發(fā)揮我的能量和光輝!
第一章 我想我是成了三個孩子的后媽
腦子丟掉,生,的話就要難為己~~給花給花黎哩面表地咀嚼著侍往嘴的級鮮。
級,她這個豬了細糠,滿嘴的只剩腥味完就應該是穿著麗蓬松裙子著各種昂護膚和甲的應該有的感受。
是的。
她莫名其妙地穿書了。
著飯桌兩個蘿卜頭和個年輕模樣的年,我想我是穿越了,還穿個孩子的后媽。
“吉木。
吉木噠仁。
吉木……”排行的兒子喊。
黎哩沒反應過來適應新身份也是正常,畢竟來到這的轉(zhuǎn)場跟劇菜鳥式PPT轉(zhuǎn)場樣突如其來毫準備。
“嘔偶。
我可愛迷嬌可麗方乖巧聽話懂事的兒子怎么了?
需要媽媽給予什么這些技術(shù)服務群態(tài)度友的仆能供的幫助?!?br>
“你……你……喊我兒子……”兒子瞄兩眼旁邊坐著的后說話了。
顯然需要適應變化的只有黎哩。
餐桌另的個孩子和此此刻別墅批傭都需要適應這個“新”的繼母。
頓飯來黎哩氣和,她本就是個既來之則安之的,生活就是這樣嗎,是就賴活著,有哪樣就搞哪樣,更何況她還有伺候她。
便宜兒子雖然多了幾個,但萬都過了嗷嗷要給他們喂奶、牙牙要給他們譯和哐呲哐呲給他們尿布的年紀。
用經(jīng)受月懷胎辛苦和腳踩進鬼門關(guān)的考驗,用忍受喂母腺炎腺垂母溢或者調(diào)奶粉選奶粉喂奶粉的折磨,用孩子的衣食住行和教育,這么說也是什么很壞的事。
兒子知道多,卻比己還。
兄弟之雖然長得臉清秀唇紅齒細胳膊細腿但兄弟面所謂長兄如父頗有震懾力,優(yōu)雅地禮儀要求他絲茍地著餐食,說話都輕聲細語。
“你們的父親呢?”
兒子依舊臉疑惑,“你是說生我們的?”
見黎哩點頭回答的是露出標準笑的兒子。
“他去了遙遠的地方?!?br>
哦~~務工是吧。
黎哩也可以理解。
男主,主。
有努力賺,黎花才可以用怕什么竭澤而漁。
這也解釋得為什么要娶黎哩進來。
家總是得有主子才過是!
更何況家還有個著是個“啞巴”樣的孩子,得多給點愛的鼓勵和照顧。
畢竟黎哩可是詡厲害善良麗的!
黎哩當面問二兒子是什么況。
她當孩子的候就知道孩子也是有尊的!
怎么能當著這么多的面來破壞孩子建立起來的護盾呢!
飯過后他們各回房間的候可算讓黎哩找到合適的詢問況的機。
黎哩拿著羽裝飾的扇子掩面,穿著未的裙子,裙擺足夠可以擋住兒子去樓梯的路。
然兒停了來,而后有力的腿帶著緊身的布料,腳印重重地落花邊之。
灰的印痕與粉條的布料格格入,控訴著某的罪行。
某踩完就要走,這當然行!
還以為他是位被嚴格教導的紳士,來這個結(jié)論還有待商榷。
“站?。?br>
你就是這么受教育的!”
黎哩嘴喊得嚴厲,實則虛得很。
要是被故意擋了己的路,別說是踩衣服了,她沒將把推就錯了。
過她是他的母親!
她應該學別的母親樣找點足道的事借題發(fā)揮,以此來鞏固己這個家完沒有要的嚴。
然聽見黎哩喊他,他迫于“母親”的嚴停腳步,回了頭。
又要來了又要來了,他標準的皮笑笑黎哩專門接招了。
兒子長腿往前跨,走到黎哩面前,邊露出笑邊抬起己的巴掌就要猝及防地往黎哩的臉落。?。?!
難道他發(fā)了?
級,她這個豬了細糠,滿嘴的只剩腥味完就應該是穿著麗蓬松裙子著各種昂護膚和甲的應該有的感受。
是的。
她莫名其妙地穿書了。
著飯桌兩個蘿卜頭和個年輕模樣的年,我想我是穿越了,還穿個孩子的后媽。
“吉木。
吉木噠仁。
吉木……”排行的兒子喊。
黎哩沒反應過來適應新身份也是正常,畢竟來到這的轉(zhuǎn)場跟劇菜鳥式PPT轉(zhuǎn)場樣突如其來毫準備。
“嘔偶。
我可愛迷嬌可麗方乖巧聽話懂事的兒子怎么了?
需要媽媽給予什么這些技術(shù)服務群態(tài)度友的仆能供的幫助?!?br>
“你……你……喊我兒子……”兒子瞄兩眼旁邊坐著的后說話了。
顯然需要適應變化的只有黎哩。
餐桌另的個孩子和此此刻別墅批傭都需要適應這個“新”的繼母。
頓飯來黎哩氣和,她本就是個既來之則安之的,生活就是這樣嗎,是就賴活著,有哪樣就搞哪樣,更何況她還有伺候她。
便宜兒子雖然多了幾個,但萬都過了嗷嗷要給他們喂奶、牙牙要給他們譯和哐呲哐呲給他們尿布的年紀。
用經(jīng)受月懷胎辛苦和腳踩進鬼門關(guān)的考驗,用忍受喂母腺炎腺垂母溢或者調(diào)奶粉選奶粉喂奶粉的折磨,用孩子的衣食住行和教育,這么說也是什么很壞的事。
兒子知道多,卻比己還。
兄弟之雖然長得臉清秀唇紅齒細胳膊細腿但兄弟面所謂長兄如父頗有震懾力,優(yōu)雅地禮儀要求他絲茍地著餐食,說話都輕聲細語。
“你們的父親呢?”
兒子依舊臉疑惑,“你是說生我們的?”
見黎哩點頭回答的是露出標準笑的兒子。
“他去了遙遠的地方?!?br>
哦~~務工是吧。
黎哩也可以理解。
男主,主。
有努力賺,黎花才可以用怕什么竭澤而漁。
這也解釋得為什么要娶黎哩進來。
家總是得有主子才過是!
更何況家還有個著是個“啞巴”樣的孩子,得多給點愛的鼓勵和照顧。
畢竟黎哩可是詡厲害善良麗的!
黎哩當面問二兒子是什么況。
她當孩子的候就知道孩子也是有尊的!
怎么能當著這么多的面來破壞孩子建立起來的護盾呢!
飯過后他們各回房間的候可算讓黎哩找到合適的詢問況的機。
黎哩拿著羽裝飾的扇子掩面,穿著未的裙子,裙擺足夠可以擋住兒子去樓梯的路。
然兒停了來,而后有力的腿帶著緊身的布料,腳印重重地落花邊之。
灰的印痕與粉條的布料格格入,控訴著某的罪行。
某踩完就要走,這當然行!
還以為他是位被嚴格教導的紳士,來這個結(jié)論還有待商榷。
“站?。?br>
你就是這么受教育的!”
黎哩嘴喊得嚴厲,實則虛得很。
要是被故意擋了己的路,別說是踩衣服了,她沒將把推就錯了。
過她是他的母親!
她應該學別的母親樣找點足道的事借題發(fā)揮,以此來鞏固己這個家完沒有要的嚴。
然聽見黎哩喊他,他迫于“母親”的嚴停腳步,回了頭。
又要來了又要來了,他標準的皮笑笑黎哩專門接招了。
兒子長腿往前跨,走到黎哩面前,邊露出笑邊抬起己的巴掌就要猝及防地往黎哩的臉落。?。?!
難道他發(fā)了?