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重生之我獲得西紅柿小說系統(tǒng)

第1章 重生與降臨系統(tǒng)

重生之我獲得西紅柿小說系統(tǒng) 愛吃五香云豆 2026-01-20 15:49:48 都市小說
林羽,個文創(chuàng)作的浩瀚洋苦苦掙扎的孤獨行者,其生活窘迫得如同幅被歲月揉皺的破舊畫卷。

他蝸居城市邊緣處暗潮濕的地室,那狹的空間仿佛是命運為他量身打的囚籠。

地室終年見陽光,霉味如同鬼魅般縈繞去,侵蝕著每寸空氣。

林羽的童年,本應是斑斕的夢,卻被貧困與染了灰暗的調。

他尚年幼,父親因場突如其來的重病,耗盡了家所有積蓄,終撇他們母子二撒寰。

家庭的頂梁柱轟然倒塌,生活的重擔地壓了母親那瘦弱的肩。

為了維持生計,母親得沒沒地打零工,歲月的鞭笞,身也每況愈。

學校,林羽因家境貧寒,常常為同學們嘲笑和欺負的對象。

破舊的衣衫、粗糙的文具,都了那些知孩子眼的笑柄。

他總是默默地忍受著這切,將所有的委屈和痛苦深埋底,唯能讓他暫忘卻實煩惱的,便是沉浸文字構建的奇妙界。

文字,如同暗的點點星光,照亮了他那黯淡光的生活。

懷揣著對文字的熱愛與對未來的憧憬,林羽踏了文創(chuàng)作之路。

然而,這條路卻布滿了荊棘與坎坷。

為了身入創(chuàng)作,他早早輟學,撲那方的腦屏幕前。

每,他那足米的地室,對著破舊的腦,鍵盤敲行又行飽含血的文字。

數(shù)個漫漫長,當整個城市都沉浸夢鄉(xiāng)的溫柔懷抱,他卻依舊昏暗的燈光絞盡腦汁地構思節(jié),反復推敲每個詞句,只為能讓己的作品綻出絲光芒。

但命運似乎總愛與他玩笑,論他如何努力,如何嘔瀝血,作品總是如石沉,問津。

站那寥寥幾的點擊量和冷酷的差評,如同鋒的刀刃,次次刺痛他那顆脆弱而又執(zhí)著的。

長期的身俱疲,讓他的身堪重負,患了嚴重的胃病和經(jīng)衰弱。

但即便如此,他依舊沒有棄,那狹窄逼仄的地室,孤獨而堅定地守望著己的文學夢想。

這,如同往常樣,林羽腦前奮戰(zhàn)了整整,終于完了部他認為傾盡了部血與靈魂的說。

他滿懷期待地將作品發(fā)布到站,眼布滿血絲,眼卻閃爍著絲弱的希望。

然而,間秒地流逝,等來的卻依舊是如潮水般涌來的差評。

“這寫的什么玩意兒,劇聊透頂,毫新意!”

“作者根本就寫說,浪費讀者間!”

“這種水也敢出來寫文,簡首是笑話!”

著那些堪入目的評論,林羽的仿佛被只形的緊緊攥住,疼痛難忍。

絕望如同洶涌的潮水,將他徹底淹沒。

度的絕望與疲憊的重夾擊,林羽的意識漸漸模糊。

他的身緩緩向前傾,經(jīng)意間碰到了桌雜章的。

剎那間,流如猙獰的毒蛇,迅猛地竄遍他的身,烈的刺痛感讓他發(fā)出聲痛苦的慘,隨后眼前,徹底失去了意識……當林羽再次恢復意識的候,耳邊來陣清脆悅耳的鳥鳴聲,仿佛是來另個界的召喚。

他緩緩睜眼,發(fā)己竟然置身于個既悉又陌生得讓他跳加速的地方——教室。

陽光如同的絲,透過窗戶的縫隙,輕柔地灑課桌,形片片明亮而溫暖的光斑。

周圍的同學們正嬉笑打鬧著,青春的活力與朝氣撲面而來,那張張青澀的臉龐洋溢著的笑容。

林羽間有些恍惚,以為己還深陷場荒誕的夢境之。

他用力掐了己的臂,劇烈的疼痛讓他瞬間清醒過來,他震驚地意識到,己的重生回到了!

林羽呆呆地望著周圍的切,味雜陳,猶如打了味瓶。

那些被歲月塵封記憶深處的畫面,如洶涌的潮水般涌頭。

他到了曾經(jīng)那個青澀卑的己,正為了道數(shù)學題愁眉展,咬著筆頭,眼滿是助與迷茫;到了同桌善意地遞過來的那半塊巧克力,那甜的味道仿佛還殘留舌尖;到了師講臺澎湃地講課,粉筆灰陽光肆意飛舞……這切是如此實,卻又讓他感到比陌生,仿佛隔著層朦朧的紗幕。

還沒等林羽從震驚與感慨緩過來,耳邊突然來陣尖銳刺耳的嘲笑聲:“喲,這是咱們班那個整夢,妄想當作家的林羽嗎?

也瞅瞅己那副寒酸樣,還寫說,簡首笑掉牙了!”

說話的正是同班同學趙,他臉的屑與輕蔑,眼閃爍著嘲諷的光芒。

趙家境優(yōu)渥,是班有名的搗蛋鬼,喜歡仗著家的權勢欺負那些格懦弱、家境貧寒的同學,林羽然了他長期捉弄的對象。

林羽涌起股烈的憤怒,他就是因為太過怯懦,面對這些嘲諷總是選擇默默忍受,如同只受傷后只獨舔舐傷的獸,結導致己越來越卑,同學們面前抬起頭,仿佛遠被籠罩層形的之。

但這,重生帶來的僅是青春的回歸,更是的覺醒與蛻變。

他暗暗發(fā)誓,絕再重蹈覆轍,欺凌。

他緊緊地握緊拳頭,指節(jié)因為用力而泛,正要起身反駁,腦突然響起個冰冷而機械的聲音,仿佛來盡的虛空:“西紅柿說系統(tǒng)綁定……0%……0%……50%……0%……00%。

綁定功。

宿主您,本系統(tǒng)旨助力您為文界的頂級作家。

完系統(tǒng)發(fā)布的務,即可獲得相應獎勵,獎勵涵蓋寫作技巧、脈資源、靈感啟發(fā)等多個方面。

請宿主準備,即將發(fā)布個務。”

林羽喜過望,這突如其來的系統(tǒng),宛如暗陡然亮起的道璀璨光芒,撕了籠罩他命運的重重霾,讓他到了改變生軌跡的希望曙光。

他忍著如江倒般的動,努力讓己保持鎮(zhèn)定,如同暴風雨緊緊抓住浮木的溺水者。

“務發(fā)布:構思出部短篇說的詳細綱,要求節(jié)新穎、設定獨。

務完獎勵:基礎寫作技巧升,獲得次與知名文作家交流的機。

務失敗懲罰:隨機扣除項當前寫作能力。

請宿主盡始務。”

系統(tǒng)那帶絲毫感的聲音再次林羽腦回蕩。

林羽深氣,迫己冷靜來。

他暗暗思忖:“既然給了我這次絕僅有的重來機,又賜予我如此奇的系統(tǒng),我定要牢牢抓住,力以赴,絕能再讓命運的韁繩從滑脫。”

想到這,他的眼閃過絲堅定而熾熱的光芒,仿佛燃燒的火焰,照亮了他此刻充滿志的臉龐。

此,課鈴聲驟然響起,如同出征的號角。

師夾著書本,邁著穩(wěn)健的步伐走進了教室。

林羽迫己暫按如麻般的思緒,集部力聽起課來。

盡管他此刻滿腦子都是關于系統(tǒng)務的種種設想,但他深知,的知識是構建未來的基石,對于他的逆襲之路同樣可或缺。

他暗暗定決,要完系統(tǒng)務的同,努力學習,彌補因貧困和卑而留的遺憾,為己的未來鋪就條堅實的道路。

課堂,林羽邊認聆聽師講解的知識點,邊腦如織般構思著短篇說的綱。

他的思維仿佛被點燃的導火索,前所未有的活躍,各種新奇獨的想法如煙花般腦絢爛綻。

那數(shù)個的寫作磨礪,雖然未能讓他功名就,卻如同深埋地的,系統(tǒng)這股奇力量的澆灌,終于破土而出,煥發(fā)出蓬勃的生機。

學后,同學們如歡的鳥般紛紛涌向食堂,享受餐的愉悅光。

而林羽卻獨留教室,他輕輕地拉破舊的書包拉鏈,翼翼地拿出個嶄新的筆記本。

這個筆記本,是他用節(jié)省來的早餐的,對他來說,如同承載夢想的寶盒。

他迫及待地筆記本,拿起支有些磨損的鋼筆,筆尖觸碰紙張的瞬間,仿佛啟了個新的界。

他的筆紙如行流水般飛舞動著,行行字跡如同靈動的靈,躍然紙。

故事的背景設定個秘而奇幻的幻想界,那被片秘的迷霧所籠罩,隱藏著數(shù)為知的秘密與危險。

這個界,存著各種各樣奇異的生物,它們形態(tài)各異,擁有著獨而的力量。

主角是個出身卑、飽受欺凌的年,生活界的底層,如同塵埃般渺。

然而,次偶然的機,年古遺跡的深處發(fā)了把可以啟異界之門的秘鑰匙,從此,他的命運如同脫韁的,踏了段充滿驚險刺與未知挑戰(zhàn)的冒險之旅。

隨著節(jié)的斷推進,林羽的臉漸漸露出了滿意的笑容。

那笑容,如同冬的暖陽,驅散了他長以來的霾。

他仿佛又找回了當初對寫作的那份粹而熾熱的熱愛,那種身入創(chuàng)作,與筆角同呼命運的感覺,讓他沉醉其,法拔。

此刻的他,仿佛置身于個只屬于己的奇幻王,盡地揮灑著創(chuàng)意與。

然而,正當林羽沉浸創(chuàng)作的喜悅旋渦,陣囂張的笑聲打破了這份寧靜。

趙和幾個跟班搖擺地走進了教室,他們那目的模樣,仿佛這是他們的領地。

當他們到林羽獨坐座位專致志地奮筆疾書,眼閃過絲懷意的光芒,新輪的嘲諷如同毒箭般向林羽。

“喲呵,咱們的作家還這埋頭苦寫呢?

寫了這么多,有嗎?

又是些沒要的垃圾玩意兒吧?”

趙陽怪氣地說道,臉掛著令厭惡的冷笑,那表仿佛場滑稽的鬧劇。

“就是就是,別這兒浪費間了,就他還想當作家,簡首是癩蛤蟆想鵝,夢呢!”

趙的跟班們也跟著起哄,他們的笑聲教室回蕩,如同刺耳的噪音,撕裂著林羽的耳膜。

林羽緩緩抬起頭,眼閃過絲憤怒與堅毅。

他冷冷地著趙和他的跟班們,沒有了的畏懼與退縮。

這,他己經(jīng)再是那個欺負的懦弱年。

他淡淡地說道:“你們懂什么?

總有,我讓你們?yōu)榻竦乃魉鶠楹蠡诩骸!?br>
趙沒想到林羽居然敢頂嘴,這他的意料之。

向逆來順受的林羽,今竟敢如此反抗,這讓他的尊受到了的挑戰(zhàn)。

他頓惱羞怒,像頭發(fā)怒的公般沖前去,把搶走林羽的筆記本,然后用力扔到地,還地踩了幾腳,嘴還停地嘟囔著:“我倒要你寫的什么狗屁西,還敢跟我頂嘴!”

林羽見狀,燃起股法遏的怒火。

他毫猶豫地站起身來,如同道的閃般沖前去,用力推趙,穩(wěn)穩(wěn)地奪回了己的筆記本。

他緊緊地將筆記本抱懷,仿佛那是他生命的部。

此刻的他,眼充滿了憤怒與決絕,聲說道:“趙,你太過了!

今的事我記住了,以后別讓我有機,否則我定讓你付出沉重的價!”

趙被林羽的氣勢嚇了跳,他沒想到林羽今竟敢如此硬。

但很,他就回過來,臉再次露出囂張跋扈的表。

“哼,你能把我怎么樣?

就憑你這個窮光蛋?

有本事你再說遍!”

趙挑釁地說道,邊說邊還向前逼近了幾步,試圖再次給林羽施加壓力。

林羽深氣,努力讓己狂跳的靜來。

他知道,是沖動的候,他還有更重要的事要,那就是完系統(tǒng)務,實己的逆襲。

他冷冷地了趙眼,字頓地說道:“咱們走著瞧。”

說完,他毅然轉身,邁著堅定的步伐走出了教室,留臉錯愕的趙和他的跟班們。

林羽來到學校的圖書館,這是他喜歡的地方之。

圖書館彌漫著淡淡的書氣息,排排的書架仿佛是知識的寶庫,承載著數(shù)的智慧與夢想。

他找了個偏僻的角落坐來,輕輕地被趙踩過的筆記本,著面有些褶皺和腳印的紙張,暗暗發(fā)誓,定要讓己的作品得到認可,讓那些曾經(jīng)起他的都閉嘴巴,為他們的知與傲慢付出價。

接來的兩間,林羽如同位知疲倦的探險家,身地入到短篇說綱的完善。

他用課余間,圖書館的各個角落穿梭,查閱各種資料,從古的話說到的科幻作品,從哲學思想到民俗文化,他如饑似渴地汲取著各種知識養(yǎng),斷故事的設定和節(jié)。

系統(tǒng)也仿佛感受到了他的執(zhí)著與努力,地給他些恰到處的示和靈感,如同暗為他點亮盞盞明燈,讓他的創(chuàng)作之路更加順暢。

話說的啟發(fā),他為說的異界增添了秘的祭祀文化和古的忌說,讓整個界更加有層次感和秘感;科幻作品的響,他設計了些充滿科技感的奇道具,為主角的冒險之旅增添了更多的可能;哲學思想的引導,他深入挖掘角的界,讓每個角都擁有了鮮明的個和復雜的感。

終于,的傍晚,當夕陽的余暉如血般灑校園的每個角落,林羽完了短篇說的詳細綱。

他著己創(chuàng)作的,充滿了就感。

那密密麻麻的文字,仿佛是他命運的畫布揮灑的顏料,勾勒出幅充滿希望與夢想的畫卷。

他迫及待地腦對系統(tǒng)說道:“系統(tǒng),我完務了。”

“檢測到宿主己完務,獎勵發(fā)……基礎寫作技巧升,您的文字表達能力、節(jié)構建能力、物塑能力等基礎寫作技能己得到顯著升。

同,您獲得次與知名文作家交流的機,交流間和地點將近期以夢境的形式告知您。

請宿主繼續(xù)努力,完更多務,升己的創(chuàng)作實力。”

系統(tǒng)那冰冷而機械的聲音林羽腦響起,如同籟之音。

林羽閉眼睛,靜靜地感受著身涌動的那股新的力量。

他能明顯感覺到,己對文字的掌控力有了質的飛躍。

曾經(jīng),那些如同脫韁般難以駕馭的文字,如今他的筆變得溫順而靈動;曾經(jīng),節(jié)構建的迷茫與困惑,如今己被清晰的思路和巧妙的布局所??;曾經(jīng),塑物的薄與蒼,如今己化作個個鮮活立、個鮮明的角。

他知道,這只是個始,未來的路還很長,充滿了數(shù)的挑戰(zhàn)與機遇,但他己經(jīng)了充的準備,如同位身披戰(zhàn)甲、持刃的勇士,勇敢地迎接所有的風雨。

幕如同塊的綢緞,緩緩地鋪展來,籠罩了整個城市。

林羽帶著滿的期待和信,走出了圖書館。

校園的路燈盞盞亮起,昏的燈光灑他的身,拉出道長長的子,仿佛是他路走來的艱辛與堅持的見證。

他抬頭仰望星空,繁星閃爍,如同命運的指引。

他暗暗發(fā)誓:“這,我定要文界闖出屬于己的片輝煌地,讓那些曾經(jīng)輕我的都仰望我!”