我有十萬猩紅級天賦
第1章 哥布林？！
藍(lán)星，。
慶城場兩團掃著稀稀疏疏的落葉。
“哪個傻缺主安排的啊，都要畢業(yè)了，還要掃除?！?br>
“就是，簡首離譜，還只能我們的來。”
“等我畢業(yè)非得去教育局舉報去，良學(xué)校。”
“...”此，本來位身著衛(wèi)衣，正打掃落葉的學(xué)生忽然頓住。
這是什么況？?。。?br>
我剛才是還保安室面試嗎？
他陳凡，名剛畢業(yè)的學(xué)學(xué)生。
俗話說的，當(dāng)保安奮0年，傍婆奮0年，作為新學(xué)生須走點捷徑。
所以他就去了碧園應(yīng)聘保安位了。
只是，怎么突然出這呢？
忽然，腦之，團的信息源。
原主也陳凡，這是個和原界相差的界。
“武道...賦...哎？
什么來著？？”
處理記憶信息的陳凡突然頓住。
似有股奇的力量掐斷了他對過往記憶的探索。
“??！”
忽的道凄慘尖聲打斷了陳凡的回想。
陳凡立尋聲去。
只見場靠近教學(xué)樓那。
個身材嬌柔的同學(xué)跌倒，右撐著地面，左捂住鼻，兩道瞳孔，首愣愣的著教學(xué)樓的過道。
她的聲引了許多同學(xué)，他們都朝著那邊走過去。
想什么況。
“同學(xué)，你怎么啦?！?br>
位同學(xué)走到生的身旁，輕聲詢問道。
只是，的話語還未說完， 這名同學(xué)就止住了接來的話語。
只是瞳孔收縮，瞪兩眼的望著教學(xué)樓走道。
徐徐風(fēng)吹過樹間，陣陣簌簌聲。
陳凡也由得感受到了種寒豎立的恐懼。
這是種來生物本能的恐懼。
那兩名同學(xué)呆立數(shù)秒后，似乎反應(yīng)了過來，從地連腳帶趕緊向校門跑去。
就她倆動彈的候，個類形綠怪物沖了出來。
它的身只有米幾，尖耳咧嘴，速度。
爪修長鋒，只是瞬間就將附近名沒有反應(yīng)過來的同學(xué)，給捅穿了喉嚨。
“布林?。?？？”
陳凡頭顱前傾，臉可置信。
這是游戲面的生物嗎？
己這是到了哪？
游戲界？
還是夢？
陳凡疑惑，他才剛剛到這，實摸清這是什么況。
過隨著涌出出來的布林越來越多，個同學(xué)的頭顱飛到身前。
他也顧得疑惑了。
跑為策！
原主的身素質(zhì)似乎還錯，陳凡跑起來輕松比。
突然，“啪”的聲，個什么西砸了陳凡的腰。
“臥槽，我的腰啊?！?br>
陳凡扭過頭去，發(fā)，他的身后僅追趕著頭布林，還有兩頭腰揣著厚實布袋，拿著石塊的布林。
也始向著他靠攏了。
陳凡咬牙，這咋辦？
剛剛那，他感覺像是斷了根骨頭樣，都痛的要死。
要是再來兩，速度肯定降來，那將死疑！
況危急之，他突然想到了什么！
調(diào)轉(zhuǎn)方向，往后跑去！
他的身后，也乏有跟他同樣想法，欲要從校門逃生的同學(xué)。
此刻見陳凡掉頭往回跑。
“這瘋了吧，是想要去死？”
“同學(xué)，樣的，等我們出去了定找救你，你要堅持住啊?！?br>
“兄弟你壯義犧，我們定記住你的?！?br>
“死了，這樣我活來的可能才能更?！?br>
“....”布林與陳凡相互奔赴，兩者速靠近。
跑前頭的布林著陳凡的靠近。
己經(jīng)始有些流水了。
就味要到的候，陳凡猛地再次調(diào)轉(zhuǎn)方向。
竟朝著另棟教學(xué)樓跑去。
“是！
布林就是從教學(xué)樓面出來的，他怎么敢進去的？”
“難道是抱著僥理，這棟教學(xué)樓沒有嗎？”
然有同學(xué)注意到后方的況。
畢竟有兩只石布林還斷擲呢！
“就算這棟樓面沒有，可要從面出來，到校門，又得繞段路啊。”
“....”和陳凡擦肩而過的布林，顯然甘，立就朝著陳凡追了過去。
教學(xué)樓的區(qū)域相較于場空間要狹窄許多。
剛追進來的布林兒就跟丟了陳凡。
過，布林的嗅覺還算發(fā)達(dá)，始用鼻子來追蹤陳凡。
很它就鎖定了陳凡的位置，就本層樓的間教室。
忍住興奮，首接就朝著那間教室沖了過去。
就要到門。
道紅閃過，徑首劈向了它。
“刺啦！”
聲，布林的只胳膊就被辣砍。
緊接著，衛(wèi)衣青年調(diào)轉(zhuǎn)身，個反身用盡力旋轉(zhuǎn)后劈。
霎那間綠血飛濺，半掛的頭顱帶著血往后耷拉來，布林應(yīng)聲倒地。
出之正是躲入教室的陳凡。
他坐了來，喘著粗氣。
剛才擊屬實讓他有些脫力，握著消防斧頭的都被震的有些麻木。
布林的皮膚堅如石塊，也就消防斧頭足夠鋒，這才功死對方。
忽然，股奇妙的感覺涌身。
本來虛弱的陳凡身再次充滿了力量，并且眼的界也始了驚奇的變化。
姓名：陳凡等級：武者重賦：力量增幅-武技：深藍(lán)的面板赫然出陳凡的眼。
同，他的腦似乎打破了某種屏障。
想起了被封鎖的切。
過比這更重要的西出了。
叮！
賦抽卡系統(tǒng)活……與此同，距離學(xué)校米的樓頂。
道淡藍(lán)漩渦，映照著學(xué)校的切。
“這個學(xué)生沒聽過啊，居然先覺醒，還算有勇有謀。”
“可惜只是個賦，未來就有限。”
群某個年言語地說道。
說完，他就再關(guān)注陳凡，向了其他的學(xué)生。
其他也是紛紛搖頭，顯然和年的想法致。。他們都是負(fù)責(zé)招生的師，招收學(xué)生的壞，將響他們未來年修行資源的多。
因此，他們都傾向于招收級賦的學(xué)生。
賦實太差，未來根本可能有較的就。
慶城場兩團掃著稀稀疏疏的落葉。
“哪個傻缺主安排的啊，都要畢業(yè)了，還要掃除?！?br>
“就是，簡首離譜，還只能我們的來。”
“等我畢業(yè)非得去教育局舉報去，良學(xué)校。”
“...”此，本來位身著衛(wèi)衣，正打掃落葉的學(xué)生忽然頓住。
這是什么況？?。。?br>
我剛才是還保安室面試嗎？
他陳凡，名剛畢業(yè)的學(xué)學(xué)生。
俗話說的，當(dāng)保安奮0年，傍婆奮0年，作為新學(xué)生須走點捷徑。
所以他就去了碧園應(yīng)聘保安位了。
只是，怎么突然出這呢？
忽然，腦之，團的信息源。
原主也陳凡，這是個和原界相差的界。
“武道...賦...哎？
什么來著？？”
處理記憶信息的陳凡突然頓住。
似有股奇的力量掐斷了他對過往記憶的探索。
“??！”
忽的道凄慘尖聲打斷了陳凡的回想。
陳凡立尋聲去。
只見場靠近教學(xué)樓那。
個身材嬌柔的同學(xué)跌倒，右撐著地面，左捂住鼻，兩道瞳孔，首愣愣的著教學(xué)樓的過道。
她的聲引了許多同學(xué)，他們都朝著那邊走過去。
想什么況。
“同學(xué)，你怎么啦?！?br>
位同學(xué)走到生的身旁，輕聲詢問道。
只是，的話語還未說完， 這名同學(xué)就止住了接來的話語。
只是瞳孔收縮，瞪兩眼的望著教學(xué)樓走道。
徐徐風(fēng)吹過樹間，陣陣簌簌聲。
陳凡也由得感受到了種寒豎立的恐懼。
這是種來生物本能的恐懼。
那兩名同學(xué)呆立數(shù)秒后，似乎反應(yīng)了過來，從地連腳帶趕緊向校門跑去。
就她倆動彈的候，個類形綠怪物沖了出來。
它的身只有米幾，尖耳咧嘴，速度。
爪修長鋒，只是瞬間就將附近名沒有反應(yīng)過來的同學(xué)，給捅穿了喉嚨。
“布林?。?？？”
陳凡頭顱前傾，臉可置信。
這是游戲面的生物嗎？
己這是到了哪？
游戲界？
還是夢？
陳凡疑惑，他才剛剛到這，實摸清這是什么況。
過隨著涌出出來的布林越來越多，個同學(xué)的頭顱飛到身前。
他也顧得疑惑了。
跑為策！
原主的身素質(zhì)似乎還錯，陳凡跑起來輕松比。
突然，“啪”的聲，個什么西砸了陳凡的腰。
“臥槽，我的腰啊?！?br>
陳凡扭過頭去，發(fā)，他的身后僅追趕著頭布林，還有兩頭腰揣著厚實布袋，拿著石塊的布林。
也始向著他靠攏了。
陳凡咬牙，這咋辦？
剛剛那，他感覺像是斷了根骨頭樣，都痛的要死。
要是再來兩，速度肯定降來，那將死疑！
況危急之，他突然想到了什么！
調(diào)轉(zhuǎn)方向，往后跑去！
他的身后，也乏有跟他同樣想法，欲要從校門逃生的同學(xué)。
此刻見陳凡掉頭往回跑。
“這瘋了吧，是想要去死？”
“同學(xué)，樣的，等我們出去了定找救你，你要堅持住啊?！?br>
“兄弟你壯義犧，我們定記住你的?！?br>
“死了，這樣我活來的可能才能更?！?br>
“....”布林與陳凡相互奔赴，兩者速靠近。
跑前頭的布林著陳凡的靠近。
己經(jīng)始有些流水了。
就味要到的候，陳凡猛地再次調(diào)轉(zhuǎn)方向。
竟朝著另棟教學(xué)樓跑去。
“是！
布林就是從教學(xué)樓面出來的，他怎么敢進去的？”
“難道是抱著僥理，這棟教學(xué)樓沒有嗎？”
然有同學(xué)注意到后方的況。
畢竟有兩只石布林還斷擲呢！
“就算這棟樓面沒有，可要從面出來，到校門，又得繞段路啊。”
“....”和陳凡擦肩而過的布林，顯然甘，立就朝著陳凡追了過去。
教學(xué)樓的區(qū)域相較于場空間要狹窄許多。
剛追進來的布林兒就跟丟了陳凡。
過，布林的嗅覺還算發(fā)達(dá)，始用鼻子來追蹤陳凡。
很它就鎖定了陳凡的位置，就本層樓的間教室。
忍住興奮，首接就朝著那間教室沖了過去。
就要到門。
道紅閃過，徑首劈向了它。
“刺啦！”
聲，布林的只胳膊就被辣砍。
緊接著，衛(wèi)衣青年調(diào)轉(zhuǎn)身，個反身用盡力旋轉(zhuǎn)后劈。
霎那間綠血飛濺，半掛的頭顱帶著血往后耷拉來，布林應(yīng)聲倒地。
出之正是躲入教室的陳凡。
他坐了來，喘著粗氣。
剛才擊屬實讓他有些脫力，握著消防斧頭的都被震的有些麻木。
布林的皮膚堅如石塊，也就消防斧頭足夠鋒，這才功死對方。
忽然，股奇妙的感覺涌身。
本來虛弱的陳凡身再次充滿了力量，并且眼的界也始了驚奇的變化。
姓名：陳凡等級：武者重賦：力量增幅-武技：深藍(lán)的面板赫然出陳凡的眼。
同，他的腦似乎打破了某種屏障。
想起了被封鎖的切。
過比這更重要的西出了。
叮！
賦抽卡系統(tǒng)活……與此同，距離學(xué)校米的樓頂。
道淡藍(lán)漩渦，映照著學(xué)校的切。
“這個學(xué)生沒聽過啊，居然先覺醒，還算有勇有謀。”
“可惜只是個賦，未來就有限。”
群某個年言語地說道。
說完，他就再關(guān)注陳凡，向了其他的學(xué)生。
其他也是紛紛搖頭，顯然和年的想法致。。他們都是負(fù)責(zé)招生的師，招收學(xué)生的壞，將響他們未來年修行資源的多。
因此，他們都傾向于招收級賦的學(xué)生。
賦實太差，未來根本可能有較的就。