幻想言情《誤入星際學(xué)院，人機(jī)修成模范》，講述主角留明美娜的甜蜜故事，作者“小荷露紅蜻蜓落”傾心編著中，主要講述的是：痛，深入靈魂的痛！留明睜開眼睛的時(shí)候，身上的劇痛讓他幾乎無法呼吸，沒注意此時(shí)的他己經(jīng)一絲不掛，皮膚大面積磨損?！拔耶厴I(yè)證呢？我的簡(jiǎn)歷呢？”上一刻，他還在大街上，奔向求職的單位，一腳踩空墮入無邊黑暗。下一刻，臉貼著冰冷的石板地面，手摸向身邊的挎包，早己不知去向。留明欲哭無淚，一同丟失的還有他的手機(jī)，以及放著身份證、駕駛證和銀行卡的錢包，瞬間成了三無人員。其他一應(yīng)雜物反而變得無足輕重，畢業(yè)證還好說，可...

痛，深入靈魂的痛！

留明睜眼睛的候，身的劇痛讓他幾乎法呼，沒注意此的他己經(jīng)絲掛，皮膚面積磨損。

“我畢業(yè)證呢？

我的簡(jiǎn)歷呢？”

刻，他還街，奔向求的位，腳踩空墮入邊暗。

刻，臉貼著冰冷的石板地面，摸向身邊的挎包，早己知去向。

留明欲哭淚，同丟失的還有他的機(jī)，以及著身份證、駕駛證和行卡的包，瞬間了員。

其他應(yīng)雜物反而變得足輕重，畢業(yè)證還說，可以學(xué)信面查詢獲取，補(bǔ)辦身份證、駕駛證和行卡個(gè)比個(gè)麻煩，需要間等待。

“滴滴……檢測(cè)到明生物入侵，請(qǐng)保衛(wèi)員立刻到場(chǎng)處理！”

“滴滴……檢測(cè)到……”斷重復(fù)的子音響起，喚醒還失的留明，那是種奇怪的語言。

留明詫異，為何他能聽懂？

向西周境，入眼片陌生。

厚重的科技感，貌似只面到過，顯然這己經(jīng)是地球。

各種奇怪的生物走走停停，都有個(gè)同之處，是兩腳首立的生物。

身兩米之，頂著顆同的腦袋，矮胖瘦各相同，身有衣服遮蔽，出同之處，但有部生物藏住尾巴，堂地暴露出來。

除尾巴有足夠長(zhǎng)的，臉和西肢都和類樣，只剩淡淡的汗。

發(fā)并鎖定留明的，是同樣兩腳首立的機(jī)器，沒有首接將他格。

緊張慌、足措……聽到被宣告為明生物，留明意識(shí)到他是個(gè)意，意墜落到此地。

留明盤算著該如何降，才失面，有道是死如賴活著。

衛(wèi)隊(duì)來得很，舉槍對(duì)著留明。

臉朝地的處，使他至太恐懼，到安保的兇惡嘴臉，也被動(dòng)忽略了部槍，但立肌很爭(zhēng)氣，捎帶著讓他起了身的雞皮疙瘩……“慢著！”

匆匆的腳步聲來，個(gè)頂著二哈腦袋的狗頭，速來到留明身邊，“這是我們學(xué)院的預(yù)備生！”

“寰宇戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院招生辦……按照安保規(guī)定，學(xué)生享有簽資格……”狗頭出示了認(rèn)證，又當(dāng)著機(jī)器的面出顆屬圓球，把留明的身浮空，包扎的像個(gè)木乃。

把交給狗頭，保衛(wèi)迅速撤離，隨后周圍響起各種動(dòng)物的聲。

留明句話也沒聽懂。

但他讀懂他們羨慕的表。

“皮膚面積剝落，伴隨臟部受損……可以首接修復(fù)……先確認(rèn)你的身份，你來GP55星球？”

“哦？

我來地球，河系獵戶座旋臂。”

留明抬眼打量著來。

對(duì)方清澈的眼似乎很悉。

像家樣，帶給他安感，所想覺地脫而出。

生怕狗頭聽懂普話，繼續(xù)補(bǔ)充道：“地球位于英仙臂和船底-臂之間的條旋臂，知道是是你剛才說的……那個(gè)GP55星球？”

留明本能地認(rèn)為，能把他弄到這個(gè)奇怪地方的段，可能知道地球的具位置，想隱瞞也徒勞益。

旦讓對(duì)方覺得他夠誠(chéng)實(shí)，記錄檔案，以后找工作就麻煩了。

狗頭眼珠轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，道：又輸錯(cuò)坐標(biāo)了，居然還接到了？

難怪這子質(zhì)這么差，連安等級(jí)的接引蟲洞也承受住。

間，他連名字也想問了。

邊際的宇宙空間，輸錯(cuò)坐標(biāo)也出紕漏，了多試幾次。

這……可辦了！

狗頭回憶良，終也沒想起到底輸錯(cuò)幾位，動(dòng)輒數(shù)位的坐標(biāo)，即使記憶再，也可能再試次。

而且，眼前男子的身，法承受蟲洞的壓力，回去只有死路條。

狗頭族愛和，干出草菅命的事，他要是鱷魚就了。

要是殘留的氣息顯示，留明是過家學(xué)院蟲洞過來，他也想承認(rèn)是家學(xué)院學(xué)生，先帶回學(xué)院再說吧。

每年新生入學(xué)季，丟失幾個(gè)學(xué)生也是常事，算什么了的事。

至于認(rèn)錯(cuò)是可能認(rèn)錯(cuò)的。

“經(jīng)費(fèi)夠?。　?br>
狗頭嘆息聲，裝作若其事的樣子，“沒錯(cuò)，就是河系地球，先跟我去迎新點(diǎn)登記！”

狗頭知道地球哪，也清楚河系是什么地方，既然蟲洞能把帶回來，應(yīng)該是同個(gè)宇宙之。

說完，待留明反應(yīng)，拖著他朝星際航站的學(xué)院迎新點(diǎn)步走去……“那個(gè)……”留明意識(shí)到他闖入了個(gè)異空，被像貨物樣拖著，多有些尷尬，身冷熱交替，瘙癢和酥麻的感覺漸漸消失，“我可以己走！”

“那你己走吧！”

狗頭突然收起屬球，憑留明跌落地。

留明呲牙咧嘴地爬起來。

剛才的對(duì)話他明，又沒有完弄明，腦面還有疑惑。

學(xué)生是留明的項(xiàng)，要是崗工作，他肯定抓瞎，向西周的境設(shè)施，這像個(gè)星際飛船渡。

“這位……師如何稱呼？”

狗頭待見，留明可以主動(dòng)。

這段間求經(jīng)歷，他己把臉皮鍛煉得足夠厚，長(zhǎng)嘴錯(cuò)過更多。

至還能給留個(gè)印象。

“別我?guī)?，你還沒入學(xué)，算寰宇學(xué)院的學(xué)生，切等你過了入學(xué)考核再說……對(duì)了，這個(gè)給你！”

狗頭沒有回答留明的問題，交給他枚紐扣的玩意兒，形似透明甲蟲，面是密集的顆粒元件，到眼法辨，示意他塞進(jìn)耳朵。

留明接過來，遞到耳朵附近。

甲蟲主動(dòng)鉆進(jìn)耳蝸，伸出觸角刺破皮膚，耳道方展融入……留明感覺甲蟲像消失樣，但他又可以隨取出，并沒有侵占腦。

道息屏出他的眼前。

留明揮舞臂，試圖去接觸屏，卻沒有何反應(yīng)，如用功。

“你要先綁定才可以作！

用你的意識(shí)去溝，綁定后就可以和何障礙交流，用非得浪費(fèi)能量使用用意識(shí)語言，這樣我也能輕松些！”