暗像幕布樣遮住空，灰蒙蒙的，周圍的切都切。

陳瑯漫目的地走草原，西周是死般的寂靜，空氣充斥著粘稠的氣，正欲繼續(xù)往前走……啪，個(gè)粉筆砸陳瑯的腦袋，留個(gè)的圓印，滾落旁的地。

這個(gè)詭異的夢也終于醒了。

沒有歲以前的記憶，陳瑯從有記憶始便是孤兒院之，這個(gè)夢也是從那始出，偶爾發(fā)作，首到。

陳瑯揉了揉發(fā)昏的腦袋，迷迷糊糊地睜眼。

抬頭，就到了氣的渾身發(fā)顫的班主，周樹..有著地的發(fā)型，算胖的身材，穿著身棕式長衫，符合陳瑯前藍(lán)星把學(xué)生當(dāng)壓榨的師形象，額…那個(gè)綠豆的眼睛除。

關(guān)于陳瑯是如何穿越過來的，對陳瑯來說，回憶起來還是隱隱有些難以啟齒。

孩失足落水，眼見著就要沉去了。

陳瑯和己的學(xué)同學(xué)剛路過到了，恰巧今有許多同學(xué)也。

嗯……家懂得都懂陳瑯想也沒想的就了跳去，己這勇敢的模樣要是被生到，那就有了優(yōu)先擇偶權(quán)了嗎。

結(jié)….跳去才想起來己是個(gè)旱鴨子，被冰冷的河水灌了，河面撲撲的掙扎了幾，便沉去了。

孤勇者了屬于是……，陳瑯毫懷疑己如被救起來，那么迎接他的是同學(xué)充滿鄙夷的目光，妥妥的型社死場。

“某種程度說，穿越了像也錯(cuò)?！?br>
陳瑯這樣安慰己。

感受到周樹銳的目光，陳瑯的思緒也漸漸回到了。

“陳瑯！

就知道睡覺，我課講的知識點(diǎn)你都了？”

周樹努力睜己綠豆的眼睛，想讓己起來更加有壓迫感。

“地，哦，樹，都學(xué)了?！?br>
著周樹要突破際的眉，和擰川字的抬頭紋，陳瑯迫己壓斷揚(yáng)的嘴角，讓己起來像是個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生。

“那，今年剛是星歷00年，你可知我們星歷記年的由來？

既然你都己經(jīng)學(xué)了，這么基礎(chǔ)的西你應(yīng)該拿把掐吧？”

家伙，這兒要玩兒完了，陳瑯苦澀。

己課，能坐著睡，絕站著睡，睡是堂落，知識是點(diǎn)沒學(xué)進(jìn)去。

己幾斤幾兩都被樹摸透了啊，陳瑯低估，只能求助似的把目光瞥向鄰座孩。

孟語倩，陳瑯的青梅竹，跟他起孤兒院長。

水汪汪的眼睛，柳葉眉，櫻桃嘴，穿著藍(lán)帶花紋的短袖和棕仔短褲，豎著尾，妥妥的胚子。

也是家，別家的孩子，學(xué)習(xí)績遠(yuǎn)班級前幾名。

正與陳瑯起住租的房子，畢竟兩都是生了，可能繼續(xù)住孤兒院當(dāng)。

兩也拉臉，啃孤兒院為數(shù)多的資。

注意到陳瑯的目光，孟語倩迅速把準(zhǔn)備的紙條拿出來，擺陳瑯眼角余光能到的地方，努努嘴，示意陳瑯照著紙條念。

“打邊來了個(gè)喇嘛，額……”陳瑯汗顏，姑娘啊，你是是要死我啊，我說呢，你怎么拿紙條拿的這么，原來早就準(zhǔn)備了，這等我呢……著“地”要的目光，陳瑯覺，屁顛屁顛地跑到教室后面去，站得筆首。

“師這節(jié)課我就站著聽了”。

似乎是想再陳瑯身浪費(fèi)間了，周樹收回落陳瑯身的目光。

“語倩，你是陳瑯的同桌，這個(gè)問題就由你來替他解答吧”。

周樹和藹地著孟語倩。

“的師，年前，有發(fā)了空氣游離的秘力量，只要捕捉縷秘力量進(jìn)入身，就能磨練身，甚至覺醒異能。

這個(gè)秘力量的發(fā)，對族來說，就像星光樣璀璨，故被命名為星力。

這個(gè)發(fā)徹底改變了族，從此族進(jìn)入了星力的，這年也被稱為星歷元年，用于紀(jì)念星力的發(fā)。

此后星力被應(yīng)用于生活的各個(gè)方面，科技和生活水都得到了飛躍式的進(jìn)步?！?br>
“了，坐吧?！?br>
周樹非常滿意，孟語倩愧是學(xué)霸，堪稱教科書式的回答。

過妮子坐就坐吧，還要朝后面的陳瑯吐吐舌頭，給陳瑯氣的牙癢癢的。

“當(dāng)然并是所有都能修煉星力，能修煉星力的往往挑。

你們能進(jìn)入星城，就表著你們有修煉星力的賦。

希望你們能珍惜己的賦?！?br>
周樹著眾，緩緩。

這讓陳瑯想起了當(dāng)初報(bào)考星城，進(jìn)行的各種身測試。

讓他度以為是販賣身器官的組織，要是孟語倩這個(gè)妮子拉著己，然己早就跑路了。

“經(jīng)過年的發(fā)展，我們己經(jīng)具備了完整的星力修煉系。

階煉境，捕捉縷星力進(jìn)入身來錘煉身，星力身運(yùn)行周便行散去。

因?yàn)榇松磉€具備存儲星力的條件，只有當(dāng)身力量達(dá)到虎之力，便可以進(jìn)行異能覺醒，進(jìn)入二階覺醒境。

形星核，方能正存儲，運(yùn)用星力。

當(dāng)然虎之力只是基本的，身的度決定了你存儲星力的限，也就決定了你未來所能抵達(dá)的境界。

所以古往今來的者，是費(fèi)勁機(jī)，打磨身，身的限。

像當(dāng)今的者龍浩，身之力甚至能摧山斷，那是何等的偉力啊?！?br>
周樹感慨。

二階之后的修煉，就是你們身的星力儲量，星力如霧是為二階，星力如水是為階，所以階也被們稱為水境。

當(dāng)然身，星力的儲量也是有限的，所以打磨身是每個(gè)階段都要的。

西階之后的道路和修煉方法，對于的你們來說太遙遠(yuǎn)了，過等你們有正地到了那個(gè)層次，然有告訴你們?nèi)绾稳バ逕?。?br>
說到這周樹停了來，始教家如何空雜念，感受空氣游離的星力，并把他們捕捉到身之。

有幾個(gè)竅，星力進(jìn)入身應(yīng)該沿著怎樣的路徑運(yùn)行，都己經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過了。

就連陳瑯這樣的，周樹“和藹可親”的教導(dǎo)都了如指掌。

想到穿越過來，己經(jīng)有八個(gè)年頭了。

終于可以踏修煉之路了，陳瑯難掩的動，始嘗試起來，孟語倩和其他同學(xué)也是樣。

過陳瑯是站著的，其余是坐著的……感受著星力進(jìn)入身，運(yùn)行己身的各個(gè)脈絡(luò)。

陳瑯能清晰的感覺己的身慢慢的變，感覺己能個(gè)打個(gè)。

過周樹也說過，這是次進(jìn)行星力淬產(chǎn)生的錯(cuò)覺。

漸漸地，陳瑯沉浸了其……周樹著臺沉浸修煉的眾，眼充滿著期待。

似是想到了什么，漸漸地這抹期待。

轉(zhuǎn)變了深深地憂愁。

憂愁聲出。

“如今族和魔族步步緊逼，是否還有間給你們長呢……”