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第1章 初遇的光
陽(yáng)光肆意灑校園攝展的展廳，照片墻有序，觀展的學(xué)生們輕聲交流。
程逸穿梭其，目光幅幅作品間游移，尋找著觸動(dòng)的瞬間。
他身形清瘦，襯衫搭配長(zhǎng)褲，臉淡漠，對(duì)周圍的熱鬧仿佛置身事。
忽然，幅以校園臺(tái)落為背景的照片引了他。
畫面，暖橙的余暉將年的輪廓勾勒得格柔和，年笑容燦爛，眼閃爍著光芒，和程逸淡的常截然同。
他駐足，目光被深深鎖住。
“喜歡這張嗎？”
道充滿活力的聲音從身后響起。
程逸回頭，到個(gè)笑容燦爛的年，正是照片的——蘇然。
蘇然穿著涂鴉T恤和破洞仔褲，渾身散發(fā)著藝術(shù)生有的隨。
“拍得很有感染力。”
程逸點(diǎn)頭，話語(yǔ)簡(jiǎn)潔。
蘇然眼睛亮，興致勃勃地享起拍攝的趣事：“那我偶然臺(tái)，到那絕落，趕緊按門，沒想到效這么！”
程逸靜靜聽著，蘇然的熱像團(tuán)火，漸漸融化他的堅(jiān)冰。
交談，蘇然得知程逸是醫(yī)科生，奇己：“醫(yī)科肯定難吧，每面對(duì)那么多專業(yè)知識(shí)，你覺得枯燥嗎？”
程逸嘴角揚(yáng)，輕聲說：“治病救是有意義的事，覺得枯燥。”
蘇然歪著頭，臉憧憬：“厲害，和我的藝術(shù)界像，但又很引我?！?br>
這，展廳的漸漸多了起來(lái)，喧鬧聲也愈發(fā)嘈雜。
蘇然著程逸，議道：“要出去透透氣？
這有點(diǎn)擠了?！?br>
程逸猶豫片刻，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩并肩走出展廳，陽(yáng)光灑他們身，場(chǎng)奇妙的緣就此拉帷幕，誰(shuí)也知道，這初遇的光，未來(lái)的子，將彼此的界照亮。
攝展別，程逸本以為蘇然只是他淡生活的個(gè)短暫曲。
然而幾后，學(xué)校圖書館，命運(yùn)又次巧妙地將兩牽到了起。
后的圖書館安靜祥和，只有偶爾書的聲音。
程逸坐靠窗的位置，專注地復(fù)習(xí)著醫(yī)學(xué)資料。
陽(yáng)光透過窗戶灑桌面，形片片光。
蘇然抱著幾本畫冊(cè)走進(jìn)圖書館，他習(xí)慣地角落尋找空位，經(jīng)意間瞥見了程逸。
蘇然眼睛亮，臉立刻浮出笑容，步走了過去，輕聲問：“這兒有嗎？”
程逸抬起頭，到是蘇然，搖了搖頭。
蘇然地坐，把畫冊(cè)輕輕桌，聲說：“巧啊，又碰到你了?！?br>
程逸嘴角揚(yáng)，回應(yīng)道：“是挺巧?！?br>
接來(lái)的間，圖書館安靜，只有程逸書的聲音和蘇然偶爾畫冊(cè)寫寫畫畫的動(dòng)靜。
陽(yáng)光逐漸西斜，給整個(gè)圖書館染了層。
蘇然伸了個(gè)懶腰，向程逸，發(fā)他還認(rèn)學(xué)習(xí)，有些奇：“你每都這么努力嗎？”
程逸的書，揉了揉穴說：“醫(yī)學(xué)知識(shí)繁多，努力行?！?br>
蘇然著程逸專注的模樣，涌起股敬佩之。
他拿起己的畫冊(cè)，輕輕推到程逸面前說：“你休息兒，我畫的畫吧?！?br>
程逸接過畫冊(cè)，頁(yè)，是幅校園的風(fēng)景畫，鮮艷，充滿了生機(jī)。
他頁(yè)頁(yè)著，每幅畫都仿佛有著獨(dú)的故事，讓他對(duì)蘇然的藝術(shù)界有了更深的了解。
知覺，漸漸暗了來(lái)。
圖書館的燈光依次亮起，程逸和蘇然還沉浸交流。
蘇然享著己對(duì)藝術(shù)的熱愛和創(chuàng)作靈感，程逸則講述著醫(yī)學(xué)道路的點(diǎn)滴感悟。
他們發(fā)，雖然兩的專業(yè)領(lǐng)域截然同，但彼此的界卻有著奇妙的引力。
“起去晚飯吧？”
蘇然突然議道。
程逸猶豫了，想到己確實(shí)也有些餓了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩收拾西，走出圖書館。
晚的校園別有寧?kù)o，路燈散發(fā)著柔和的光芒，照亮了他們前行的道路。
路，他們繼續(xù)著剛才的話題，笑聲響起。
路過學(xué)校的工湖，蘇然停腳步，著湖面倒映的燈光說：“你，這景多漂亮，就像幅然的畫?！?br>
程逸也停，順著蘇然的目光望去，涌起種別樣的感覺。
到了食堂，兩飯菜，找了個(gè)靠窗的位置坐。
食堂來(lái)往，熱鬧非凡，但他們仿佛置身于己的界。
蘇然邊著飯，邊眉飛舞地說著近藝術(shù)課學(xué)到的新知識(shí)，程逸則笑著傾聽，偶爾發(fā)表己的法。
完飯，兩漫步校園。
晚的風(fēng)輕輕拂過，帶來(lái)絲涼意。
蘇然突然停，著程逸認(rèn)地說：“認(rèn)識(shí)你之后，我發(fā)生活像變得更有意思了?！?br>
程逸動(dòng)，著蘇然誠(chéng)的眼，竟知該如何回應(yīng)。
沉默片刻后，程逸輕聲說：“我也是，謝謝你走進(jìn)我的生活?！?br>
蘇然笑了起來(lái)，臉洋溢著溫暖的笑容：“那我們以后要常起玩啊?！?br>
程逸點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默期待著和蘇然更多的相遇。
隨著間的推移，程逸和蘇然的關(guān)系越來(lái)越親密。
他們起校園的各個(gè)角落漫步，享彼此的喜怒哀；起去圖書館學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)支持；也起參加各種活動(dòng)，留許多的回憶。
個(gè)周末的后，蘇然約程逸去學(xué)校的臺(tái)落。
他們帶著零食和飲料，早早地來(lái)到了臺(tái)。
臺(tái)空，只有風(fēng)輕輕吹拂。
他們坐臺(tái)的邊緣，靜靜地等待著落。
漸漸地，始西斜，邊泛起了絢麗的晚霞。
橙紅的光芒灑他們身，給他們的身鍍了層邊。
蘇然著眼前的景，感慨萬(wàn)：“這的落還是和我次拍照片樣?！?br>
程逸轉(zhuǎn)頭著蘇然，輕聲說：“因?yàn)楹湍闫?，所以更?！?br>
蘇然愣，轉(zhuǎn)過頭著程逸，兩的目光交匯起。
那刻，間仿佛靜止了，周圍的切都變得模糊清，只剩彼此眼的深。
他們都明，種殊的感正他們悄然生長(zhǎng)，這份感，將引領(lǐng)他們走向個(gè)未知而又充滿期待的未來(lái)。
程逸穿梭其，目光幅幅作品間游移，尋找著觸動(dòng)的瞬間。
他身形清瘦，襯衫搭配長(zhǎng)褲，臉淡漠，對(duì)周圍的熱鬧仿佛置身事。
忽然，幅以校園臺(tái)落為背景的照片引了他。
畫面，暖橙的余暉將年的輪廓勾勒得格柔和，年笑容燦爛，眼閃爍著光芒，和程逸淡的常截然同。
他駐足，目光被深深鎖住。
“喜歡這張嗎？”
道充滿活力的聲音從身后響起。
程逸回頭，到個(gè)笑容燦爛的年，正是照片的——蘇然。
蘇然穿著涂鴉T恤和破洞仔褲，渾身散發(fā)著藝術(shù)生有的隨。
“拍得很有感染力。”
程逸點(diǎn)頭，話語(yǔ)簡(jiǎn)潔。
蘇然眼睛亮，興致勃勃地享起拍攝的趣事：“那我偶然臺(tái)，到那絕落，趕緊按門，沒想到效這么！”
程逸靜靜聽著，蘇然的熱像團(tuán)火，漸漸融化他的堅(jiān)冰。
交談，蘇然得知程逸是醫(yī)科生，奇己：“醫(yī)科肯定難吧，每面對(duì)那么多專業(yè)知識(shí)，你覺得枯燥嗎？”
程逸嘴角揚(yáng)，輕聲說：“治病救是有意義的事，覺得枯燥。”
蘇然歪著頭，臉憧憬：“厲害，和我的藝術(shù)界像，但又很引我?！?br>
這，展廳的漸漸多了起來(lái)，喧鬧聲也愈發(fā)嘈雜。
蘇然著程逸，議道：“要出去透透氣？
這有點(diǎn)擠了?！?br>
程逸猶豫片刻，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩并肩走出展廳，陽(yáng)光灑他們身，場(chǎng)奇妙的緣就此拉帷幕，誰(shuí)也知道，這初遇的光，未來(lái)的子，將彼此的界照亮。
攝展別，程逸本以為蘇然只是他淡生活的個(gè)短暫曲。
然而幾后，學(xué)校圖書館，命運(yùn)又次巧妙地將兩牽到了起。
后的圖書館安靜祥和，只有偶爾書的聲音。
程逸坐靠窗的位置，專注地復(fù)習(xí)著醫(yī)學(xué)資料。
陽(yáng)光透過窗戶灑桌面，形片片光。
蘇然抱著幾本畫冊(cè)走進(jìn)圖書館，他習(xí)慣地角落尋找空位，經(jīng)意間瞥見了程逸。
蘇然眼睛亮，臉立刻浮出笑容，步走了過去，輕聲問：“這兒有嗎？”
程逸抬起頭，到是蘇然，搖了搖頭。
蘇然地坐，把畫冊(cè)輕輕桌，聲說：“巧啊，又碰到你了?！?br>
程逸嘴角揚(yáng)，回應(yīng)道：“是挺巧?！?br>
接來(lái)的間，圖書館安靜，只有程逸書的聲音和蘇然偶爾畫冊(cè)寫寫畫畫的動(dòng)靜。
陽(yáng)光逐漸西斜，給整個(gè)圖書館染了層。
蘇然伸了個(gè)懶腰，向程逸，發(fā)他還認(rèn)學(xué)習(xí)，有些奇：“你每都這么努力嗎？”
程逸的書，揉了揉穴說：“醫(yī)學(xué)知識(shí)繁多，努力行?！?br>
蘇然著程逸專注的模樣，涌起股敬佩之。
他拿起己的畫冊(cè)，輕輕推到程逸面前說：“你休息兒，我畫的畫吧?！?br>
程逸接過畫冊(cè)，頁(yè)，是幅校園的風(fēng)景畫，鮮艷，充滿了生機(jī)。
他頁(yè)頁(yè)著，每幅畫都仿佛有著獨(dú)的故事，讓他對(duì)蘇然的藝術(shù)界有了更深的了解。
知覺，漸漸暗了來(lái)。
圖書館的燈光依次亮起，程逸和蘇然還沉浸交流。
蘇然享著己對(duì)藝術(shù)的熱愛和創(chuàng)作靈感，程逸則講述著醫(yī)學(xué)道路的點(diǎn)滴感悟。
他們發(fā)，雖然兩的專業(yè)領(lǐng)域截然同，但彼此的界卻有著奇妙的引力。
“起去晚飯吧？”
蘇然突然議道。
程逸猶豫了，想到己確實(shí)也有些餓了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩收拾西，走出圖書館。
晚的校園別有寧?kù)o，路燈散發(fā)著柔和的光芒，照亮了他們前行的道路。
路，他們繼續(xù)著剛才的話題，笑聲響起。
路過學(xué)校的工湖，蘇然停腳步，著湖面倒映的燈光說：“你，這景多漂亮，就像幅然的畫?！?br>
程逸也停，順著蘇然的目光望去，涌起種別樣的感覺。
到了食堂，兩飯菜，找了個(gè)靠窗的位置坐。
食堂來(lái)往，熱鬧非凡，但他們仿佛置身于己的界。
蘇然邊著飯，邊眉飛舞地說著近藝術(shù)課學(xué)到的新知識(shí)，程逸則笑著傾聽，偶爾發(fā)表己的法。
完飯，兩漫步校園。
晚的風(fēng)輕輕拂過，帶來(lái)絲涼意。
蘇然突然停，著程逸認(rèn)地說：“認(rèn)識(shí)你之后，我發(fā)生活像變得更有意思了?！?br>
程逸動(dòng)，著蘇然誠(chéng)的眼，竟知該如何回應(yīng)。
沉默片刻后，程逸輕聲說：“我也是，謝謝你走進(jìn)我的生活?！?br>
蘇然笑了起來(lái)，臉洋溢著溫暖的笑容：“那我們以后要常起玩啊?！?br>
程逸點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默期待著和蘇然更多的相遇。
隨著間的推移，程逸和蘇然的關(guān)系越來(lái)越親密。
他們起校園的各個(gè)角落漫步，享彼此的喜怒哀；起去圖書館學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)支持；也起參加各種活動(dòng)，留許多的回憶。
個(gè)周末的后，蘇然約程逸去學(xué)校的臺(tái)落。
他們帶著零食和飲料，早早地來(lái)到了臺(tái)。
臺(tái)空，只有風(fēng)輕輕吹拂。
他們坐臺(tái)的邊緣，靜靜地等待著落。
漸漸地，始西斜，邊泛起了絢麗的晚霞。
橙紅的光芒灑他們身，給他們的身鍍了層邊。
蘇然著眼前的景，感慨萬(wàn)：“這的落還是和我次拍照片樣?！?br>
程逸轉(zhuǎn)頭著蘇然，輕聲說：“因?yàn)楹湍闫?，所以更?！?br>
蘇然愣，轉(zhuǎn)過頭著程逸，兩的目光交匯起。
那刻，間仿佛靜止了，周圍的切都變得模糊清，只剩彼此眼的深。
他們都明，種殊的感正他們悄然生長(zhǎng)，這份感，將引領(lǐng)他們走向個(gè)未知而又充滿期待的未來(lái)。