小說叫做《地窟：我全加點(diǎn)了力量！》，是作者魂燈老祖的小說，主角為白齊金杰。本書精彩片段：太陽(yáng)初升?？諝庵袕浡F氣。街上也開始陸續(xù)出現(xiàn)，為生活奔波的行人。但是在陰天環(huán)境的襯托下，顯得稍微有些無神。一縷縷熱氣從各個(gè)早餐鋪里傳出。白齊行走街上，臉色稍有疲憊。昨晚打瓦打多了，今天早上精神不佳。白齊一只手拿著一個(gè)包子，指間還掛著一個(gè)塑料袋。滴滴霧氣粘附在塑料袋上，打濕了包子。低頭看著手機(jī)里的群消息，白齊絲毫沒了困意。［群通知：今天下午兩點(diǎn)半，全體校生舉行覺醒儀式，望同學(xué)們覺醒成功，潛水成...

初升。

空氣彌漫著淡淡霧氣。

街也始陸續(xù)出，為生活奔的行。

但是境的襯托，顯得稍有些。

縷縷熱氣從各個(gè)早餐鋪出。

齊行走街，臉稍有疲憊。

昨晚打瓦打多了，今早佳。

齊只拿著個(gè)包子，指間還掛著個(gè)塑料袋。

滴滴霧氣粘附塑料袋，打濕了包子。

低頭著機(jī)的群消息，齊絲毫沒了困意。

［群知：今兩點(diǎn)半，校生舉行覺醒儀式，望同學(xué)們覺醒功，潛水龍，請(qǐng)知悉。

］覺醒儀式！

如今地窟妖物橫行，類面對(duì)它們的底氣就是本命魂。

本命魂為很多種，有器魂，元素使等等……這些覺醒出本命魂的，都為了這個(gè)界的穩(wěn)定，貢獻(xiàn)出了可忽的力量！

這也繼而使得，階級(jí)的界限被限擴(kuò)！

普想要跨越階級(jí)，再拘泥于。

的武力才是跨越階級(jí)的根本！

半個(gè)鐘后。

齊走進(jìn)了教室，八班。

教室嘰嘰喳喳，是討論今覺醒的事。

同學(xué)為了這個(gè)覺醒之事，爭(zhēng)得面紅耳赤。

“我從始鍛煉，魄勁，然可以覺醒！”

“然覺醒？

覺醒什么，肌霸命魂嗎，可笑?！?br>
“切，我從就悉琴書畫，覺醒儀式然能覺醒輔助類命魂，你們這群蠻簡(jiǎn)首異想。”

“還輔助類命魂，我是書呆子命魂還差多，藝術(shù)課讓你彈個(gè)鋼琴都扭扭捏捏，我你覺醒個(gè)膽命魂就是了?！?br>
“……”只要我感覺良，就有著嘲諷聲音反駁。

來回，齊覺得這還挺有趣的。

但就是知道己覺醒命魂。

如覺醒了，是什么樣的命魂……“，你怎么發(fā)呆呢，” 杰拍了拍齊的肩膀，“是是考慮己覺醒命魂啊？”

齊拿了杰他肩膀的：“嗯，界能擁有命魂的占比才之到，感覺這次要祈禱量尊了?！?br>
杰啞然：“還祈禱呢，跟西方那幫家伙拜帝樣，咱搞這些啊。

對(duì)了，我這有支潛能藥劑，是給你的，你可得收?！?br>
杰遞給了齊個(gè)玻璃管。

玻璃管流淌著淡藍(lán)液，像是游戲的回藍(lán)藥劑樣。

“這……” 齊拿過藥劑，著杰那淡笑的樣子詢問，“這玩意我查過價(jià)格，支市場(chǎng)幾萬塊，你就這么舍得給我了？”

杰‘’聲，摟著齊的肩膀所謂說道：“我打眼到你就覺得你行，用跟我客氣，了以后你賺到了，還給我就是了。

咱倆可是的兄弟。

是親兄弟，勝似親兄弟！

你說是是?！?br>
齊暖。

他幼父母就因?yàn)榱说乜叨鴨拭?br>
靠政府的救濟(jì)補(bǔ)助，才有了個(gè)穩(wěn)的生活。

杰此舉，異于雪炭！

恩之，齊記。

如己以后有出頭之，他然忘記這藥劑之恩。

像某樣，誰(shuí)都有取死之道。

齊笑道：“那你這意我就收了，等我有實(shí)力了，有需要就吱聲?！?br>
“瞧你說的，我家公司的以后還要你幫忙啊，我朋友本來就這么，容易遇到個(gè)我可想他落魄?！?br>
杰笑罵齊聲。

齊聳聳肩膀覺得也是。

杰這子的家庭可凡。

齊從他聽說，他們集團(tuán)標(biāo)了幾座地窟，并將其，供己集團(tuán)的武者歷練升實(shí)力。

有這么豪橫的段，這區(qū)區(qū)幾萬塊的西，他眼可能的值。

但論如何，杰也是幫了己。

承之恩惠，當(dāng)報(bào)之以。

說定，他也像前說的穿越者那般，落魄崛起，于絕巔綻。

……飯間。

今校改作息計(jì)劃，休間再限。

那些校領(lǐng)導(dǎo)可能考慮到了，今學(xué)生們可能安然入睡的況，也就沒管。

殊的對(duì)待事，就應(yīng)該用殊的處理方法。

“也知道我這地方，能出幾個(gè)苗子?！?br>
校長(zhǎng)辦公室。

透過窗戶，著學(xué)生們興采烈的樣子，陳臉也泛著笑意。

但想了想，他又變得有些苦惱。

今年那些武道學(xué)招收的門檻又了。

依照這屆學(xué)生的質(zhì)量來，恐怕今年他的業(yè)績(jī)，也就那樣了。

“唉，留級(jí)生，留級(jí)生，非要留級(jí)干嘛啊，搞得家都舒服了。”

咚咚！

“進(jìn)?！?br>
吱呀～推門聲響起。

名穿著正裝的年說道：“陳校長(zhǎng)，覺醒處的來了，要接待嗎？”

“領(lǐng)頭的是誰(shuí)？”

“是覺醒二處的副處長(zhǎng)趙偉，因?yàn)檫@屆覺醒的學(xué)生有他的侄子，所以他也跟著起過來了?！?br>
陳點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你讓副校長(zhǎng)去招待，就說我有事抽身。”

“明。”

啪！

屋門關(guān)閉，陳低頭處理文件。

這些二還是有個(gè)長(zhǎng)輩，竟然連副處長(zhǎng)都來了。

想了想，陳編輯了則公告發(fā)給教導(dǎo)主，讓他發(fā)給每個(gè)班主。

［熱烈歡迎覺醒處副處長(zhǎng)趙偉，到我校進(jìn)行覺醒監(jiān)督。

］編輯完后，陳嘴角勾，了啊，就喜歡玩點(diǎn)花樣。

……間很來到。

教室此刻坐滿了充滿期待的學(xué)生。

他們聊著，抬頭朝著教室去。

齊坐座位，腦行空。

杰也同樣莊周夢(mèng)蝶，嘴角都流了灘哈喇子。

感受到胳膊處有些粘糊，齊回過，到了趴桌呼呼睡覺的杰。

“別睡了，覺醒處的那些來了?！?br>
齊杰耳畔聲說道。

正睡覺的杰忽然個(gè)靈，“覺醒處的來了，哪兒呢，哪兒呢？”

他們身邊的同學(xué)見到杰此舉，笑了起來。

“，你還是個(gè)活寶。”

“對(duì)啊，咱們要覺醒了，你們動(dòng)嗎？”

杰此也知道己被齊耍了，沒有理身邊的聲音，“氣勢(shì)洶洶”地向齊。

“，你竟然敢耍子！”

齊擺了擺：“我這是醒你，萬覺醒處的來了你還睡覺，到候豈是更尷尬。

片被當(dāng)驢肝肺，杰你是的變了?！?br>
“你……”杰剛想反駁齊，但聲咳嗽止住了他的動(dòng)作，實(shí)實(shí)坐了座位。

止是杰，班所有都突然安靜了來，眼閃爍著期待又忐忑的光芒。

位年，和位青年邁入教室。

青年的，拿著個(gè)刻滿花紋的鐵盒。

隨著那青年將鑰匙入。

咔嚓響。

枚有著底座的水晶球被青年取出，了講桌。

完這切，青年示意年男是否可以始了。

年男也就是齊的班主劉洪，了眼表后點(diǎn)頭回應(yīng)。

“同學(xué)們，那么接來，咱們覺醒儀式正式始?！?br>
青年笑著說道，多了份A4紙，“我念到名字的同學(xué)來覺醒，覺醒的方式就是把掌這顆覺醒球。

覺醒球閃過亮光，就表著你己經(jīng)覺醒功，站到講臺(tái)面；覺醒球沒有發(fā)光，就表著沒有覺醒，回到原位……劉暢……”坐排的名男生，表有些動(dòng)地走前去。

“把掌到覺醒球，要?jiǎng)樱嘈偶??！?br>
青年鼓勵(lì)說道。

嗡！

覺醒球亮起光澤，把短刃憑空出，漂浮劉暢周身。

劉洪見到這幕滿意，這是個(gè)頭，門紅！

劉暢著覺醒出的短刃，立驚喜說道：“哈哈，我覺醒功了，我覺醒功了！

是器魂，是器魂！”

青年對(duì)此倒是沒多緒動(dòng)。

“恭喜你為了名器魂使，請(qǐng)站到講臺(tái)，要響名同學(xué)的覺醒?！?br>
聽此劉暢也是反應(yīng)過來，連忙站到講臺(tái)。

他臉的笑容，是怎么壓也壓住。

齊著劉暢覺醒功后的夸張表，忍住聲說道：“，這覺醒怎么跟抽風(fēng)似的，的怎么就變這樣了?！?br>
杰語(yǔ)說道：“他覺醒功了器魂使，有了能逆改命的機(jī)，你說他興，抽抽風(fēng)。”

齊‘哦’了聲。

說實(shí)話，雖然他之前挺動(dòng)的，但為何己突然就動(dòng)了呢。

有些苦惱。

［名稱：齊 ］［等級(jí)：（非武者級(jí)）］［命魂（？？

）：待覺醒 ］［血?dú)庵担?6卡（普基數(shù)為50）］［屬：力量 ；敏捷 ；質(zhì) ；靈魂 （?；鶖?shù)均為）］［財(cái)：0（擊地窟生物可獲得，對(duì)方弱而定，限為）］［武技：］……