“哎哎，你聽說了嗎？

煌武學(xué)院可能要掉出學(xué)院了！”

“什么？

可能吧！

煌武可是咱們龍帝的學(xué)院啊！

要是煌武掉出學(xué)院，龍的整排名豈是要被帝壓去了？”

“我可沒瞎說！

這事是我甥親告訴我的，他可是煌武的級武生，連他都準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)到冬帝的落霞學(xué)院了?！?br>
“的的？

煌武的校長要是知道了，得氣瘋了？”

“誰知道呢！”

街道，個(gè)頂著地發(fā)型的年男子正騎著，耳邊來路們七嘴八舌的議論聲。

他著臉，面表地穿過群，徑首走向棟宏偉的建筑。

門方，西個(gè)光閃閃的字格醒目——**龍煌學(xué)**。

“哎哎！

那是王校長嗎？”

“王校長？

哪兒呢？”

“王校長，您我家孩子吧！”

“你剛才是說煌武行了嗎？

怎么又……廢話！

瘦死的駱駝比！

就算煌武掉出學(xué)院，那也是頂尖學(xué)院之！

我家那崽子能進(jìn)這種學(xué)校就錯(cuò)了！”

今是各學(xué)院的統(tǒng)招生，龍煌學(xué)門擠滿了前來報(bào)名的家長和學(xué)生。

雖然也有，但遠(yuǎn)沒有今這么熱鬧。

近知從哪出風(fēng)聲，說龍煌學(xué)可能要掉出球?qū)W院之列，引得許多家長紛紛帶著孩子來“碰運(yùn)氣”。

畢竟，誰想讓孩子進(jìn)所頂尖學(xué)院呢？

即便龍煌的掉出學(xué)院，它的實(shí)力依然容覷。

王校長步走進(jìn)校園，噔噔噔地了樓，推校長辦公室的門，隨把包扔，抓起桌的話撥了出去。

“喂，趙主，召集所有。”

“的，王校長，我這就安排?！?br>
沒過多，煌武學(xué)院的議室坐滿了。

王校長站議桌前，頭頂僅剩的根頭發(fā)顯得格顯眼。

他沉著臉，語氣嚴(yán)肅：“家都想想辦法吧，今年的學(xué)院評級須保住！

這是死務(wù)！

如保住評級，僅我們學(xué)院的名譽(yù)受損，龍帝際的響力也打折扣！

這僅僅是學(xué)校的榮辱，更是家層面的問題！”

臺，幾個(gè)新來的師低聲嘀咕：“至于吧？

就是個(gè)學(xué)院評級嗎？

怎么還扯到家層面了？”

就這，旁邊那位望重且經(jīng)驗(yàn)的年長師，面凝重地立刻出言醒道：“年輕啊，你可要地認(rèn)為如今依然停留那遙遠(yuǎn)的幾年前啊！

當(dāng)今之，己然進(jìn)入了個(gè)令驚嘆己的靈氣復(fù)蘇新。

這個(gè)，武者們所具備的實(shí)力，與家的合力量緊密相連，息息相關(guān)！

那些修為深的等級武者，他們的戰(zhàn)力堪稱恐怖，甚至能夠輕而易舉地到以當(dāng)、以敵！

要知道，對于武者而言，其質(zhì)量的低遠(yuǎn)遠(yuǎn)比的數(shù)量更為關(guān)鍵和重要。

因?yàn)橹挥袚碛凶銐蚨噘|(zhì)量的武者，家才能正站穩(wěn)腳跟，屹立于界之巔！

而且，這些頂尖的武者并定部集軍隊(duì)之，但論如何，他們須存于，因?yàn)檫@就是種可比擬的懾力！

而咱們這些肩負(fù)著重使命的學(xué)院呢，則宛如孕育頂尖武者的溫暖搖籃般，源源斷地為家輸著優(yōu)秀的才！”

“原來如此！”

新師恍然悟。

議桌的末尾，名教師低著頭，桌停地敲打著什么，像了課玩機(jī)的學(xué)生。

沒錯(cuò)，她確實(shí)發(fā)消息。

“Dng！

Dng！

Dng！”

王校長重重地敲了桌子，目光如炬地向她：“閆雪師！

你干什么？

我們煌武己經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭，作為學(xué)院的員，你怎么能這么重要的議玩機(jī)！”

被點(diǎn)名的閆雪縮了縮脖子，有些委屈地抬起頭：“那個(gè)……校長，我……我可能有辦法了。”