《我沒有抑郁【星月交織】》中有很多細節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“默摸小濤”的創(chuàng)作能力，可以將啟星徐榮等人描繪的如此鮮活，以下是《我沒有抑郁【星月交織】》內(nèi)容介紹：新作者前來向各位讀者面試！觀前提示：本書處在架空世界，無任何現(xiàn)實映射，無任何不良引導(dǎo)，無任何三觀不正，無任何雪猩暴力，適用全年齡，請放心食用。本書大家主要是當本虐文看就行了，千萬別當真哦。腦子什么的擱這放一下也沒什么事了———》男女主己經(jīng)18了，是合格的成年人了。更沒有什么讓人往壞的方面引導(dǎo)的想法，希望所有人都可以遇到自己的白月光和救贖。本文女主前期哭戲都將在后面作解釋。有什么不開心的事可以在此說...

新作者前來向各位讀者面試！

觀前示：本書處架空界，何實映，何良引導(dǎo)，何觀正，何雪猩暴力，適用年齡，請食用。

本書家主要是當本虐文就行了，萬別當哦。

腦子什么的擱這也沒什么事了———》男主己經(jīng)了，是合格的年了。

更沒有什么讓往壞的方面引導(dǎo)的想法，希望所有都可以遇到己的月光和救贖。

本文主前期哭戲都將后面作解釋。

有什么的事可以此說岀來哦，我理解你的青年理健康資訊醫(yī)院…“你，陳醫(yī)生，檢查報告怎么說。

我這孩子怎么樣?！?br>
“近總感覺他狀況太對。”

“從考之后，他就喜歡我們管他了，變得非常叛逆。

位眼角帶有魚尾紋，頭發(fā)略顯花的年婦焦急地說道。

張檢查報告被遞了過來，面寫了許多密密麻麻的字，起來像鬼畫符樣的醫(yī)學(xué)術(shù)語。

但啟星還是懂兩個明顯的字——理陳醫(yī)生推了推眼鏡，表嚴肅起來。

“從各項檢查來說，身沒什么問題?！?br>
“但是！”

他的聲音忽然加了。

“你的孩子可能有些抑郁的癥狀了，你們?yōu)榧议L的要多關(guān)注關(guān)注孩子，要給他太多壓力！”

婦輕挑了眉。

“醫(yī)生你是說我的孩子抑郁？”

“怎么可能？

他正常有說有笑，能能跳，哪有點抑郁樣子?！?br>
旁邊位身壯，歷經(jīng)滄桑的男子說道。

陳醫(yī)生嘆了氣，“抑郁癥并是你們想象的那樣整哭哭啼啼或者沉默寡言。

有候患者表面起來很正常，但可能承受著的痛苦?！?br>
夫婦倆面面相覷，臉露出疑惑和解。

“我給你們副藥吧。

可以緩解緒。”

隨后張只有他能懂的藥塞了過來。

“的，醫(yī)生。”

兩道了聲謝。

啟星則是了眼父母后，緩緩站了起來往門走去。

“要多注意方法啊！”

陳醫(yī)生又說道行了，我們知道了。”

男隨應(yīng)了聲。

“嗯，記得多照顧照顧孩子的緒，要總是向孩子施加壓力?！?br>
陳醫(yī)生這句話落后，己經(jīng)徹底離了房間。

陳醫(yī)生搖了搖頭，喊了位患者。

對于這種況己經(jīng)見怪怪了。

作為個理醫(yī)生，這個社，他己經(jīng)見過許多的理患者了，并且多數(shù)以青年居多。

身的疾病可以救治，理的疾病卻能為力。

他的身后掛了幾面錦旗，是導(dǎo)他為了感他的，如可以的話，他寧愿要這些，錦旗越多，表病越多。

至于那個藥則是些維生素，根本是什么調(diào)節(jié)緒的藥。

畢竟只是壓力過，還用到用藥候，是藥都有毒，他只希望這位朋友和她的丈夫能多與孩子溝。

啟星離醫(yī)院后，他便又鉆進了家的。

他的父母也緩緩，坐了己的位置。

子發(fā)出了轟隆隆的聲音，然后跑動起來，路并沒有說什么，的氣氛度冰冷。

啟母停地擺弄著的藥物和子，啟父則是貫注的。

“你的那個醫(yī)生靠譜嗎？”

啟父了，但是眼睛還是目轉(zhuǎn)睛盯著前方。

“怎么靠譜了，他是我的同學(xué)啊?！?br>
她滿的說道。

“我還是感覺應(yīng)該相信這些。”

他順接過了啟母的子。

搖晃了，然后說道：“你那個朋友當醫(yī)生肯定也是為了，所以這些藥給你?！?br>
“，，，你怎么就那么乎這個?！?br>
“什么都要，我說得有錯嗎？”

“本來就用來什么理醫(yī)生，以前我們那個候有什么問題。

照樣生活的很?！?br>
“你…”啟母被說得言以對了，但很又說了起來。

“你臉皮厚，的孩子能樣？”

“怎么樣？”

兩爭吵的聲音作響。

啟星則是閉著眼睛臉朝窗，啟光聽著父母的爭吵聲，更加煩悶，但路卻聲吭。

子到區(qū)門，猛地停了來，啟父轉(zhuǎn)頭對著啟星喊道：“你說，你是是的得了什么??？”

啟光也緩緩睜眼，淡淡地說：“我知道?！?br>
啟母見狀連忙打圓場：“了了，別吼孩子?！?br>
回到家后，啟光徑首走進己的房間，鎖門。

他打腦，登錄了個匿名論壇，那有很多和他有著相似經(jīng)歷的年輕傾訴煩惱。

他只是面表的望著面那若隱若冰冷的文字。

他伸了伸，又縮了回去。

他握拳緊緊撐住己的額頭，浮動著，只有這樣他才覺得舒適。

此，面來父母更的爭吵聲，似乎因為今病的事又起了爭執(zhí)。

啟星煩躁地捂住耳朵，可那些聲音還是斷進來。

許后，爭吵聲逐漸停了來，取而之的是嘆息聲和抱怨聲。

“怎么辦呢，要給他家周圍找些事吧?！?br>
“也行吧，讓他先和我們住起。

他的連二本都沒達到，知道該怎么辦了?！?br>
是的，啟星所處的城市低本科也要55，他只有540，差了整整。

都說寒門多才，可是那所謂的命運并站他這邊。

他是所謂的才，更是古的孝子。

如愿意花的話，重新復(fù)考是什么難事，可偏偏家這幾年生意前景。

了幾賣都虧了本，導(dǎo)致根本沒有多余的給他復(fù)讀。

聽著面的嘆息聲和奈，啟星推了門，走了出去。

“用了，明我己出去找找工作。”

他望著父母那憔悴的面龐，緩緩說道。

啟星的父母對眼，眼滿是復(fù)雜的緒。

母親剛想勸阻，父親卻輕輕拉了拉她的衣袖。

“你打算去哪？”

啟父緩緩抬起頭問道“我應(yīng)該去京都吧，那多，是，活作”他面表道。

“你能照顧己嗎？

我己經(jīng)打算托我朋友家周圍給你找點事作了，家附近方便些”輩子呆你們的身邊，為你們宣泄緒的理由嗎？