穿越銀河：開局獲得黑暗火花
第1章 降星村
腦子存處?！?br>
這就是降星村了嗎？
“此刻個(gè)約0歲的男生站塊牌匾，于是他目光向前繼續(xù)朝面走去，約西后他走進(jìn)了座山，突然冥冥有個(gè)聲音指引著他，可面對他的卻是望際的深山。
他咬了咬牙，繼續(xù)向前走著。”
這就是呼喚我的西嗎？
“林燼著眼前的暗紅的個(gè)西說到，他向前將他拿了起來，卻料股惡意首面他的腦，似乎是想要將他抹般，他拿著它，痛苦的抱頭的目眥欲裂，約半個(gè)后，他站了起來，眼卻從之前的清澈變了個(gè)略帶哀傷的眼，他想起來了。
他并屬于這個(gè)界，而是來另個(gè)和這個(gè)界樣的蔚藍(lán)星球，原本的界他是個(gè)命垂危的，卻生命停止的前刻穿越到了這個(gè)界，卻因?yàn)樗纳砗投继幱跒l死的狀態(tài)，這才導(dǎo)致他穿越過來卻忘記了己是個(gè)穿越者的緣故。
此刻他著的暗紅的西，他以前或許認(rèn)識這個(gè)西，但他的記憶覺醒了他又如何知道這個(gè)西呢？
這是暗火花，面寄宿著個(gè)的生命暗路基埃爾，也是本劇的終的。
他呢喃道：”剛剛就是暗路基埃爾侵蝕我的意識嗎？
卻差陽錯(cuò)的幫我覺醒了我的記憶。
“此刻他的右顯示出了個(gè)印記，印記是邊形，就他仔細(xì)觀察的候突然股龐的記憶涌入了他的腦，使他間承受住暈了過去。
就林燼暈過去后，個(gè)也走了進(jìn)來，到了昏厥的林燼，便將他帶回了己的住處。
而昏厥的林燼卻是被暗路基埃爾的記憶給震驚到了，面僅有著他個(gè)刷光之的記憶，以及后來河奧曼對打的記憶，讓林燼震驚的是居然有著河路基埃爾的記憶，要知道他的星球，河的戰(zhàn)力就是限，而路基埃爾是和河對標(biāo)的，畢竟二就是個(gè)整裂出來的。
他的記憶，未來河路基埃爾是宇宙的王，但是河路基埃爾經(jīng)歷了他多的生離死別，該跌卻逐漸離了二股意志，股是以河為主的：認(rèn)為遠(yuǎn)的生命應(yīng)該是個(gè)生命延續(xù)至個(gè)生命，承到未來所以保持恒。
生命是斷延續(xù)的，過承和發(fā)展，生命的價(jià)值和意義得以間長河延續(xù)，調(diào)生命的動態(tài)發(fā)展和承；而另股則是路基埃爾為主的“認(rèn)為遠(yuǎn)的生命應(yīng)該是首靜止動，變化所以保持恒。
企圖停止類、怪獸、奧曼等宇宙和界的間，創(chuàng)沒有憎恨、爭、悲傷的界。
他希望過將切生命和間停止，來實(shí)種絕對的、變的恒狀態(tài)，消除生命的各種變化和確定。
就這樣河路基埃爾這兩股的意志終裂出了兩個(gè)生命，他們出便是進(jìn)行了場戰(zhàn)，但二的實(shí)力能說樣，但確實(shí)是相差幾，首二盡的對戰(zhàn)，路基埃爾卻發(fā)了個(gè)能穿越到過去的空間蟲洞，于是功的穿越了回去，而河卻也起跟隨來到了過去，終路基埃爾刷了光之后與河打出，二同能量耗盡變更了河火花和暗火花。
其實(shí)林燼來二者站個(gè)王的立場都沒有錯(cuò)，都是想著后的發(fā)展，但奈何二誰都服誰，于是便徹底反目，河路基埃爾就此絕。
后，林燼醒了過來，他發(fā)己身處與間類似與教室的地方，他揉了揉有些發(fā)漲的腦袋，這個(gè)走了進(jìn)來，著林燼醒了，笑道：“孩子，你醒了了，你前后山暈倒，我剛過去打掃社的遺骸，到你個(gè)山暈了過去，就把你帶了回來?！?br>
“原來是這樣，以經(jīng)過去了嗎？”
林燼感覺到己的身并沒有什么適甚至連渴以及饑餓的感覺都沒有，也摸著頭腦。
向道：“謝謝你阿姨，我林燼。”
“我井杏子，是這座降星學(xué)的校長，對了你睡了這么是是挺餓的，我去給你拿點(diǎn)的，你先墊墊肚子?！?br>
說完井校長便去給林燼那食去了。
林燼睡醒走了走，來到了個(gè)教室前面，她向面，面有個(gè)和個(gè)木屋，顯然是供奉這個(gè)木屋。
“這就是禮堂光的爺爺禮堂秀了吧，想那面裝的就是河火花了?！?br>
林燼思考如何讓禮堂秀知道的況觀摩河火花，就林燼思考的候，突然身后被撞首接就被撞進(jìn)教室了，林燼很語完后是個(gè)孩，她正邊捂著頭邊和他道歉。
這么的動靜然是吧禮堂秀給打擾了，他目光如炬的向林燼，林燼陣后退，原著就是他眼識破可路基埃爾附生的校長，己也被出。
就林燼想這候，禮堂秀就是了眼就轉(zhuǎn)過頭去那個(gè)孩說到：“鈴，我都說了多遍過了，我祭祀的候要搞這么的動靜。
“玲吐了吐舌頭說到：”次定啦！
“說完便打量著林燼，林燼受了這個(gè)目光，摸了摸鼻子便己走了出去，剛遇到井校長，井校長道：”秀啊，是我們河社的供奉，你要感興趣我去和說說讓你也去祭祀祭祀，來孩子，先吧。
“接過了井校長遞過來的食物，林燼便回了己的那間教室。
并思考見河火花的計(jì)劃，晚，眾睡去的候，個(gè)聲悄咪咪的走出了己的房間，躡躡腳的走到了河社的房間，就想耀更步的候突然撞到了，他抬頭望去剛想要尖，卻被捂住嘴并聲她的二耳邊說道：”這么又是你，撞我，晚也要撞我嗎？
“”欸，是，你，我...。
“突如其來的聲音給玲整了，但也沒有多說，兩便朝著社慢慢的走著，幾息后二功來到木屋前面，二緩緩的打了門，面裝的赫然是河火花，正如林燼所想的樣。
可這候個(gè)突如其來的偶來到了林燼的眼前說到：”，用他入我腳底的符文，“
這就是降星村了嗎？
“此刻個(gè)約0歲的男生站塊牌匾，于是他目光向前繼續(xù)朝面走去，約西后他走進(jìn)了座山，突然冥冥有個(gè)聲音指引著他，可面對他的卻是望際的深山。
他咬了咬牙，繼續(xù)向前走著。”
這就是呼喚我的西嗎？
“林燼著眼前的暗紅的個(gè)西說到，他向前將他拿了起來，卻料股惡意首面他的腦，似乎是想要將他抹般，他拿著它，痛苦的抱頭的目眥欲裂，約半個(gè)后，他站了起來，眼卻從之前的清澈變了個(gè)略帶哀傷的眼，他想起來了。
他并屬于這個(gè)界，而是來另個(gè)和這個(gè)界樣的蔚藍(lán)星球，原本的界他是個(gè)命垂危的，卻生命停止的前刻穿越到了這個(gè)界，卻因?yàn)樗纳砗投继幱跒l死的狀態(tài)，這才導(dǎo)致他穿越過來卻忘記了己是個(gè)穿越者的緣故。
此刻他著的暗紅的西，他以前或許認(rèn)識這個(gè)西，但他的記憶覺醒了他又如何知道這個(gè)西呢？
這是暗火花，面寄宿著個(gè)的生命暗路基埃爾，也是本劇的終的。
他呢喃道：”剛剛就是暗路基埃爾侵蝕我的意識嗎？
卻差陽錯(cuò)的幫我覺醒了我的記憶。
“此刻他的右顯示出了個(gè)印記，印記是邊形，就他仔細(xì)觀察的候突然股龐的記憶涌入了他的腦，使他間承受住暈了過去。
就林燼暈過去后，個(gè)也走了進(jìn)來，到了昏厥的林燼，便將他帶回了己的住處。
而昏厥的林燼卻是被暗路基埃爾的記憶給震驚到了，面僅有著他個(gè)刷光之的記憶，以及后來河奧曼對打的記憶，讓林燼震驚的是居然有著河路基埃爾的記憶，要知道他的星球，河的戰(zhàn)力就是限，而路基埃爾是和河對標(biāo)的，畢竟二就是個(gè)整裂出來的。
他的記憶，未來河路基埃爾是宇宙的王，但是河路基埃爾經(jīng)歷了他多的生離死別，該跌卻逐漸離了二股意志，股是以河為主的：認(rèn)為遠(yuǎn)的生命應(yīng)該是個(gè)生命延續(xù)至個(gè)生命，承到未來所以保持恒。
生命是斷延續(xù)的，過承和發(fā)展，生命的價(jià)值和意義得以間長河延續(xù)，調(diào)生命的動態(tài)發(fā)展和承；而另股則是路基埃爾為主的“認(rèn)為遠(yuǎn)的生命應(yīng)該是首靜止動，變化所以保持恒。
企圖停止類、怪獸、奧曼等宇宙和界的間，創(chuàng)沒有憎恨、爭、悲傷的界。
他希望過將切生命和間停止，來實(shí)種絕對的、變的恒狀態(tài)，消除生命的各種變化和確定。
就這樣河路基埃爾這兩股的意志終裂出了兩個(gè)生命，他們出便是進(jìn)行了場戰(zhàn)，但二的實(shí)力能說樣，但確實(shí)是相差幾，首二盡的對戰(zhàn)，路基埃爾卻發(fā)了個(gè)能穿越到過去的空間蟲洞，于是功的穿越了回去，而河卻也起跟隨來到了過去，終路基埃爾刷了光之后與河打出，二同能量耗盡變更了河火花和暗火花。
其實(shí)林燼來二者站個(gè)王的立場都沒有錯(cuò)，都是想著后的發(fā)展，但奈何二誰都服誰，于是便徹底反目，河路基埃爾就此絕。
后，林燼醒了過來，他發(fā)己身處與間類似與教室的地方，他揉了揉有些發(fā)漲的腦袋，這個(gè)走了進(jìn)來，著林燼醒了，笑道：“孩子，你醒了了，你前后山暈倒，我剛過去打掃社的遺骸，到你個(gè)山暈了過去，就把你帶了回來?！?br>
“原來是這樣，以經(jīng)過去了嗎？”
林燼感覺到己的身并沒有什么適甚至連渴以及饑餓的感覺都沒有，也摸著頭腦。
向道：“謝謝你阿姨，我林燼。”
“我井杏子，是這座降星學(xué)的校長，對了你睡了這么是是挺餓的，我去給你拿點(diǎn)的，你先墊墊肚子?！?br>
說完井校長便去給林燼那食去了。
林燼睡醒走了走，來到了個(gè)教室前面，她向面，面有個(gè)和個(gè)木屋，顯然是供奉這個(gè)木屋。
“這就是禮堂光的爺爺禮堂秀了吧，想那面裝的就是河火花了?！?br>
林燼思考如何讓禮堂秀知道的況觀摩河火花，就林燼思考的候，突然身后被撞首接就被撞進(jìn)教室了，林燼很語完后是個(gè)孩，她正邊捂著頭邊和他道歉。
這么的動靜然是吧禮堂秀給打擾了，他目光如炬的向林燼，林燼陣后退，原著就是他眼識破可路基埃爾附生的校長，己也被出。
就林燼想這候，禮堂秀就是了眼就轉(zhuǎn)過頭去那個(gè)孩說到：“鈴，我都說了多遍過了，我祭祀的候要搞這么的動靜。
“玲吐了吐舌頭說到：”次定啦！
“說完便打量著林燼，林燼受了這個(gè)目光，摸了摸鼻子便己走了出去，剛遇到井校長，井校長道：”秀啊，是我們河社的供奉，你要感興趣我去和說說讓你也去祭祀祭祀，來孩子，先吧。
“接過了井校長遞過來的食物，林燼便回了己的那間教室。
并思考見河火花的計(jì)劃，晚，眾睡去的候，個(gè)聲悄咪咪的走出了己的房間，躡躡腳的走到了河社的房間，就想耀更步的候突然撞到了，他抬頭望去剛想要尖，卻被捂住嘴并聲她的二耳邊說道：”這么又是你，撞我，晚也要撞我嗎？
“”欸，是，你，我...。
“突如其來的聲音給玲整了，但也沒有多說，兩便朝著社慢慢的走著，幾息后二功來到木屋前面，二緩緩的打了門，面裝的赫然是河火花，正如林燼所想的樣。
可這候個(gè)突如其來的偶來到了林燼的眼前說到：”，用他入我腳底的符文，“