯得格引注目。

她的奇子就被勾了起來，腳步由主地朝著樹走了過去。

當她走到樹跟前，那光芒更加耀眼了，仿佛有種形的魔力引著她。

她伸出，奇地摸了摸樹粗糙的樹干。

就她的觸碰到樹干的那刻，她突然感覺己像被股奇的力量引住了。

那股力量就像是個的旋渦，要把她吞噬進去。

她驚恐地瞪了眼睛，緊緊地拽住樹干，腳用力地蹬著地面，試圖抵抗這股的力量。

但是這股力量實是太了，她感覺己的身受控地被點點地拉向樹干。

兒，楊蕓雪只覺得眼前的界像是被只形的突然轉了過來，她的身也隨之失去了衡，旋地轉的感覺讓她幾乎法站立。

等她容易重新站穩(wěn)腳跟，定睛，卻驚訝地發(fā)己竟然置身于個完陌生的地方！

這的建筑風格與她所悉的城市相徑庭，古而莊重的樓閣、廟宇錯落有致地布街道兩旁，仿佛間這凝固了般。

們穿著古樸的服飾，或行匆匆，或悠然得，他們的身楊蕓雪眼顯得有些虛幻，仿佛來另個空。

街道彌漫著股古而秘的氣息，那是種混合了歲月沉淀和歷史底蘊的味道。

楊蕓雪深氣，試圖讓己靜來，但周圍異樣的目光卻讓她感到愈發(fā)安。

那些目光充滿了奇和疑惑，仿佛她是個闖入這個界的速之客。

楊蕓雪始慌地西處張望，希望能找到些悉的西或者索，幫助她理解這究竟是怎么回事。

突然，她的目光落了旁邊的棵樹。

這棵樹枝繁葉茂，樹干粗壯，給種沉穩(wěn)而安的感覺。

楊蕓雪動，她想起了之前來到這的方式，也許這棵樹就是關鍵所！

她步走到樹前，伸摸了摸樹干，默默祈禱著能像之前樣，過某種方式回到原來的界。

然而，間秒過去，楊蕓雪等了，卻發(fā)那棵樹依舊靜靜地立那，沒有絲毫反應。

她的希望漸漸破滅，的安愈發(fā)烈，眼淚眼眶打轉，她知道己該怎么辦才，只能助地著周圍陌生的切。