0年初，林念從跟著家從A縣A校轉(zhuǎn)校到了B縣B校。

畢竟是個(gè)陌生的境，所以二學(xué)那，師到之前她只敢站到班級門靜靜等待。

河南的冬太暖，學(xué)那林念穿著紅的棉衣。

“掃把給我吧，我去打掃教室門的衛(wèi)生?！?br>
溫奕辰從同學(xué)拿過掃把說道，低著頭走到教室門始掃著那僅有的幾片垃圾，走到林念旁邊，她挪了挪腳。

這班主終于來到了班門，問：“你是跟我聯(lián)系的那個(gè)新來的學(xué)生？”

林念嗯了聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那進(jìn)，咱們還沒始排座位，先找個(gè)空位置坐吧?！?br>
林念從教室后門走到了教室后排坐，同桌是個(gè)很溫柔的生。

問：“你什么名字呀？”

“我林念?！?br>
林念笑的答道。

“林念，那我你念念嗎？”

林念點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這班主來到了教室，“今是學(xué)的，按照學(xué)校的要求，明要進(jìn)行學(xué)考試，家今抓緊間復(fù)習(xí)?！?br>
林念想“我嘞哦！

學(xué)就要考試！

這學(xué)校的速度這么！

了我吧！?。　?br>
晚習(xí)回到家，林念爸爸媽媽問：“學(xué)校感覺怎么樣??？”

“害！

別了，教室門站了，然后坐到了教室后排，而且明還要考試啊啊??！

可是我什么都…………爸、媽我發(fā)我們班之八的都是住宿生，像走讀的沒幾個(gè)哎，那這樣的話我怎么跟新同學(xué)增進(jìn)感啊～那這樣的話，要說增進(jìn)感確實(shí)有點(diǎn)兒困難，但你可以學(xué)校跟同學(xué)相處。”

林念的爸爸媽媽笑著說。

溫奕辰回到了男生宿舍，和室友討論著寒家打游戲的。

過了兒問室友：“你們說咱們這次考試完重新排座位嗎？”

“肯定啊，的統(tǒng)了?！?br>
室友回答道，家都喊班主，其實(shí)班主是個(gè)還錯(cuò)的……二，林念來到了學(xué)校，早是早讀間，班主進(jìn)來把考場座位號貼到講臺(tái)旁，來到林念的位置旁邊說：“咱班剛有個(gè)學(xué)生這兩有事兒，能參加考試，那你考試的話就坐到她的座位號吧?！?br>
林念點(diǎn)了點(diǎn)頭。

向同桌確認(rèn)了次場次和座位號。

兩的考試結(jié)束了，林念根本知道己這個(gè)班級的水，也知道己到底什么水。

績很出來了，班主帶著績走進(jìn)了教室，原來這的統(tǒng)是閱績啊……林念再次理解。

可讓林念更語的事發(fā)生了，“今績出來了，排座位，家抓緊間出來，按名次往教室挨個(gè)進(jìn)，位置意選?！?br>
林念考了多名，按照師規(guī)定的男生二、西、排，生、、排，林念坐到了靠墻排，這對林念來說是個(gè)絕佳的位置，右側(cè)是窗子，窗是走廊，用擔(dān)被師注意到的同還可以面跑，畢竟林念沒想過過己的努力考學(xué)，只想穩(wěn)穩(wěn)地畢業(yè)，考本科……家都很清楚這個(gè)的水，能考到普班班級西名之前，肯定能考本科學(xué)。

溫奕辰的績比林念很多，績基本都是穩(wěn)定班級前名，除非發(fā)揮失?！@次也例，排名七，發(fā)揮的還錯(cuò)。

溫奕辰七個(gè)進(jìn)到了教室，坐到了間西排。

可搬西的候溫奕辰卻把西往靠墻排搬。

原來溫奕辰為了離林念更近點(diǎn)，排完位置之后就跟同學(xué)了位置。

可這林念并沒有注意到她的后面坐的是誰，也認(rèn)識溫奕辰。